活动重点

摘要： 2016年以来,连云港市认真贯彻落实国家、省关于推进＂大众创业、万众创新＂部署,以高校毕业生、返乡农民工等为重点群体,抓实政策扶持、载体培育、服务优化、典型引领四个关键环节,集成创业新政策,筑牢创业支撑点,全市创业带动就业工作取得长足进步。

摘要： 活动目标：1.练习正面左右手掷远,能控制沙包投出的方向;2.不怕困难,体验游戏的快乐。活动准备：怪兽4个（纸板绘画制作）;沙包（或各种纸球）每人2个;绒毛小动物每人一个;篮子4个。活动重点：双脚分开,面朝前方,手臂屈肘于耳侧,向正前方投掷。活动过程：一、热身活动引导语：孩子们,森林幼儿园里来了一群怪兽,

摘要： 【活动目标】1.学习6的组成,知道6分成两份有5种不同的分法;2.初步感知两个部分数可以交换位置、合起来总数不变的规律;3.探索数的多种分法,能边操作边记录讲述;4.大胆尝试并讲述自己的意见,与同伴友好地进行数学游戏。【活动重点】掌握6的五种分法。【活动难点】发现分合式中的互换规律和递增递减规律。【活动准备】物质准备:教师一份教具,操作材料人手一份(六面小红旗和

摘要： 简约高效的科学课堂,是指对科学＂活动内容＂＂活动主线＂＂活动重点＂＂活动材料＂＂活动研讨＂等探究教学要素的精确把握和巧妙融合,使课堂教学变得更为简洁、清晰、流畅、深刻、凝练,进而实现教学的最优化。一、简洁科学活动的内容,给予学生自主的时空案例：教科版六年级上册——《拱形的力量》活动一：纸拱承重能力的测试及纸拱受压后形状变化观察。（发放探究任务单,思维导图的记录,内容：（1）测试纸拱的承重能力。

摘要： 【活动目标】1.通过搭建,培养幼儿手眼协调能力。2.通过自由制作旋转模型,培养幼儿探究问题的能力。3.探索不同的制作模型方法,通过观察比较发现事物的区别。4.通过自由搭建拼插,引导幼儿发挥想象力。5.对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征,培养幼儿的观察力。6.搭建拼插过程中引导幼儿按数取物。【活动重点】1.学会制作转向,用'四通组块'搭建自

摘要： 一年之计在于春。沐浴着明媚春光,我们开始新的耕耘,开启新的征程,今年"三抓一促"活动重点围绕中央统一部署的"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,以"抓学习、抓问责、抓提能,促改革发展"为主题进行。省直机关要走前列、做表率。

摘要： 电子版动物检疫合格证在西藏安徽试点2015年12月28日,农业部发布了《农业部办公厅关于同意安徽省开展动物检疫合格证明电子出证工作的函》,这意味着安徽成为继农业部同意西藏开展动物检疫合格证明电子出证工作后的第二个试点省份。据农业部的通知,西藏自2016年1月1日起,在具备条件的39个县,试行动物检疫合格证明电子出证,试行期为三个月;安徽自2016年3月起,

摘要： 作为幼儿认知与理解世界的基本学科,数学对幼儿终身发展具有十分重要的意义。尽管近年来教育部门不断下发相关的文件纲领,督促学前教育应把握教学活动的有效性,确保教育活动中幼儿认知与解决问题的能力得到培养。然而从实际数学教学活动看,大部分教师所采用的教学方式缺乏创新意识,且将教学活动重点置于书面讲解上,这种情况下学生参与教学活动的积极性很难被调动,更无从谈及提升学生数学素养与教学质量。因此,如何提高教学活动有效性,成

摘要： 2016年9月6日上午,黄平县政府召开食品安全工作会议。会议回顾1—8月食品安全工作开展情况,并围绕'一会一节'食品安全保障主题对近期工作作再动员、再部署。邹斌副县长要求:针对'一会一节'系列活动就餐安排,县市场监管局要制定详细保障方案,明确系列活动重点接待就餐点有员站岗监督,人员不足要及时向州请求派员相助。即日起至20日前开展一次全面性、拉网式的安全隐患大排查、大整治。强化工作调度。

摘要： 活动目标：1.探索圈的测量方法;2.通过滚动、包围、两个对应点间测量等方法测量圈的周长和直径,对比感知圈的大小;3.培养幼儿对科学的兴趣,并能大胆交流。活动重点：探索学习包括测量、对应点间测量以及滚动测量的方法。

摘要： 一边预测由多个不同的视点的活动图像构成的多视点活动图像一边进行编码/解码的活动图像编码/解码装置具备：对应区域设定部，针对编码/解码对象区域设定深度图上的对应区域；区域分割部，设定作为对编码/解码对象区域进行分割后的区域的预测区域；视差矢量生成部，按照每个预测区域，使用对应区域内的该预测区域所对应的区域中的深度信息来生成针对参照视点的视差矢量；运动信息生成部，基于针对参照视点的视差矢量，根据参照视点运动信息来生成预测区域中的运动信息；以及预测图像生成部，使用预测区域中的运动信息来生成针对预测区域的预测图像。

摘要： 本发明涉及一种重点人员的活动轨迹确定方法、装置、服务器、存储介质和系统，通过获取目标人物的人物图像信息；对人物图像信息中的人脸进行识别，提取人脸特征信息；若人脸特征信息符合预设人员的人脸特征信息，则确定与目标人物的目标活动轨迹；根据预先设置的人脸特征信息与预设人员的社会关系和亲密程度的对应关系，确定与目标人物对应的目标社会关系和目标亲密程度；根据目标活动轨迹、目标社会关联关系和目标亲密程度，确定研判分析结果，研判分析结果用于判断目标人物的活动趋势，通过本发明实施例可以辅助决策人员对发展趋势作出预判，提高工作效率和简便操作步骤。

