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个人价值

个人价值的相关文献在1981年到2022年内共计1356篇,主要集中在经济计划与管理、教育、中国政治 等领域,其中期刊论文1347篇、会议论文7篇、专利文献13853篇;相关期刊965种,包括现代哲学、中国青年政治学院学报、理论探索等; 相关会议5种,包括2014中国国际教育年会暨第二届国际老年教育论坛、2011(杭州)生活与发展国际会议暨生活品质全国论坛、第十三届中国科协年会等;个人价值的相关文献由1462位作者贡献,包括俞敏洪、佚名、劳斌等。

个人价值—发文量

期刊论文>

论文:1347 占比:8.86%

会议论文>

论文:7 占比:0.05%

专利文献>

论文:13853 占比:91.10%

总计:15207篇

个人价值—发文趋势图

个人价值

-研究学者

  • 俞敏洪
  • 佚名
  • 劳斌
  • 卢婧
  • 卫刘华
  • 李杰
  • 洪晓青
  • 邵波
  • 丁丁
  • 万俊
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

    • 蒋婧
    • 摘要: 为了真实反映现代职业学校学生生命教育情况,引导新时期职校生重视生命教育、做好个人职业规划、实现人生价值,文章通过新时期国家宏观职业规划与职校生个人现实相结合大方式,进行案例分析,开展理论研究。结果表明:职业学校学生普遍存在文化成绩不佳、行为习惯较差、安全意识淡薄、缺乏个人发展规划等问题,并指出导致这些问题产生的根本原因是学校缺乏生命教育体系。基于此,笔者在对生命教育内涵进行解读,指出职业学校开展生命教育的重要性和必要性之后,重点围绕如何开展生命安全教育、生命健康教育、生命品质教育、生命价值教育四个方面,详细论述职业学校如何全方位构建生命教育体系,让职业学校学生在身心健康发展的同时,实现个人生命价值最大化。
    • 张丽娟; 安敏
    • 摘要: 大学生志愿服务作为劳动教育和校园文化建设的重要组成部分,在大学生树立正确价值观念、养成良好行为规范中发挥实践育人作用。马克思主义实践观与中国传统文化是大学生志愿服务实践育人的理论支撑,社会价值与个人价值是大学生志愿服务实践育人的目标导向,协同治理、品牌建设与赋权增能是大学生志愿服务实践育人的实现路径。明晰大学生志愿服务实践育人的理论维度、价值维度和行动维度,推进大学生志愿服务教育的知行合一,进而实现理论教育与实践教育的统一。
    • 刘尊
    • 摘要: 为顺应瞬息万变的市场经济环境,企业对自身的管理模式提出了更高的要求,企业实施人力资源柔性管理成为大势所趋。鉴于此,本文通过对柔性管理的概念、内容、特点和意义进行介绍,分析了柔性管理在企业经济管理中所存在的问题:企业领导层对柔性管理的认知存在偏差以及重视程度不足的问题,并针对这些问题,相应地提出了优化柔性管理模式、重视柔性管理理念、优化柔性管理结构解决措施,希望为我国的柔性管理应用的发展做出贡献。
    • 钱孝铭
    • 摘要: 电影 《地久天长》在柏林电影节上好评颇丰,但电影中的女性形象却处于被规训的他者地位.该影片以符号化的视觉形象,男性凝视下的创作视角展示的是男权话语下作为附属品存在的女性人物.这些女性人物没有独立的人格意识,恪守传统伦理道德,她们对于丈夫、孩子、家庭以及整个社会都持有一种温柔、平和、贤良的态度.本文试图通过对电影中塑造两性关系的在线模式和行为模式进行女性主义批评,表现电影业对女性创造力的压制和银幕对女性形象的剥夺.
    • 李萌
