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液体表面张力

液体表面张力的相关文献在1989年到2022年内共计232篇,主要集中在力学、物理学、教育 等领域,其中期刊论文116篇、会议论文9篇、专利文献340185篇;相关期刊79种,包括实验教学与仪器、中小学实验与装备、教书育人(校长参考)等; 相关会议9种,包括第七届全国高等学校物理实验教学研讨会、中国工程热物理学会2010年多相流学术会议、北京市高等教育学会技术物资研究会第十二届学术年会等;液体表面张力的相关文献由486位作者贡献,包括胡再国、宋洁、徐继明等。

液体表面张力—发文量

期刊论文>

论文:116 占比:0.03%

会议论文>

论文:9 占比:0.00%

专利文献>

论文:340185 占比:99.96%

总计:340310篇

液体表面张力—发文趋势图

液体表面张力

-研究学者

  • 胡再国
  • 宋洁
  • 徐继明
  • 李健
  • 王健英
  • 王维果
  • 穆万军
  • 范东明
  • 赵朴素
  • 于白茹
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  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 太空课堂,播下的是种子,点燃的是梦想岚山撰文介绍:"欢迎来到‘天宫课堂’!"12月9日16时许,随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的"天宫课堂"第一课正式开讲。在大约60分钟的时长里,三位"来自天上的老师"介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,让人仿佛置身于浩瀚太空之中,领略宇宙无穷的奥秘。
    • 摘要: 太空课堂,播下的是种子,点燃的是梦想岚山撰文介绍:"欢迎来到‘天宫课堂’!"12月9日16时许,随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的"天宫课堂"第一课正式开讲。在大约60分钟的时长里,三位"来自天上的老师"介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,让人仿佛置身于浩瀚太空之中,领略宇宙无穷的奥秘。
    • 摘要: 太空课堂,播下的是种子,点燃的是梦想岚山撰文介绍:"欢迎来到‘天宫课堂’!"12月9日16时许,随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的"天宫课堂"第一课正式开讲。在大约60分钟的时长里,三位"来自天上的老师"介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,让人仿佛置身于浩瀚太空之中,领略宇宙无穷的奥秘。
    • 摘要: 太空课堂,播下的是种子,点燃的是梦想岚山撰文介绍:"欢迎来到‘天宫课堂’!"12月9日16时许,随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的"天宫课堂"第一课正式开讲。在大约60分钟的时长里,三位"来自天上的老师"介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,让人仿佛置身于浩瀚太空之中,领略宇宙无穷的奥秘。
    • 摘要: 太空课堂,播下的是种子,点燃的是梦想岚山撰文介绍:"欢迎来到‘天宫课堂’!"12月9日16时许,随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的"天宫课堂"第一课正式开讲。在大约60分钟的时长里,三位"来自天上的老师"介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,让人仿佛置身于浩瀚太空之中,领略宇宙无穷的奥秘。
    • 摘要: 太空课堂,播下的是种子,点燃的是梦想岚山撰文介绍:"欢迎来到‘天宫课堂’!"12月9日16时许,随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的"天宫课堂"第一课正式开讲。在大约60分钟的时长里,三位"来自天上的老师"介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象,让人仿佛置身于浩瀚太空之中,领略宇宙无穷的奥秘。
    • 赫文豪; 李帅霖; 付楷涵; 李懂文
    • 摘要: 拉脱法测量液体表面张力系数的实验过程中,实验条件影响实验结果的因素繁杂,本文通过理论分析的方法,总结归纳分析了四种对实验影响显著的因素,分别是温度测量偏差导致表面张力系数误差;砝码生锈或磨损造成K值不准确导致表面张力系数误差;圆环沾水造成△U变化导致表面张力系数误差和圆环内外径测量失误导致表面张力系数误差。分析结果表明,实验测得的表面张力系数会随着温度的升高而逐渐降低,且其测量误差将随着生锈砝码数量、圆环上附着水滴质量及内外径测量误差的增加而加剧。该研究结果可为大学物理教学实验教学过程中减小拉脱法测量液体表面张力系数测量误差起到一定指导意义。
    • 董晓曦; 董宁
    • 摘要: 基于大学物理实验课程3个教学环节的教学实践,对实验课程思政建设的方法进行了探索,并以液体表面张力系数测量实验为实例展示具体实施细节.同时,也对课程思政建设中存在的一些问题进行了思考.以期为高校大学物理实验课程教学提供一定的借鉴.
    • 李慧丽; 赵炯
    • 摘要: 大学物理实验课程是理工科院校专业重要基础课程之一。本文以拉脱法测液体表面张力系数实验为例,打破传统教学模式和策略,对课程的教学目标、教学内容、教学评价三个方面进行了变革创新,最大限度激发学生学习的主动性;能够培养学生分析问题、解决问题的能力以及求真务实的态度;能够提升学生创新意识、培养学生爱国情怀。
    • 罗志高; 宋树芹
    • 摘要: 用NI myDAQ和微型计算机等开发制作了基于LabVIEW数据处理的自动测量液体表面张力系数实验仪。将传统手动测量读数据计算液体表面张力系数和用现代数据采集器传感器结合,计算机自动测量液体表面张力系数两种方法结合分别对纯水、不同浓度酒精进行数据测量,计算液体表面张力系数并且作曲线图。让学生掌握传统和现代测量方法、拓宽学生知识视野、培养学生用多种方法解决问题以及创新思维能力。
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