测量实验
测量实验的相关文献在1985年到2023年内共计578篇,主要集中在物理学、无线电电子学、电信技术、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文94篇、会议论文16篇、专利文献451203篇;相关期刊72种,包括管理学家、农村青少年科学探究、实验科学与技术等;
相关会议10种,包括东北地区第二届高等学校大学物理、物理实验教学研讨会、2012全国青年摩擦学学术会议暨第六届生物摩擦学与内植物工程学术研讨会、第八届(2011)中国钢铁年会等;测量实验的相关文献由1651位作者贡献,包括田文喜、秋穗正、苏光辉等。
测量实验—发文量
专利文献>
论文:451203篇
占比:99.98%
总计:451313篇
测量实验
-研究学者
- 田文喜
- 秋穗正
- 苏光辉
- 谭思超
- 乐培界
- 周小风
- 李兴
- 李鑫
- 祁沛垚
- 高超
- 侯帅
- 傅明利
- 卓然
- 周锦生
- 唐炬
- 崔浩天
- 张大林
- 张磊
- 徐新喜
- 惠宝军
- 曲芳仪
- 潘成
- 王爽
- 王邸博
- 田野
- 谢文明
- 郭春生
- 刘海
- 吴晓光
- 周鹏
- 年显勃
- 张旭辉
- 徐建军
- 赵秀国
- 郝思佳
- 陈子昂
- 鲁晓兵
- 黄彦平
- 任文明
- 余银红
- 冯世成
- 刘政
- 刘晓东
- 刘金玉
- 卢奇
- 孙栋
- 孙汝雷
- 巫英伟
- 张亚培
- 彭柱
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纪涵婷;
吴伟东;
李权;
黄作耀;
朱晓君
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摘要:
我国每年有大量废旧干电池直接进入自然环境,为减少废旧干电池资源的浪费,及其对生态环境和人类健康的危害,设计了一种基于STM32的干电池回收系统,用于集中回收和循环利用废旧电池。电池接入系统后,通过电量检测模块对电池输入电压进行A/D转换及电量计算,检测到电池剩余电量小于设定阈值,则STM32控制继电器启动电机,进行电池回收,电池的电压、剩余电量百分比及回收信息将通过串口显示于显示屏,或通过蓝牙透传至用户智能终端。对本系统进行测量实验,结果表明,本电池回收系统具有测量数据准确、运行稳定等特点,应用性能良好。
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刘琳
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摘要:
根据教学信息化、智能化要求,改进自由落体测量重力加速度实验装置,针对传统的电子计时器增设蓝牙电路,开发相应实验专用APP,应用物联网技术自动处理实验数据,即时显示和保存实验相关信息,实现数据管理的信息化,避免人工记录和复杂运算,方便快捷,大幅提高了实验效率和测量精度。
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魏起波;
周业友;
王峰
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摘要:
对管道供水水轮发电机组的运行工况进行测量实验,然后对测量数据加以分析研究,结果表明,不同的导水叶及调流阀的开度,机组净水头各不相同,出力也不相同,当导水叶及调流阀开度达到某一特定值即临界开度时,管道供水水轮机净水头达到最大值,机组的出力最大,水能资源利用率最高。另外关闭供水管道顶部的通气阀,能进一步增大水轮机的净水头,能大幅度地增加机组出力。不同的管道供水流量及水库水位下,管道供水机组临界开度是不同的,根据测量实验数据,用计算的方法来确定管道供水机组理论临界开度,提高了供水机组进入最佳工况的速度。
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高君峰;
田荣华;
李玉清
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摘要:
随着测绘技术与测量仪器的发展创新,非测绘专业中测量实验的教学内容需要变化与改善,文章以专业认证为指导,分析得出目前高校中非测绘专业中测量实验内容存在着体系陈旧、实验器材更新不及时、缺乏专业针对性等问题.文章将测量实践在不同非测绘专业中的作用分为专业必修、专业基础、普通了解三类,提出以"专业导向"在不同类型的非测绘专业中开设不同课程,同时在非测绘专业的测量实验教学中应将先进的测绘技术与仪器使用引入教学,以达到社会对毕业生素质的要求标准.
