海外留学

摘要： "一颗赤子心,不忘山大恩。"她日夜心系学生成长,投身科研事业,勇于改革创新,誓攀学术高峰,助力地方经济转型发展。2009年,她从海外留学归来后,将教育事业与科学研究相结合,全面关心学生的思想、学习和生活,积极帮助和扶持青年教师,展现了一名教育工作者教书育人、为人师表的高尚品质和精神面貌。她就是山西大学生命科学学院院长——李卓玉。

摘要： 当下,做酒店、做餐饮,由于竞争激烈,压力非常大。史天翔却举重若轻地说:“做别人不想做的、做别人认为苦的、做别人不想投的项目,努力做到比别人好一点点,把鱼文化做精做强。我坚信付岀就有回报。”2006年,从海外留学归来的史天翔入职天目湖宾馆。天目湖宾馆依山傍水,怀揽清秀,史天翔从父亲史国生手上接过这份事业。

摘要： 海外留学从申校开始,就让留学生们面临着来自学业方面的巨大挑战,从适应陌生的语言环境,到接踵而来的各种小论文、课后作业,还有三天一小考、五天一大考的各种测试考试,源源不断的压力考验着每一个留学生的学习能力、多线程事务处理能力、抗压能力和自律能力。

摘要： 八十年前,有这样一群人,他们或从海外留学归来,或从名牌大学毕业,却在最炙热的青春年华放弃更为优越的生活,选择来到西北人迹稀少的荒漠深处,成为千年莫高石窟的“守护神”。如今,这个曾经的疮痍之地,已成为世界文化遗产保护的典范。随着世界敦煌学中心逐步形成,陈寅恪先生曾哀叹的“敦煌者,吾国学术之伤心史”已经成为过去,世界敦煌学的中心逐步形成。

摘要： 踩着第一轮申请截止日期投完了申请,李帆长出了一口气。新冠肺炎疫情依然肆虐、新变种奥密克戎病毒来势汹汹、芝加哥枪击案导致一名中国留学生身亡……在持续关注美国、英国等留学国家的相关新闻半年多之后,来自西南石油大学的大四学生李帆,终于还是决定“转战”新加坡。

摘要： 回望2021年,在新冠肺炎疫情的持续影响下,留学生的学习和生活依旧经历着诸多限制与挑战,海外留学的难度令每一位在外学习的学子都有着切身的体会。这一年,随着世界各地开始积极接种疫苗,采取更为完善的防疫措施,整个社会逐步适应了疫情常态化的生活节奏,留学行业也在悄然复苏。只有在暴风雨中才有豪迈的飞翔,心理层面的逐渐适应和渴求教育的信念感持续支撑着留学生们奋勇向前,如饥似渴地用知识自我灌溉,在异国他乡创造着属于自己的精彩。而今,世界翻开了属于“2022”的新篇章,过去一年的风雨征程已成为历史。无论树的影子有多长,根永远都扎在泥土里,出国留学始终是培养人才的重要方式,只要心中有光,素履以往,便能行而不辍,未来可期!

摘要： 2022年以来,发生了不少中国公民遭绑架盗窃以及中国留学生失联的事件。驻美前外交官曾对留学生说过一番心里话,其中第一条就提到了:“安全。别嫌啰嗦,国外不同于国内,不是你听到的那样,甚至不是你感知到的那样(因为个人认知有局限)。至少不要当傻白甜,要有基本的防范能力。没有了安全,什么都没有。”同时他也对留学生家长说了心里话.

摘要： 随着我国体育事业的不断发展,近年来参与篮球运动的青少年越来越多;为了开阔眼界,见识不一样的篮球技术,提升自己的篮球素养,一些青年篮球小将选择出国锻炼自己。2022级蔡崇信篮球奖学金获奖人名单于2022年5月6日正式公布,包括中国男篮名宿巩晓彬的儿子巩俊彤在内的6名入选学生球员将于2022年秋季赴美留学。近年来,我国涌现出了一大批以参加海外篮球联赛或赴海外留学、特训的方式提高自己的技战术能力,增长国际视野的年轻篮球运动员。

摘要： 一个地方的美术繁荣离不开教育,这是大家认可的事实。民国时期的海派在全国的地位与影响,虽然离不开晚清遗老书画家们的辉煌成就及在商业市场上的率先融入,但更主要的则是一批海外留学归来的艺术家和他们带回来的新式教育理念。

摘要： 美好须记录,拍照应谨慎。在国外留学或旅行,很多人都喜欢在遇到好的风景或精彩的事物时用手机或相机定格美好时刻,并上传到自己的社交账号分享。这本是一件积极有意义的事情,但需要注意的是,在海外一些国家和地区不同历史文化背景下,由于社交礼仪、风俗禁忌的差异,拍照摄影前若未提前做好功课误踩了红线,很容易造成不良影响,更有甚者有可能触犯当地法律法规而产生严重后果。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟现实的留学体验系统及留学体验方法，该系统包括虚拟现实穿戴设备、智能感应设备、音频输入设备、音频输出设备、气象模拟设备及虚拟现实数据库；智能感应设备用于采集用户的动作数据；音频输入设备用于采集用户的语音数据；音频输出设备用于将获取的语音输出给用户；气象模拟设备用于根据用户选择的留学数据，模拟对应的气象数据；虚拟现实穿戴设备，用于获取用户选择的留学数据及用户的动作数据，展现对应虚拟现实场景；虚拟现实数据库，用于存放虚拟现实中所有对象模型。本发明实施例可实现不出国就能实现留学体验，可以有助于用户的语言、异国适应能力的提高，为用户的留学提供帮助。

