派生词
派生词的相关文献在1980年到2022年内共计307篇,主要集中在常用外国语、汉语、语言学
等领域,其中期刊论文299篇、会议论文6篇、专利文献228篇;相关期刊199种,包括新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)、外国语文(四川外语学院学报)、解放军外国语学院学报等;
相关会议6种,包括中国中文信息学会2015学术年会(CIPS2015)暨第十四届全国计算语言学学术会议(CCL2015)、第三届基于自然标注大数据的自然语言处理国际学术研讨会(NLP-NABD2015)、首届语言学及应用语言学研究生论坛、汉语与汉字关系国际学术研讨会等;派生词的相关文献由330位作者贡献,包括曹向东、阎晓莉、于洋等。
派生词
-研究学者
- 曹向东
- 阎晓莉
- 于洋
- 于淼
- 冯敏萱
- 夏妮
- 姚登峰
- 姜廷元
- 孟广道
- 宋金兰
- 康勇
- 廖顺萍
- 张北镇
- 张钟月
- 杜涓
- 杨建平
- 杨翠兰
- 梁志坚
- 江铭虎
- 汪洪澜
- 沈光浩
- 王爱国
- 祖林
- 苏宝荣
- 苏美亚
- 郑声滔
- 郑诗玑
- 陈小荷
- 陈治安
- 陈炳辉
- 高精鍊
- 高莉琴
- Abudoukelimu.Abulizi
- Aishan.Wumaier
- Dengfeng Yao
- Halidanmu.Abudukelimu
- Jacky
- Minghu Jiang
- S·乌尔曼
- Е·А·泽姆斯卡娅
- О·Л·叶·尔玛科娃
- 丁丽
- 丁莉维
- 万黎明
- 乔春英
- 乔芸
- 于岚
- 于晓薇
- 于琼沙
- 任毅
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孟雯
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摘要:
对于派生词的产生原因,学界有不同观点。文章主要以长沙话为例,从轻重韵律角度讨论汉语派生词产生的动因。根据对长沙话不同词法类型轻重韵律的考察,长沙话中典型的后缀型派生词(后缀为“子、头、巴”)基本都为重轻型;与此相对,轻重型词语却缺少典型的后缀型派生词。这种重轻型韵律模式与后缀型派生词的对应规律在其他语言中也同样存在。据此推断,汉语中的派生词可能是在重轻型韵律模式的作用下产生的。
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刘芹
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摘要:
概念隐喻的提出,使人们找到了合成词、派生词的语义存在系统性的理据。英语派生词、合成词语义主要产生于“始源域”和“目标域”之间的概念映射,而概念隐喻的跨域映射性质更是进一步丰富了合成词的语义。该理论有利于培养英语思维能力,习得英语概念系统,使英语学习不仅达到了言语流利,而且实现了概念流利,从而落实英语学科核心素养。
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摘要:
2006年9月出台的《关于“碳”与“炭”在科技术语中的用法》认为:用“碳”的情况有:(1)元素C对应的汉文名称为碳;(2)涉及碳元素、碳原子的名词及其衍生词、派生词,均用碳;(3)碳的化合物的名词及其衍生词、派生词,用碳。用“炭”的情况有:以碳为主并含有其他物质的混合物。常用于各种工业制品,如:碳单质与其混合物,及其衍生词、派生词。
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张赟
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摘要:
英语中屈折词的概念及各种不规则变化时常让母语为中文的学习者感到困惑,导致其在日常的写作或口语表达中频频出现错误,这种现象不利于该门语言的学习。该文选取本科院校英语专业部分大一学生的期末作文进行整合,分析其中包含的与英语单词屈折变化相关的常见错误,进行分类讲解,同时给出多种教学方法帮助教师或学习者更有效的教授或学习屈折词。
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摘要:
2006年9月出台的《关于“碳”与“炭”在科技术语中的用法》认为:用“碳”的情况有:①元素C对应的汉文名称为碳;②涉及碳元素、碳原子的名词及其衍生词、派生词,均用碳;③碳的化合物的名词及其衍生词、派生词,用碳。用“炭”的情况有:以碳为主并含有其他物质的混合物。常用于各种工业制品,如:碳单质与其混合物,及其衍生词、派生词。
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李亚楠;
叶琳
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摘要:
语言生成新词汇的主要途径——构词方法,派生法是构词法的主要构词手段之一。派生词是在词根语素意义的基础上派生出来的,由词根和词缀组合而成的词。该文通过对英汉双语中派生词的内涵、分类、构词方法进行对比分析研究,阐述英汉派生词的异同,强调开展英语构词法在教学中的重要性。并重点从英语角度提出通过构建知识框架、词汇比较教学、归类学习的方法可以进一步促进学生词汇的习得。
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康勇
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摘要:
词素意识能够反映学习者辨别和认知派生词词素的能力.词素意识在单词解码过程中发挥着重要的作用.本研究列举了常用的前后缀,探讨了词素知识在派生词习得训练中的有效性和可行性.295名学生参与了问卷调查与访谈.研究结果显示,词素知识有助于掌握单词词性,减轻记忆单词的焦虑,提升学生记忆单词的效率与自信,从而有效地扩大词汇量.