    • 摘要: 曲江,是唐代位于长安东南隅的游赏胜地,杜甫在一生中的不同时期曾多次到访曲江,通过阅读杜甫的曲江诗,我们可以感知到诗人对国家民族命运的关切,以及在时局影响下仕宦心态的转变及其所折射出的深沉忧患意识和爱国情怀.本文拟从杜甫初到长安和安史之乱爆发至肃宗时期两个阶段来描述其使隐心态的转变过程.
    • 陈晗仪
    • 摘要: 随着人工智能日新月异的交替,当代艺术的艺术形式与内容能否独立的存在,不被智能背景所吞噬,成为众多艺术家思考和解决的问题.当代艺术的发展,以众多的流派与思潮席卷不同时代对艺术审美与价值的认知,以文化输出的可视性为精神内核.当代艺术的起源与包含范围到底是什么?在人工智能的高速普及下,当代艺术的发展如何构造出属于自己的艺术理念的全新格局?这是本文重点阐述的篇幅所在.
    • 张玉梅
    • 摘要: 本文通过梳理邮轮的发展史,从游客的角度出发,提炼出邮轮旅游的特点并深刻理解其内涵,明确了邮轮旅游产品与服务的构成,认识到在为邮轮旅游活动直接和间接提供产品与服务的企业形成了一个邮轮产业群,而产业群的运作产生了较大的社会价值.本文通过游客个人、文化、经济、政治视角分析邮轮旅游的社会价值.
    • 陈立桥; 丁娜; 高力力
    • 摘要: 生态文明教育在生态文明建设中具有先导性、基础性作用.受对生态文明概念的狭义理解、学校教育中社会本位习惯等因素影响,当前关于生态文明教育目的定位,偏重社会价值,而轻视了教育中"人"的价值和意义.生态文明教育实践活动因而呈现出教育内容抽象化、教育方式简单化、教育效果分离化的现象,在一定程度上影响了我国生态文明建设的推进.站在生态文明是新型文明形态的高度,从社会本位和个人本位的融合视角重新审视,生态文明教育应以促进人的生态转向、培养生态人格为目的,并以此为指引革新教育理念、广泛吸纳各种教育模式、充分利用基于自然生态环境的教学资源、积极探索教法得当的教学过程,从而使我国生态文明教育得到更加持续健康的发展.
    • 刘琰
    • 摘要: 力的作用是相互的,欲让员工爱企如家,企业先要爱民如子。有必要将企业管理中的标准化思维引入到人文关怀的工作中,通过对员工这个主体的全方位的关注,通过有意识地引导,使员工在良好的人文环境中积极向上,最终高效实现目标。关键词:爱企如家;生产经营;个人价值;企业价值在实践中,我们尝试将细碎的工作条理化、感性的工作理 及员工切身利益和实际困难的事情,再小也要竭力去办,同时还性化、零散的工作规范化,建构了一些操作模型,以期促进此项 要兼顾大多数员工的想法。因此,公司工会牵头,组织有员工代工作的有序扎实开展,实现人文关怀与企业生产经营的紧密相 表、工会委员等人员参加的讨论会,就过节发放福利品种、员工连,促进生产经营的平稳推进。 体检种类、业余活动项目等内容集思广益,充分讨论,达成共识,一、把握民意,服务员工,切实解决实际问题,满足员工的 最终采取的方案受到员工的欢迎。物质需要 二、聚心聚力,组织员工,树立强化团队意识,满足员工的服务员工是人文关怀最直接的表现形式。要增强员工的幸 归属需要福感、获得感,增强服务的针对性,需要把握三个原则:一是要以 繁忙的工作之余,员工都有放松心情、放飞自我的精神需诚待人。尊重员工的权利,真诚对待群众,虚心听取员工意见。二 求。以此为切入点,通过组织活动把员工队伍聚合在一起,通过是要以理服人。用说理的方式解决思想问题,帮助员工来分析、 内部有条不紊地运行模式、细心到位的协调组织,让大家从被动对待先进与落后,正确与错误。三是要以实帮人。从员工最关心, 参加,到慢慢融入,再到主动参与。对集体的信任感由此奠定。与员工利益最相关的问题入手。换位思考,替员工打算,把实事 (一“)大”活动有规划,增强团队黏合力办实,好事办好。 