测量评价
测量评价的相关文献在1982年到2022年内共计157篇,主要集中在体育、教育、临床医学
等领域,其中期刊论文74篇、会议论文1篇、专利文献375266篇;相关期刊68种,包括大庆社会科学、开发研究、社会科学研究等;
相关会议1种,包括2009年中国计量测试学会光辐射计量学术研讨会等;测量评价的相关文献由362位作者贡献,包括J·P·雷让德、N·科伦比、刘起航等。
测量评价—发文量
专利文献>
论文:375266篇
占比:99.98%
总计:375341篇
测量评价
-研究学者
- J·P·雷让德
- N·科伦比
- 刘起航
- 杨双平
- 王苗
- 艾伦
- 董洁
- D·查尔芬
- J·P·肯普夫
- P·麦克菲森
- 储华龙
- 关镭镭
- 冈宏一
- 冯海生
- 刘兴华
- 刘德强
- 刘志强
- 刘文献
- 刘旭
- 刘旺兴
- 刘海涛
- 刘睿
- 刘结高
- 刘雪美
- 匡翠方
- 卢庆普
- 卢春霞
- 卢耀珍
- 史润泽
- 吴松杰
- 吴田田
- 吴钧杰
- 姜冰清
- 姜羽
- 孙萍
- 孙衍强
- 孟庆波
- 安健
- 宋来其
- 崔卫
- 年冀
- 康晓凤
- 张万德
- 张勇胜
- 张平松
- 张晓帆
- 张珏
- 张甲秀
- 张继杨
- 张肖宁
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陈淑清;
李吉英;
刘明凯
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摘要:
随着社会经济的不断发展,新旧动能转换成为发展的核心。从经济效益、创新驱动等五个方面,选取低碳化、全员劳动生产率、对外贸易依存度等20个指标,运用主成分分析法和多指标综合评价法,对滨州市社会经济发展新旧动能转换水平进行测度与评价。研究表明,滨州市新旧动能转换水平逐年提高,但多数指标处于山东省中下游水平。
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王瑜
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摘要:
农村居民生活富裕是涵盖农村居民多维度福祉、且福祉达到一定水平、居民间福祉差距控制在一定范围内的生活状态。从现有指标体系来看,农村居民生活富裕不同维度指标在水平上的推进难度不大,但在缩小差距方面的进程相对缓慢。在共同富裕视域下推动农村居民生活富裕,不仅要注重提升平均水平,更要注重弥合福祉差距。下一步有必要协同推进数据统计与测量评估研究,特别是推动专门的居民生活富裕数据库建设,为促进共同富裕提供透明、精准的政策评估依据。
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袁欣;
王辰乾;
卢晓旭;
程志华
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摘要:
地理学的学科内容和所研究的问题对学生的地理空间感知能力提出了较高要求,学生要想较有成效地理解和认识地理学科并完成地理学习,必须具备一定的地理空间感知能力。文章利用问卷调查法,测量扬州中学教育集团树人学校高一样本学生的地理空间感知能力及其影响因素的水平,根据现状原因,依据相关教学理论,提出教学策略,并在实验班开展教学实验。三个月后再次运用测量评价工具,检验学生地理空间感知能力的发展水平,验证地理空间感知能力提升策略的有效性。
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段建秀;
刘旺兴;
孙萍
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摘要:
通过测量某三甲医院血液净化中心环境中电磁辐射强度,了解血液净化中心在布局合理的条件下电磁辐射的水平.根据国家相关规定及检测方法,对医院血液净化中心不同区域的电磁辐射强度进行测量评价.结果显示:血液净化中心各区域在测量的所有频段中电磁辐射强度均低于国家标准限值规定.因此,医护及患者无需担心血液净化中心电磁辐射的安全性.
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段建秀;
刘旺兴;
孙萍
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摘要:
通过测量某三甲医院血液净化中心环境中电磁辐射强度,了解血液净化中心在布局合理的条件下电磁辐射的水平。根据国家相关规定及检测方法,对医院血液净化中心不同区域的电磁辐射强度进行测量评价。结果显示:血液净化中心各区域在测量的所有频段中电磁辐射强度均低于国家标准限值规定。因此,医护及患者无需担心血液净化中心电磁辐射的安全性。
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聂正慧
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摘要:
学生的体质状况是饱受社会各界关注的,中职学校作为培养国家专业型人才的摇篮,校方和教师都要重视学生的个人体质健康情况,定期进行测量评价以了解学生的身体素质有助于后续健康方案制定,让学生的身体可以得到最科学最合理的锻炼.目前针对大批量的数据,大部分采用的测量评价方法都比较传统,而且效率不高,从学生健康角度出发,针对评价方法以及标准进行创新是本文的重点,以促进中职学校创新体质评测体系的建立.
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- 北京信息科技大学
- 公开公告日期:2018.08.17
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摘要:
本发明提供了一种摄影测量中长度测量相对误差的绝对评价方法,包括步骤:a)建立测量场,所述测量场包括反光点和背景;b)标定基准尺;c)将所述基准尺设置在所述测量场内,并以同一姿态保持稳定;d)在测量场内,以第一方式移动所述基准尺并调整所述基准尺姿态,以第二方式对其拍摄图片;e)获取所述基准尺不同位置、不同姿态的全局平差测量网络图片;f)通过所述全局平差测量网络图片获取空间点的三维坐标;g)识别不同位置的基准尺,并计算各位置基准尺长度;h)求解所述基准尺的平均长度和不确定度u(Si);i)通过所述基准尺的平均长度和不确定度u(Si)计算长度测量相对误差的品质参数B;j)获得检验测量仪器是否合格结果。
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