活动安排

摘要： 浙江省高考英语中的应用文写作总分值为15分,按5个档次给分。其评分原则是"先定档,后给分",根据笔者的阅卷经验,阅卷教师主要关注的评分内容是:写作的内容要点是否齐全,应用词汇和语法结构的丰富性、准确性以及上下文的连贯性。经过长期的写作训练,学生基本能在大方向上把握写作要求。但从学生的习作来看,学生其实并没有真正落实写作的实质要求,不能达到高分的标准,主要原因是受到一些细微问题的影响。

摘要： 回顾历史,早在20世纪80年代—90年代的时候就有"讲读课文"和"自读课文"一说,其"讲读课文"和"自读课文"体现的是教师和学生在阅读过程中不同地位的体现和不同作用的发挥.在2000年新课标(实验稿)又提出了"精读"和"略读"两种方法,而后一直沿用至今.统编教材的自读课的活动安排,教师要明白一个道理,"教读"和"自读"是泾渭分明的两种课型,虽说"你"中有"我","我"中有"你",但是,在自读课的活动安排上要姓"自",教师不能干涉学生的阅读自由,要放开手脚,让学生发挥自主能力,学以致用.

摘要： 语文课堂上的教学活动设计需要结合同学们现有的认知水平以及对同学们心理状态的研究,教师应该做出有意或无意的教学安排,让同学们能够把课堂上学到的知识进行必要的拓展和延伸,这样的教学才更有助于同学们兴趣爱好的发展,也能无意识的对同学们的个人潜能实现更好的激发,从而让同学们的综合素质得到更加全面的发展.

摘要： 北京市教委发布《中小学校周边交通综合治理工作方案》,鼓励有条件的学校,结合下午三点半课后活动安排,安排学生分学段、分班级错峰上下学,减轻家长接送学生造成的交通拥堵状况。该方案规定校园出入口两侧50米内不划停车位,并要求将遵守交通安全法规、倡导文明绿色出行纳入学校德育和安全教育课程教材、中小学养成教育三年行动计划以及学生日常行为规范管理。

摘要： 要把增强青少年体质、促进青少年健康成长作为关系到国家和民族未来的大事,要深刻认识这项工作的重要性、紧迫性和现实针对性.探求高职院校有效实施阳光体育运动的规律,寻求解决办法,从而促进高职院校阳光体育运动的深入开展.高职院校学生因其固定的职业方向和其将来劳动的特点,决定其体质状况与工作状况有着密切联系.目前大多高职院校没有按学制开足体育课时,那么"阳光体育运动"无疑是学生接受学校体育教育的最后时期强身健心的最佳途径,更是为了未来从业进行健康投资和体能储备.文章从当前高职院校"阳光体育运动"探析存在问题及其成因,提出对策和建议,试图更好地促进高职院校"阳光体育运动"健康有序的开展.rn 首先要整体把握“阳光体育运动”和周两次课外体育活动关系，每周一至周四下午课后45分钟左右（算上早操锻炼）学生参加一小时的“阳光体育运动”应该不成问题。传统的周二次课外体育活动可被阳光体育运动更名代之。当然群体活动和校内竞赛均可在此时妥善安排互补完成。rn 在实施过程中，领导分工负责，将任务落到实处。建立有利于激励机制的用人办法，将体育教师、班主任、行管人员用于参与此项工作与工作最、待遇及评优相结合，充分调动其积极性。rn 运动场地和体育器材是“阳光体育运动”的基本条件，必须加大和适时对其需求的投入力度，真正为学生“阳光体育运动”提供必要条件。rn 开展“阳光体育”运动要建立长效机制；开展阳光体育运动，切实提高学生体质健康，必须落实到每一个学生身上，所以，一定要充分调动学校各有关部门的积极性，发挥他们的智力和能力开展好“阳光体育”运动。学校是实施“阳光体育”运动的关键，校长的重视程度、全校师生的参与积极性决定了“阳光体育”运动的落实情况，因为开展“阳光体育”运动需要经费支持，需要场地设施支持，需要教师组织，需要学校把课余体育活动排进课程。因此，要充分调动积极性，提供必要的政策保障，才能够广泛的开展“阳光体育”运动。另外，开展“阳光体育”运动还需建立长效机制，提高学生体质不是一朝一夕事情，也不能急功近利，而是需要长期坚持的。为了确保阳光体育运动的持续性，需要探索并建立适合本校的开展“阳光体育”运动的长效机制。

摘要： 要把增强青少年体质、促进青少年健康成长作为关系到国家和民族未来的大事,要深刻认识这项工作的重要性、紧迫性和现实针对性.探求高职院校有效实施阳光体育运动的规律,寻求解决办法,从而促进高职院校阳光体育运动的深入开展.高职院校学生因其固定的职业方向和其将来劳动的特点,决定其体质状况与工作状况有着密切联系.目前大多高职院校没有按学制开足体育课时,那么"阳光体育运动"无疑是学生接受学校体育教育的最后时期强身健心的最佳途径,更是为了未来从业进行健康投资和体能储备.文章从当前高职院校"阳光体育运动"探析存在问题及其成因,提出对策和建议,试图更好地促进高职院校"阳光体育运动"健康有序的开展.rn 首先要整体把握“阳光体育运动”和周两次课外体育活动关系，每周一至周四下午课后45分钟左右（算上早操锻炼）学生参加一小时的“阳光体育运动”应该不成问题。传统的周二次课外体育活动可被阳光体育运动更名代之。当然群体活动和校内竞赛均可在此时妥善安排互补完成。rn 在实施过程中，领导分工负责，将任务落到实处。建立有利于激励机制的用人办法，将体育教师、班主任、行管人员用于参与此项工作与工作最、待遇及评优相结合，充分调动其积极性。rn 运动场地和体育器材是“阳光体育运动”的基本条件，必须加大和适时对其需求的投入力度，真正为学生“阳光体育运动”提供必要条件。rn 开展“阳光体育”运动要建立长效机制；开展阳光体育运动，切实提高学生体质健康，必须落实到每一个学生身上，所以，一定要充分调动学校各有关部门的积极性，发挥他们的智力和能力开展好“阳光体育”运动。学校是实施“阳光体育”运动的关键，校长的重视程度、全校师生的参与积极性决定了“阳光体育”运动的落实情况，因为开展“阳光体育”运动需要经费支持，需要场地设施支持，需要教师组织，需要学校把课余体育活动排进课程。因此，要充分调动积极性，提供必要的政策保障，才能够广泛的开展“阳光体育”运动。另外，开展“阳光体育”运动还需建立长效机制，提高学生体质不是一朝一夕事情，也不能急功近利，而是需要长期坚持的。为了确保阳光体育运动的持续性，需要探索并建立适合本校的开展“阳光体育”运动的长效机制。