摘要： 本发明涉及利用整合的非居民账户的海外汇款、收款系统及利用其的海外汇款、收款方法，更详细地，涉及如下的利用整合的非居民账户的海外汇款、收款系统及利用其的海外汇款、收款方法，即，将分别在多个国家开设的多个非居民账户(Non‑Resident Account，NRA)整合成一组来形成金融公海，利用所形成的金融公海来实现国家之间的海外汇款、收款，由此，多个国家之间可以实现迅速且可靠度高的海外汇款、收款，其中，上述多个非居民账户为一个国家的外汇管理法上的非居民在该国的金融机构持有的账户。

摘要： 本发明适用于测试技术领域，提供了一种海外业务的测试方法、系统、测试平台及海外测试机，所述方法包括：测试平台接收用户提交的测试任务信息，所述测试任务信息包括任务名称、任务接收邮箱、任务命令、任务附件以及任务执行路径；测试平台根据所提交的测试任务信息生成指定格式的邮件，并将该邮件发送给所述任务接收邮箱；海外测试机解析所述任务接收邮箱中所述指定格式的邮件，根据解析后获得的邮件正文生成任务执行命令，并通过生成的任务执行命令执行根据所述任务执行路径部署好的任务附件；海外测试机将任务执行完后的结果信息反馈给所述测试平台。通过本发明，可以实现海外真实运营环境下的各项测试。

摘要： 当可以与因特网相连的终端指示海外汇款装置将资金从金融机构的账户汇到海外金融机构的账户时，海外汇款装置首先根据该汇款指令，向资金取款装置请求从金融机构的账户中取出资金。该资金取款装置根据来自所述海外汇款装置的请求，从金融机构的账户中取出资金，然后通知海外汇款装置已经完成了资金的取款。然后，该海外汇款装置向资金转账装置请求将已经由资金取款装置取出的资金汇到海外金融机构的账户。该资金转账装置根据来自海外汇款装置的请求，将已经从资金取款装置中取出的资金汇到海外金融机构的账户。

摘要： 本发明提供一种基于大数据的留学缴费的分析处理方法，包括：根据第一留学缴费数据、第二留学缴费数据进行差分计算，得到相对应的第一差分数据；若判断第一差分数据不满足预设数据条件，则根据第二留学缴费数据对第一留学缴费数据进行噪音添加，得到添加噪音后的第一留学缴费数据；第三方平台接收并统计所有具有第一标签的第一留学缴费数据，得到与预设分类维度表对应的第一维度统计表，第一维度统计表包括多个指标信息；接收用户的分析处理请求，根据分析处理请求确定相应的分析处理维度，统计与分析处理指标信息相关联的第一指标信息，统计与第一指标分析结果对应的所有历史指标分析结果，得到最终展示分析结果。

摘要： 本发明提供了一种基于虚拟数字人的留学院校推荐方法及装置，基于虚拟数字人的留学院校推荐方法包括：接收用户的留学院校推荐请求；根据预先生成的虚拟数字人以及院校推荐模型推荐留学院校至用户，所述院校推荐模型是基于朴素贝叶斯方法所生成的。本发明首先计算用户对学科的喜欢程度，然后计算某条用户行为属于某类学校关注度的概率，最后计算用户对该院校的喜欢程度，从而实现院校智能推荐。

摘要： 本发明公开了一种基于区块链的来华留学学籍管理系统，包括：管理员系统、学生端学籍处理节点；所述管理员系统与所述学生端学籍处理节点连接；所述管理员系统，用于对学生在学生端学籍处理节点上对学籍信息的录入以及修改进行管理监控；所述学生端学籍处理节点用于学生进行学籍录入以及修改，还用于对学生的学籍信息进行存储。本发明能够减少学籍信息的造假以及学籍操作错误的可能性，且通过区块链和重复检测技术，减少来华留学生的学籍出错率。

摘要： 本发明公开了一种留学申请服务平台，包括注册登录模块、签约客户模块、事先预存的教说指导模块、提醒客户配备需要材料功能模块、进度反馈提醒模块、传输序列模块和平台。本发明其更好的进行留学客户和服务机构的沟通，从而实现规范化、流程化和自动化，大幅提升处理效率。

摘要： 本发明涉及一种留学用户缴费生命周期模型生成方法及装置，所述方法包括获取用户历史数据，根据所述历史数据的不同维度和属性建立基础数据知识库；所述基础数据知识库中设有用户的历史订单信息；提取所述历史订单信息中的特征信息；所述特征信息包括缴费金额、缴费时间、缴费类型、入学时间、毕业时间、所读阶段、是否分期、国家、学校、用户唯一标识、下单时间以及下单金额；将所述特征信息和预设的分类目标值输入到神经网络中进行训练，得到缴费生命周期模型；其中，所述分类目标值为缴费周期。本发明通过留学用户缴费生命周期模型能够智能分析留学用户的缴费需求，还能够方便业务人员进行精细化运营。

摘要： 本实用新型公开了一种留学生用汉字拼音教具，包括盒体，所述盒体的上表面开设有第一凹槽，所述第一凹槽的内侧活动连接有转动盖，所述第一凹槽的内侧表面对称开设有放置槽，两个放置槽的内侧表面均固定连接有磁铁层，两个放置槽的内侧均设置有拼音教具本体，所述盒体的上表面位于第一凹槽的前侧开设有第二凹槽。本实用新型密封圈可以减少外部水分进入第一凹槽，避免了水分进入第一凹槽内侧，导致拼音教具本体底部的铁片生锈，降低了使用寿命，从而提高了实用性，使用者将拼音教具本体放入放置槽内侧，通过磁铁层对铁片进行相吸，可以将拼音教具本体进行固定，减少拼音教具本体发生位移现象，提高了实用性。