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依里夏提·吐尔干
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摘要:
宏应变FBG传感器原理;形变弯区裂缝监测试验简述;宏应变FBG弯区裂缝监测成果分析。本研究基于宏应变FBG传感器功能原理,借助T形简支梁弯区裂缝监测分析的方式,对基于FBG宏应变的简支T梁形变弯区裂隙监测课题开展专题分析探究,检测分析载荷与承拉应变影响下的形变弯区裂隙发展状态,并将其与实验对象进行实际对比,揭示FBG宏应变传感器在简支T梁形变弯区裂隙监测上的技术适用性。
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余卫华;
杨江涛
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摘要:
在移动网络时代背景下,利用移动智能设备增进测量实验教学中教师与学生之间的交流互动、 资源推送和反馈评价,激发学生的学习兴趣,以提高测量实验教学课程的教学效果.针对传统测量实验教学存在的问题,以西北农林科技大学测量实验课为例,通过蓝墨云班课进行测量实验教学改革和探索,以期对后续测量实验教学改革有一定参考价值.
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扈凯;
张文毅;
余山山;
祁兵;
纪要
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摘要:
以VP6型高速插秧机为研究对象,在硬地和水田两种路面条件下对其进行了转弯半径测量试验,获得了不同转向角度下的转弯半径数据.同时,基于阿克曼转向原理和高速插秧机几何外形参数,计算出该插秧机理论转弯半径,将测量数据与理论数据进行了对比分析,并引入侧偏模型对高速插秧机转弯半径的内在规律进行研究.研究结果对于插秧机转向系统的优化设计与转弯过程中控制系统算法编写具有一定的参考价值.
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孙传虎;
朱世永
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摘要:
现在马路施工都基本采用振动压路机,而振动压路机是利用其自身的重力和振动压实各种建筑和筑路材料.公路建设中压平路面所遇到的土壤地面都是不同的.在公路建设中,振动压路机最适宜压实各种非粘性土壤、碎石、碎石混合料以及各种沥青混凝土而被广泛应用.根据振动压路机的负荷特性,选择了典型的土介质,进行土壤地面的平顺性评价.本文从不同土壤的土质分析振动压路机压路性能,主要是平顺性的评价.分析和评价了不同路面条件、工况和速度对驾驶员乘坐舒适性的影响.
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孙传虎;
朱世永
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摘要:
现在马路施工都基本采用振动压路机,而振动压路机是利用其自身的重力和振动压实各种建筑和筑路材料.公路建设中压平路面所遇到的土壤地面都是不同的.在公路建设中,振动压路机最适宜压实各种非粘性土壤、碎石、碎石混合料以及各种沥青混凝土而被广泛应用.根据振动压路机的负荷特性,选择了典型的土介质,进行土壤地面的平顺性评价.本文从不同土壤的土质分析振动压路机压路性能,主要是平顺性的评价.分析和评价了不同路面条件、工况和速度对驾驶员乘坐舒适性的影响.
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刘建;
张永振;
杜三明
- 《2012全国青年摩擦学学术会议暨第六届生物摩擦学与内植物工程学术研讨会》
| 2012年
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摘要:
在高速摩擦磨损试验机上以摆动频率、载荷为变量对PTFE编织复合材料进行摩擦性能测量实验,分析摆动频率、载荷对摩擦因数的影响规律.结果表明:材料的摩擦因数随载荷增大呈稳定降低趋势,最后趋于平稳.在20-40kN载荷范围内,摩擦因数随摆动频率的增大经过一个最小值后上升到稳定值.载荷对摩擦因数的影响大于频率的影响.通过扫描电子显微镜对不同载荷频率下产生的PTFE编织复合材料转移膜的分析,从微观上解释了摆动频率、载荷影响PTFE编织复合材料摩擦因数的作用机理.