集体活动最能增强员工的集体荣誉感,大家为了同一个目(一)按标准服务员工 标而共同努力的过程,最能打动和感染彼此,集体的黏合力由此(1)一进一出,细微处凸显用心。对于新入职员工,入厂即 而生。所以集体活动是各单位都愿意组织的,但大多面临着同样有专人负责发放工作服、水杯、更衣室钥匙等,并带领办理各种 的苦恼,参加人员的出勤率不能保证,有的员工出工不出力等。手续。总经理和新员工座谈,介绍公司的基本情况,消除了员工 莱欣公司成立后第一次组队参加集团合唱比赛即取得第一名的陌生感和不安感。恰逢年底入职的员工更是获得惊喜,前一天刚 成绩,出乎所有人的意料,欣喜之后总结了一些经验。办完手续,后一天就领到过节福利,感受到企业的重视和温暖。 (二“)小”活动聚人气,激发员工内动力(2)婚丧病事,逢大事关爱必到。员工家里的大事难事也是 团队意识和凝聚力不是喊口号喊出来的,是团队成员自觉公司关心的重点。凡是员工大病住院、直系亲属去世、结婚生子, 的内生动力聚合为团队的凝聚力,形成了共同的价值观。在前期工会组织都会前去探望,按照公司统一标准给予适当慰问品或 大家建立起初步团队意识的基础上,通过趣味性、经常性的活慰问金。公司某员工连续做了两次大手术,并需要长期放化疗, 动,既可以拉近员工距离,联络彼此感情,又可以让大家加深了家庭负担沉重,工会给予员工最大限度帮助的同时,组织全体员 解,熟悉彼此性格、特长,更有利于工作中的配合。工捐款,奉献了爱心。员工互助、金秋助学等这些常规性的涉及 三、发展平台“广”,助员工实现自己到员工切身利益的事儿,都会讲好政策,说清流程,做到及时跑 人才是企业的未来,为人才搭建晋升体系是为企业积蓄未及时办不耽搁。 来。我们坚持人岗相适、常态选育原则,突出业绩导向,为业绩突(二)听民意服务员工 出、成绩显著的员工提供通畅的晋升通道和上升空间,使人才用(1)领导接待,立竿见影解民忧。每月最后一周的周四是领 当适任、用当其时、用当尽才,在岗位发挥更大价值。导接待日,班子成员按照“三有四做到”的要求轮流接待员工来 依据公司发展战略分层级搭建研发通道、管理通道、一线访。“三有”:有反馈、有公示、有追踪。即对员工反映的问题有反 操作通道三个专业晋升通道。分别是:一线操作通道:中级工、馈意见;对接待日员工提出的内容进行公示;对解决方案进行督 高级工、技师、高级技师。研发通道:实验员、研究员、研发主管、办落实。“四做到”:做到起身相迎——运用抬脚走近点、伸手迎 工程师(副主任工程师、主任工程师、首席工程师)、部长。管理通进门、示意请坐下这些肢体语言,迅速拉近与员工的距离,增强 道:技术员、组长、工艺员、副主任、主任。员工对班子成员的信任感与亲切度;做到言语亲切——员工直 四、结语接找到领导寻求帮助时往往心有不安,亲切温暖的语言,能够鼓 个人价值和企业价值的融
    • 任剑涛
    • 摘要: 国家的总体结构是国家与社会的关联结构,但古今呈现状态具有根本区别.在中国,古代国家权力体系与会、社机制的关联结构,是一种低互动机制.在现代国家中,国家权力与社会组织之间是一种高互动机制.这一机制无法从传统国家萌生,而自社会脱胎出来,这注定了现代中国国家权力对社会的高度警惕与挤压定势.中国的现代社会不是传统会社的直接产物,在现代社会勃兴时,它试图颠覆传统国家,寻求社会主导的空间.因此,现代中国的社会是先于国家而蓬勃发展的.在社会寻求建构国家的强大组织机制,并完成了民族国家权力结构的建构以后,国家却与社会分道扬镳不说,而且反噬社会,成为扼制社会的强大力量.其间,国家主义成为社会组织力量建构起新型国家的精神支柱.为了建构起规范的现代国家总体结构,有必要以社会重建对弈国家主义.
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