海外学习

摘要： 跨文化能力的发展需要相关的跨文化经历,海外学习是一条途径。通过对中国某高校与美国北伊利诺伊州大学荣誉生暑期国际交流项目进行质性研究发现,这种海外学习可从多方面促进大学生跨文化能力发展,如海外课堂学习和小组任务,有助于培养获得感和参与感;文娱活动和社区活动,可与当地人建立较为持久稳定的跨文化交流途径;日常生活体验,能增强文化适应力。对于大学生这种跨文化经历还可如此解读:(一)满足跨文化交流需求和体验美国多元文化期待;(二)沟通交流中可收获丰富的文化知识;(三)提升跨文化差异敏感性和对不同价值观的认知态度;(四)认识和克服跨文化交际中的刻板印象。明确的跨文化动机和对海外经历的反思利于提升海外学习的价值。

摘要： 留学,旧称“留洋”。由此可见,在我国,远赴海外学习知识是早已有之的事情。为人所熟知的留洋名士有鲁迅、李大钊等。其中,中国共产党的主要创始人李大钊曾远赴日本留学,后于1927年被奉系军阀抓捕,在人生最后的时光中,李大钊于狱中写下了《狱中自述》回忆自己的一生,当提到过去的留学经历时,李大钊写道:“(北洋法政学堂)卒业后我仍感学识之不足,乃承友朋之助,赴日本东京留学,入早稻田大学政治本科。留东三年,益感再造中国之不可缓,值洪宪之变而归国,暂留上海。”如果不是李大钊同志于狱中写下了这些肺腑之言,如今的我们可能永远无法知道他的留学初衷。

摘要： 南京市高淳区欧美同学会成立于2019年7月,自成立至今,在区委统战部和南京市欧美同学会的关心支持下,积极开展留学回国人员联谊交流,积极吸纳归国留学的优秀人才,其中,高淳区欧美同学会副会长邢秀梅结合在海外学习工商管理的经验,主动投身高淳当地的螃蟹养殖产业,不断探索农民专业合作事业,创新养殖技术,走出一条“农民富、产业大、联社强”的新路子,以实际行动为乡村振兴添力赋能。

摘要： 叶颀教授在海外学习研究多年,一直心系祖国,作为急需人才,在国家海外高层次人才引进计划的号召下,于2016年回国任教,一直从事基础科学研究。在深耕机器学习方法与逼近论数学理论基础研究的同时,叶颀团队也积极推动人工智能数学理论与算法在医疗和教育等领域中的应用。作为国际原创性研究课题“稀疏机器学习方法”的开创者之一,叶颀教授以深厚的专业底蕴,将理论与应用相互融合,运用稀疏机器学习方法和广义数据分析技术在精准医疗和智能教育领域中探索创新,向我们展示了探索科学热点、领域难点的努力与艰辛。

摘要： 2022年9月30日晚,国务院在人民大会堂举行国庆招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立73周年。回望七十三载岁月,从我国派遣第一批留学生赴海外学习至今,已累计有各类出国留学人员600余万人,截至目前,2022年度我国出国留学人员总数已经达到66.21万人,其中国家公派留学为3.02万人,单位公派留学为3.56万人,而自费留学高达59.63万人。多年来,我国留学工作取得突出成绩,留学规模呈现出国留学、学成归国、来华留学人数三个同步增多的态势,我国成为世界上最大的留学输出国和亚洲重要的留学目的地国。联合国相关数据显示,从1999年至2019年,全球学生跨国流动人数增加了近两倍。国际留学已经成为人本全球化的重要发展方向,也将推动中国继续在包容全球化方向更好发展。目前,中国留学发展需求依然强劲,也正在逐步形成“出国深造—回国就业”的国际人才大环流趋势。留学回国人员也将持续为我国科技、经济、教育、社会、公共治理各方面发展作出突出贡献。

摘要： 该研究是为观察中国大学生在进行短期海外学习后英语能力的发展情况.尽管学习了小学初中到高中十二年的英语课程,但是大部分学生的英语能力仍然达不到一个理想的水平.现在,越来越多的中国大学生能够得到短期海外学习的机会,时长通常为半个月到几个月不等.该研究通过问卷调查和采访来研究他们经过短期海外学习后语言能力的发展情况,旨在发现他们的英语能力是否有提高,提高的程度及方式.

