浪费时间
浪费时间的相关文献在1985年到2022年内共计225篇,主要集中在社会学、中国文学、体育
等领域,其中期刊论文225篇、专利文献56530篇;相关期刊173种,包括天风、现代交际、光彩等;
浪费时间的相关文献由208位作者贡献,包括游宇明、BK、张文渊等。
浪费时间—发文量
专利文献>
论文:56530篇
占比:99.60%
总计:56755篇
浪费时间
-研究学者
- 游宇明
- BK
- 张文渊
- 愈姑娘
- 秦毅(图)
- 肖芸
- 韩大茄
- Liljana Milo(s)evic
- Mag.Evgen Zgoznik
- 一佳
- 丁丽红
- 业兴
- 东敏
- 乐在琦中
- 习习
- 于丽萍
- 伟忠
- 何石明
- 佘端志
- 余娜
- 余苇渡
- 佚名
- 侯欢
- 兰心
- 农妇
- 冯浩然
- 冯翊
- 冰释
- 冷旭光
- 刘乐喜
- 刘俊英
- 刘广琴(指导)
- 刘有贵
- 刘爱君
- 包逢祺(指导)
- 匡天龙
- 叶嘉莹
- 叶小舟
- 叶红
- 叶美慧
- 吉峰
- 吕渲艺
- 吴刚
- 吴晓波
- 吴楠
- 吴蔚
- 吴迪
- 吴静瑞
- 周世祥
- 周保林
-
-
田锦阳;
林丹(指导)
-
-
摘要:
阅读能让人获得知识、取得进步,让人与以往不一样。我对此深有体会。以前我很不爱阅读,写作压力就像一块巨石压在我的作文成绩上,我的语文总考不好。于是,我向班里的“作文大王”“取经”,而她给我的“经”就是多阅读。那时,我不禁在心中质疑:什么?阅读?“作文大王”是不是在骗我?这不是浪费时间吗?不过,为了语文成绩的进步,我还是选择了试一试。
-
-
赵雯;
车蕾;
孙志荣;
孙宝华;
秦子清;
朱甲;
胡珂;
吴楠;
马蕾;
侯欢;
张曦木;
张晓林
-
-
摘要:
目的缩短全口义齿修复患者平均椅旁治疗浪费时间,提高工作质量和效率。方法按照问题解决型品管圈活动步骤进行问题改进,改进措施包括专项学习个别托盘制作、全数字化流程制作支架、改善基础设施、加强培训等。结果全口义齿修复患者平均椅旁治疗浪费时间从113min缩短至28min,提高了工作效率,提升了圈员能力。结论品管圈作为一项有效的质量管理工具,其应用可以缩短全口义齿修复患者平均椅旁治疗浪费时间,值得推广。
-
-
无
-
-
摘要:
家电网-HEA.CN报道:只有能够达成洗消存合一,才算是真正地让人解放双手,等到下厨做饭的时候,不再有洗碗的苦难,人生中属于自己的自由也被释放出了一部分。尽管现代社会,人们只讨论房地产、存款等资产,但人生中最珍贵的却是“时间”。
-
-
-
-
摘要:
叹气是浪费时间哭泣是浪费力气。心理学家李恕信描述了这样一个情景:一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏玫瑰花园,果然,小女孩高兴起来。老人拥着女孩说:“孩子,刚才你开错了窗户。”如果你给自己开一扇乐观的窗户,那生命中的幸福感就会明朗一些。
-
-
叶美慧;
刘广琴(指导)
-
-
摘要:
这学期,爸爸妈妈因为忙生意,把我和弟弟送到了姑姑家,由姑姑照料我们。在姑姑家,基本每天晚上都要上演一出大戏。看,大戏又上演了!姑姑板着脸,冲弟弟吼道:“过来,快点儿,别浪费时间!”那声音听着就让人害怕。姑姑把本子一甩,说:“赶快去订正!”
-
-
-
-
摘要:
贵贵:快乐姐姐,我想去朋友家玩,可是妈妈说那太浪费时间,不如在家里看书。我好难过。快乐姐姐:姐姐能理解你的心情,学习重要,交朋友也很重要。去朋友家玩,可以一起做作业、一起打球,未必不是好事。
-
-
江澍
-
-
摘要:
南美大量职业运动员都出身于贫民窟,街头足球场地往往濒临大街或者马路、山坡,为了不浪费时间捡球,孩子们常常会尝试大量的盘带,通过带球突破去创造得分机会。
-
-
吉峰
-
-
摘要:
1.找准自己的座位后,把桌凳调整到让自己最舒适的位置,看看窗外风景,深呼吸,全身心放松。2.把考数学必用的文具(如笔、三角尺、橡皮、圆规等)在左、右前方桌角摆放好,避免匆忙翻找文具而浪费时间。3.开考前拿到草稿纸后,我会将其折成4块区域,每块区域标上题号做特定题目,方便二次检查(如时间允许)。
-
-
-
-
摘要:
时间是等人的,时间等你,也等我,等全世界的生灵。时间等在你之前,等在你之后;等在显意识,等在无意识;等在有限,等在无限。当你旅行时,看到车站的老式挂钟,钟摆就是你的脚步;当你在睡梦中,流走的一分一秒也在显示你的呼吸;当你写作时,纸页上的文字是你生命的韵律。那时的时间,都是你。从小就听说:"少壮不努力,老大徒伤悲。""一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"时间对于人们来说,自是要分秒必争。花在某件事上的时间越多,事情不一定做得完美,但至少没有浪费时间.
-
-
-
-
摘要:
问:孩子学业繁重,却偷偷阅读课外书。我发现后不让她读,她说阅读对她很有好处。我让她读课本或与课本相关的书,她说那不是真正的阅读。我知道,孩子嫌读课本太枯燥。但是,请问真正的阅读除了浪费时间外,还有什么意义呢?