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李向亭;
朱莲根;
杨文明
- 《第六届全国高等学校物理实验教学研讨会》
| 2010年
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摘要:
用示波器观测几种二极管对交流信号的响应图形。为了理解图形的含义,对响应信号做了Fourier变换,这样学生认识到非线性元件对输入信号能产生高次谐波,即产生倍频和多倍频,加深了学生对非线性的理解,在非线性伏安特性测量实验中增加了上述内容,激发了学生的学习兴趣和创新能力,也让学生了解了现代非线性研究前沿问题。
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LIN Shan;
林珊;
LI Jun-qing;
李俊庆
- 《东北地区第二届高等学校大学物理、物理实验教学研讨会》
| 2013年
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摘要:
我国高等教育发展的目标是培养全面型人才,特别是要求文科学生兼具一定的科学素质.为了更好地实现这一目标,针对文管类本科生特别设计了若干大学文科物理实验.本文着重介绍了其中有关"电光源的光谱与频闪研究"的实验设计思路:去掉实验原理、仪器调节及数据处理中较深奥和繁琐的部分内容,增加了实验内容的直观性、趣味性和实用性.本实验使文管类学生能够通过实验来理解和掌握生活中司空见惯的现象中所蕴含的自然常识和科学原理,丰富了学生们的知识结构,扩大了知识面,进而培养了学生对待事物的科学态度和求实精神,以及科学思维方式和动手能力.
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LIN Shan;
林珊;
LI Jun-qing;
李俊庆
- 《东北地区第二届高等学校大学物理、物理实验教学研讨会》
| 2013年
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摘要:
我国高等教育发展的目标是培养全面型人才,特别是要求文科学生兼具一定的科学素质.为了更好地实现这一目标,针对文管类本科生特别设计了若干大学文科物理实验.本文着重介绍了其中有关"电光源的光谱与频闪研究"的实验设计思路:去掉实验原理、仪器调节及数据处理中较深奥和繁琐的部分内容,增加了实验内容的直观性、趣味性和实用性.本实验使文管类学生能够通过实验来理解和掌握生活中司空见惯的现象中所蕴含的自然常识和科学原理,丰富了学生们的知识结构,扩大了知识面,进而培养了学生对待事物的科学态度和求实精神,以及科学思维方式和动手能力.
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LIN Shan;
林珊;
LI Jun-qing;
李俊庆
- 《东北地区第二届高等学校大学物理、物理实验教学研讨会》
| 2013年
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摘要:
我国高等教育发展的目标是培养全面型人才,特别是要求文科学生兼具一定的科学素质.为了更好地实现这一目标,针对文管类本科生特别设计了若干大学文科物理实验.本文着重介绍了其中有关"电光源的光谱与频闪研究"的实验设计思路:去掉实验原理、仪器调节及数据处理中较深奥和繁琐的部分内容,增加了实验内容的直观性、趣味性和实用性.本实验使文管类学生能够通过实验来理解和掌握生活中司空见惯的现象中所蕴含的自然常识和科学原理,丰富了学生们的知识结构,扩大了知识面,进而培养了学生对待事物的科学态度和求实精神,以及科学思维方式和动手能力.
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LIN Shan;
林珊;
LI Jun-qing;
李俊庆
- 《东北地区第二届高等学校大学物理、物理实验教学研讨会》
| 2013年
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摘要:
我国高等教育发展的目标是培养全面型人才,特别是要求文科学生兼具一定的科学素质.为了更好地实现这一目标,针对文管类本科生特别设计了若干大学文科物理实验.本文着重介绍了其中有关"电光源的光谱与频闪研究"的实验设计思路:去掉实验原理、仪器调节及数据处理中较深奥和繁琐的部分内容,增加了实验内容的直观性、趣味性和实用性.本实验使文管类学生能够通过实验来理解和掌握生活中司空见惯的现象中所蕴含的自然常识和科学原理,丰富了学生们的知识结构,扩大了知识面,进而培养了学生对待事物的科学态度和求实精神,以及科学思维方式和动手能力.
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