摘要： 该研究是为观察中国大学生在进行短期海外学习后英语能力的发展情况。尽管学习了小学初中到高中十二年的英语课程,但是大部分学生的英语能力仍然达不到一个理想的水平。现在,越来越多的中国大学生能够得到短期海外学习的机会,时长通常为半个月到几个月不等。该研究通过问卷调查和采访来研究他们经过短期海外学习后语言能力的发展情况,旨在发现他们的英语能力是否有提高,提高的程度及方式。

摘要： 随着时代的发展,越来越多的国人有了去海外学习的机会。2006年夏天,我去了菲律宾首都马尼拉学习宗教研究专业。比起其他短期游学(Study Tour)的同学,我这个需要两年半才能完成的学位,就有了更多体验当地生活的机会。

摘要： 天津医科大学基础医学院细胞生物学系始建于2011年,先后从英国牛津大学、丹麦哥本哈根大学、美国康奈尔大学、美国得克萨斯大学安德森癌症研究中心,美国斯托瓦斯医学研究所、北京基因组研究所等知名学府引进多名优秀青年学者作为课题组负责人。学系现有教职工19人,其中教授4人,副教授3人,讲师7人,实验师2人,助理实验师3人,14人具有博士学位,其余5人硕士学位,海外学习经历8人。

摘要： 宋允孚19岁赴摩洛哥留学,后在美国、法国进修,曾在卫生部工作26年,任外事司司长,又在国际组织任职14年,从资深外交官到世界卫生组织伙伴关系与联合国改革协调员……数十年的海外学习及外事工作经历,让他见证了中国外交事业的发展历程,更让他深刻意识到让更多优秀人才站上世界舞台已刻不容缓。退休至今,他仍在为推动国际组织人才培养而奔忙。在中国共产党成立100周年之际,在中华人民共和国迎来恢复在联合国合法席位50周年的重要日子里,宋允孚应邀在本刊分享他在国际组织任职期间的经历和感悟,希望给更多青年人才以启示。

摘要： 本发明公开了一种教育学习用户外学习板，包括主学习板，主学习板上端固定安装有把手，把手固定安装在主学习板上端边中心位置，把手上端内壁固定安装有手指环，手指环一侧开设有四个手指槽，四个手指槽关于手指环下端面等距离分布，主学习板上下两端均固定开设有两个方形孔，位于主学习板上下端边的两个方形孔关于主学习板纵向中心线轴对称分布，四个方形孔一侧均设有环形件，四个环形件一侧均固定连接有方形件，四个方形件与对应的方形孔相适配设计，本发明涉及一种教育学习用户外学习板，本学习板采用空槽收纳的安装方式，有效减少学习板的空间占比，同时在学习板一侧安装有高度调节结构，满足不同身高的学习者使用。

摘要： 本发明提供了一种智能家居的红外学习遥控装置。所述智能家居的红外学习遥控装置包括用于接收家电遥控器发送的红外遥控信号的红外信号接收模块、用于识别并存储所述红外遥控信号的控制模块和用于家电发送红外控制信号的红外信号发送模块，所述红外信号接收模块和所述红外信号发送模块均与所述控制模块电连接设置。本发明还提供一种基于所述智能家居的红外学习遥控装置的红外学习遥控方法。

摘要： 本申请公开了一种海外学生公寓社区团购方法、装置、设备和存储介质。一种海外学生公寓社区团购方法，包括：接收每个学生客户端发送的留学基本信息；确定在同一个社区中，具有相同商品需求的留学生的数量；根据所述留学生的数量判断是否进行团购；团购结束后，向快递员客户端发送消息，所述消息中携带了所述公寓名称，以使快递员根据所述公寓名称将所述团购的商品放在对应的快递柜中。本申请使得海外留学生可以在社区内进行团购，在出发前就准备好需要的物品。提高了海外留学生生活的便利度。

摘要： 本发明公开了辅导学习技术领域的基于深度学习和知识图谱的课外学习辅导系统及实现方法，包括如下步骤：步骤一、对学习的资源、题目进行资源标签化，对学生、教师及其他的社群标签化，并形成知识图谱化；步骤二、学生预习、复习回顾，在线看资源；学生做作业、学习、考试、在线做题目；步骤三、收集学生学习过程和结果数据，收集学生社群的学习行为数据，基于认知模型、知识结构进行诊断分析，生成学生学情报告、学生画像，加入到知识图谱中，并进一步完善学习资源、题目、学生、教师、社群的标签，强化知识图谱，本发明在学生课外学习的教学练测评过程，引入了学生认知能力模型，采用深度学习和知识图谱的技术，提供中小学生课外个性化学习辅导。