摘要： 本发明提供了一种公共区域重点人员活动路线记录方法及装置，包括：获取视频监控信息中行人的生物特征信息，生物特征信息包括：人脸特征、体型特征、步态特征和行为特征中的至少一项；将生物特征信息与数据库中预存的重点人员特征信息进行匹配，重点人员特征信息包括生物特征信息和身份信息；在生物特征信息与数据库中预存的重点人员特征信息匹配时，实时记录重点人员的活动位置信息；根据活动位置信息生成对应的重点人员活动轨迹。本发明能够根据行人的生物特征信息确认行人中的重点人员的身份，并记录重点人员的活动轨迹，提高了安全管理水平。

摘要： 一边预测由多个不同的视点的活动图像构成的多视点活动图像一边进行编码/解码的活动图像编码/解码装置具备：对应区域设定部，针对编码/解码对象区域设定深度图上的对应区域；区域分割部，设定作为对编码/解码对象区域进行分割后的区域的预测区域；视差矢量生成部，按照每个预测区域，使用对应区域内的该预测区域所对应的区域中的深度信息来生成针对参照视点的视差矢量；运动信息生成部，基于针对参照视点的视差矢量，根据参照视点运动信息来生成预测区域中的运动信息；以及预测图像生成部，使用预测区域中的运动信息来生成针对预测区域的预测图像。

摘要： 活动量计(100)具备：睡眠水平判断部(112)，其反复检测用户的睡眠水平；以及通知处理部(113)，其仅在最近的上述睡眠水平不到规定水平的期间将特定的信息自动地通知给上述用户。

摘要： 本发明涉及一种考虑到在要求接管驾驶任务时驾驶员的非驾驶任务活动的可中断性而对所述非驾驶任务活动进行分类的方法，其中所述方法首先具有读取步骤，其中从车辆（104）的车辆乘员监视装置（106）读取探测信号（118）和第一位置信号（120），其中所述探测信号（118）代表服务于所述驾驶员的非驾驶任务活动的探测到的对象，并且其中所述第一位置信号（120）代表所述探测到的对象的第一位置。所述方法接下来具有接收步骤，其中接收接管要求信号（124），其中所述接管要求信号（124）代表对所述驾驶员的接管驾驶任务的要求。此外所述方法具有求取步骤，其中使用第二位置信号（126）求取所述探测到的对象的第二位置，其中所述第二位置信号（126）代表所述驾驶员接管所述驾驶任务并中断所述非驾驶任务活动之前所述对象的最终位置。最后所述方法具有确定步骤，其中确定关于所述非驾驶任务活动的可中断性的可中断性等级（132），其中所述可中断性等级（132）代表所述驾驶员由于所述非驾驶任务活动而导致的视觉和/或认知上的沉迷程度。

摘要： 脑网络的活动估计系统(1)包括：获取从受验者(S)同时测量出的脑电波的测量数据(121)和功能性磁共振图像法的测量数据(122)的单元；单元(152)，其构建将脑电波的测量数据作为输入数据的特征估计模型(10)，并且决定用于规定该特征估计模型的参数；单元(154)，其基于在提供了脑电波的测量数据作为输入数据的情况下计算出的各模块的输出值，来计算每个模块的特征量；单元(158)，其基于功能性磁共振图像法的测量数据，来计算每个脑网络的图像特征量；以及单元(160)，其通过评价每个模块的特征量与每个脑网络的图像特征量之间的相关性，来决定多个模块中的表现特定的脑网络的活动的一个或多个模块。

摘要： 本实用新型涉及靶场技术领域，尤其涉及一种室内靶场正面防弹墙重点区域模块化活动结构。其技术方案包括：橡胶墙A、橡胶墙B和支撑架，所述橡胶墙B顶部中间安装有滑道B，所述滑道B顶部中间安装有支撑架，所述支撑架顶部中间套接有滑道A，所述滑道A顶部安装有橡胶墙A，所述支撑架内部中间通过螺杆安装有橡胶砖B，所述支撑架内部位于橡胶砖B顶部与底部均通过螺杆安装有橡胶砖C。本实用新型解决了现有装置多采用一体化结构，被击穿的概率高，使用周期短，更换难度大，维护成本高，且需要专业的技术人才和设备，场地保障效果不佳的问题，方便维护防弹墙，进而提高了防弹墙的保障效果。

摘要： 提出一种用于由至少一个监视装置（111，111’，111”）监视的监视场景中的活动重点的可视化的方法，其中，通过所述至少一个监视装置辨识和/或跟踪（102，102’，102”）运动对象（112，112’，112”），求得（103，103’，103”）所述运动对象（112，112’，112”）的空间定位（113，113’，113”），确定活动重点以及进行所述运动对象（112，112’，112”）的可视化。

摘要： 本发明提出一种用于由至少一个监视装置（111，111’，111”）监视的监视场景中的活动重点的可视化的方法，其中，通过所述至少一个监视装置辨识和/或跟踪（102，102’，102”）运动对象（112，112’，112”），求得（103，103’，103”）所述运动对象（112，112’，112”）的空间定位（113，113’，113”），确定活动重点以及进行所述运动对象（112，112’，112”）的可视化。