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康勇
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摘要:
词素意识能够反映学习者辨别和认知派生词词素的能力。词素意识在单词解码过程中发挥着重要的作用。本研究列举了常用的前后缀,探讨了词素知识在派生词习得训练中的有效性和可行性。295名学生参与了问卷调查与访谈。研究结果显示,词素知识有助于掌握单词词性,减轻记忆单词的焦虑,提升学生记忆单词的效率与自信,从而有效地扩大词汇量。
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郭丽
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摘要:
在Berlin和Kay (1969)提出“基本颜色词”这个概念以后,颜色词开始受到广泛关注和研究。本文主要通过语料库对现代汉语和日语中的基本颜色词的使用频率进行了统计,统计结果表明,现代汉语和日语中的基本颜色词的出现频次和Berlin和Kay (1969)所发现的颜色词的普遍认知结构有所不同。中文中的所有的颜色词的排列顺序是:绿 黑 白 红 蓝 黄 灰 粉红 紫 褐 橙。日语中的11个颜色词的排列顺序为:白い 黒い = 青い 赤い 緑色 灰色 黄色 桃色 橙色 褐色 紫色,而日语的颜色词有既存的和语和外来语之分,和语的使用频度越低,外来语的使用频度越高,受外来文化的影响越大。此外,中文和日语中传统的基本颜色词都存在派生形式,其中中文的ABB型叠词形式是最常见的。而日语基本颜色词的派生形式较少,使用频率较低。
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景小莉
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摘要:
英语词汇的积累量会直接影响学生听说读写的能力,如何在英语教学中探索切实有效的词汇教学策略是目前高中英语教学的一个重点方向。然而,面对新课标需掌握3300个单词的高要求,在实际的教学过程中,不少教师感到传统授课模式不能实现新课标的教学要求,对于词汇教学缺少实用的对策。
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冯敏萱;
杨翠兰;
陈小荷
- 《全国第八届计算语言学联合学术会议》
| 2005年
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摘要:
通过对1200万字语料的统计得出,派生词约占词条总数的8.66%,构成派生词的词缀共有188个.其中,后缀"者"所构成的派生词词条数最多,构词成分最为复杂.采用基本词表、词例知识规则并结合词语的搭配、共现频率的混合策略对带后缀"者"的派生词进行了自动识别,封闭测试的精确率为93.06%,开放测试的精确率为82.40%.
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于晓薇
- 《首届语言学及应用语言学研究生论坛》
| 2012年
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摘要:
随着经济全球化的发展,各国文化的交流日益频繁.再加之网络媒介的迅速发展,汉语新词层出不穷,其中,外来词缀进入汉语派生词构词的现象屡见不鲜,本文以"控"族词为例,从外来词缀的界定,外来类词缀的分类、来源和形成途径等方面来浅析汉语外来词缀的语义特征,从而预测该外来词缀在汉语中的保存和发展趋势.由于对“控”语义扩展变化的分析、对“控”族词语义特征及其流行原因的分析,对从语义角度对“控”族词的发展趋势做出相对乐观的估计,这种新词新义或许在不久的将来能够为更多的受众所理解和使用,甚至编入现代汉语词典成为控4也不是完全不可能的事情,但其是否能从众多的网络词汇中脱颖而出成为一个语素义被保存下来,还需要考虑其他很多因素,如考虑人们对此种表达的违法格式的接受程度,以及是否用汉语里本身的词扩大意义来代替表达这样一种语义现象。
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- 《第十二届计算机工程与工艺全国学术年会(NCCET'08)》
| 2008年
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摘要:
学习英语最难突破的问题是单词,提高词汇量是加强阅读能力和水平的基础和关键.因此,作者从英语语言学的形态学角度出发,对集成电路专用英语词汇的基本构成进行了分类和研究,从派生词、复合词及名词群等构词法入手,归纳总结了部分集成电路专用英语词汇的构成规则,分析了其发展变化规律.通过分析,作者想得出结论:在某种意义上,学习集成电路专用英语词汇时,词汇应该不属于“记忆”、而是属于“转义”的问题。这样,技术人员只需要在学习和工作的过程中,将普通词义对应到专业集成电路专业的词义中去,就能更快地掌握大部分专业词汇了.
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