摘要： 本发明公开了一种教育学习用户外学习板，包括主学习板，主学习板上端固定安装有把手，把手固定安装在主学习板上端边中心位置，把手上端内壁固定安装有手指环，手指环一侧开设有四个手指槽，四个手指槽关于手指环下端面等距离分布，主学习板上下两端均固定开设有两个方形孔，位于主学习板上下端边的两个方形孔关于主学习板纵向中心线轴对称分布，四个方形孔一侧均设有环形件，四个环形件一侧均固定连接有方形件，四个方形件与对应的方形孔相适配设计，本发明涉及一种教育学习用户外学习板，本学习板采用空槽收纳的安装方式，有效减少学习板的空间占比，同时在学习板一侧安装有高度调节结构，满足不同身高的学习者使用。

摘要： 本发明提供一种便携式旅游专业用室外学习教学工具，该便携式旅游专业用室外学习教学工具包括插接机构，所述插接机构的内部贯穿连接有活动珠、折叠壳和插杆，所述折叠壳的外端贯穿连接有活动珠，所述折叠壳的内端贯穿连接有插杆，所述插接机构的侧端贯穿连接有活动块，所述活动块的侧壁处贯穿连接有滑轴。通过弹力带的侧壁处向两端横向滑动并扯动转轴的侧端，转轴的侧端顺着支撑锥的侧壁向外侧壁处滑动展开，转轴的底端限制移动到连接板的侧壁处时可停止，转轴的侧壁外圈旋转增大后，可将其侧壁处包括的书写面绷紧，可供教学使用，通过转轴侧壁处的自动绷紧后即可书写，在行走时可收起支撑壁将整个装置收起易收纳，较轻便也便于携带。

摘要： 本发明实施例公开一种红外学习方法、一种红外学习装置和一种红外学习系统以及一种计算机可读存储介质。所述红外学习方法例如包括：接收输入的红外控制信号，其中所述红外控制信号包括目标频率红外载波信号；基于所述红外控制信号生成多个波形记录电平以及关联所述多个波形记录电平的多个电平持续时长；将每个所述波形记录电平与关联的所述电平持续时长按照指定顺序存储；响应用户操作依序读取每个所述波形记录电平和关联的所述电平持续时长，并在读取所述波形记录电平为目标波形记录电平时输出所述目标频率红外载波信号，并持续对应的所述电平持续时长。本发明实施例公开的红外学习方法操作简单。

摘要： 本发明公开一种离线语音识别红外学习型空调遥控器。包括机体以及位于机体内的控制板，机体外置有插头并通过插头插设于插座上进行取电，插头与控制板导电连接，其控制板上集成有麦克风、红外通信模块以及控制器；麦克风实时采集外部音频信号,控制器内设定唤醒词和离线识别词条，并提前预烧录到flash中，进入唤醒状态后，针对降噪后的音频信号进行软件消噪滤波，调用离线语音识别引擎，将识别结果进行离线词库进行查表比对，匹配成功执行相应功能操作；红外通信模块针对语音匹配成功后，则向外发送对应的红外遥控信号，进而达到语音控制红外遥控外部设备的作用。

摘要： 本发明公开了一种旅游专业用室外学习教学工具，包括托盘本体，所述托盘本体上方设有多个储液筒，所述储液筒上方设有密封盖，此旅游专业用室外学习教学工具，使用者分别在储液筒内壁加水以配合增加储液筒的重量，从而帮助使用者模拟托盘时托盘上放置的各种物品，避免使用者在操作不熟练时将托盘上的物品摔落导致自身受到伤害，并且使用者在练习时，通过设置的分配机构能够将多个储液筒内的水进行分配，使得托盘上的重量分布发生变化，进而帮助使用者在托盘上多种重量分布情况下进行托盘训练，避免使用者重复对储液筒进行添水倒水，有利于使用者快速掌握托盘技巧。

摘要： 本实用新型公开了一种户外学习用多功能学习箱，包括箱座，所述箱座内设有第一放置槽，所述第一放置槽的内底部的中部设有T形滑槽，所述T形滑槽内滑动连接有两个T形滑块，两个所述T形滑块的上端均转动连接有连杆，两个所述连杆交叉设置，其中一个所述连杆上设有转轴，两个所述连杆通过转轴转动连接，所述箱座的上侧设有箱盖，所述箱盖内设有第二放置槽，所述第二放置槽的内顶部设有滑槽，所述滑槽内设有螺纹杆，所述螺纹杆的两侧分别设有方向相反的外螺纹。本实用新型结构简单，操作方便，能够方便教师进行户外的教育活动，不受室内座椅的影响，而且同学们也不用再背笨重的书包，可以随时记录看到的事物，大大提高了户外教育的质量。