摘要： 要把增强青少年体质、促进青少年健康成长作为关系到国家和民族未来的大事,要深刻认识这项工作的重要性、紧迫性和现实针对性.探求高职院校有效实施阳光体育运动的规律,寻求解决办法,从而促进高职院校阳光体育运动的深入开展.高职院校学生因其固定的职业方向和其将来劳动的特点,决定其体质状况与工作状况有着密切联系.目前大多高职院校没有按学制开足体育课时,那么"阳光体育运动"无疑是学生接受学校体育教育的最后时期强身健心的最佳途径,更是为了未来从业进行健康投资和体能储备.文章从当前高职院校"阳光体育运动"探析存在问题及其成因,提出对策和建议,试图更好地促进高职院校"阳光体育运动"健康有序的开展.rn 首先要整体把握“阳光体育运动”和周两次课外体育活动关系，每周一至周四下午课后45分钟左右（算上早操锻炼）学生参加一小时的“阳光体育运动”应该不成问题。传统的周二次课外体育活动可被阳光体育运动更名代之。当然群体活动和校内竞赛均可在此时妥善安排互补完成。rn 在实施过程中，领导分工负责，将任务落到实处。建立有利于激励机制的用人办法，将体育教师、班主任、行管人员用于参与此项工作与工作最、待遇及评优相结合，充分调动其积极性。rn 运动场地和体育器材是“阳光体育运动”的基本条件，必须加大和适时对其需求的投入力度，真正为学生“阳光体育运动”提供必要条件。rn 开展“阳光体育”运动要建立长效机制；开展阳光体育运动，切实提高学生体质健康，必须落实到每一个学生身上，所以，一定要充分调动学校各有关部门的积极性，发挥他们的智力和能力开展好“阳光体育”运动。学校是实施“阳光体育”运动的关键，校长的重视程度、全校师生的参与积极性决定了“阳光体育”运动的落实情况，因为开展“阳光体育”运动需要经费支持，需要场地设施支持，需要教师组织，需要学校把课余体育活动排进课程。因此，要充分调动积极性，提供必要的政策保障，才能够广泛的开展“阳光体育”运动。另外，开展“阳光体育”运动还需建立长效机制，提高学生体质不是一朝一夕事情，也不能急功近利，而是需要长期坚持的。为了确保阳光体育运动的持续性，需要探索并建立适合本校的开展“阳光体育”运动的长效机制。

摘要： 通过调查研究了解中学生体质现状,为提高其身体素质提供有效方法和资料.针对学生身体素质下降问题,国家做出了相应的举措,温家宝总理在政府工作报告中提出:保证中小学每天一小时校园体育活动,把“每天锻炼一小时”写入关系国计民生的政府工作报告中.研究对象为教育基地高级中学和普通高级中学两所学校的学生,教育基地中学为实验组;普通高级中学为对照组.共400名学生,各校200名学生参与测试,年龄为15-17周岁,男生230人,女生170人,其中参加体育锻炼男生70人、女生25人,运动年限1-3年.为了提学生身体素质，学校合理安排学生的课外活动时间。增加举办体育活动次数，提高学生的身体素质，通过这两个学校对比发现不同的教育模式对学生身体素质影响很大。

摘要： 通过调查研究了解中学生体质现状,为提高其身体素质提供有效方法和资料.针对学生身体素质下降问题,国家做出了相应的举措,温家宝总理在政府工作报告中提出:保证中小学每天一小时校园体育活动,把“每天锻炼一小时”写入关系国计民生的政府工作报告中.研究对象为教育基地高级中学和普通高级中学两所学校的学生,教育基地中学为实验组;普通高级中学为对照组.共400名学生,各校200名学生参与测试,年龄为15-17周岁,男生230人,女生170人,其中参加体育锻炼男生70人、女生25人,运动年限1-3年.为了提学生身体素质，学校合理安排学生的课外活动时间。增加举办体育活动次数，提高学生的身体素质，通过这两个学校对比发现不同的教育模式对学生身体素质影响很大。

摘要： 通过调查研究了解中学生体质现状,为提高其身体素质提供有效方法和资料.针对学生身体素质下降问题,国家做出了相应的举措,温家宝总理在政府工作报告中提出:保证中小学每天一小时校园体育活动,把“每天锻炼一小时”写入关系国计民生的政府工作报告中.研究对象为教育基地高级中学和普通高级中学两所学校的学生,教育基地中学为实验组;普通高级中学为对照组.共400名学生,各校200名学生参与测试,年龄为15-17周岁,男生230人,女生170人,其中参加体育锻炼男生70人、女生25人,运动年限1-3年.为了提学生身体素质，学校合理安排学生的课外活动时间。增加举办体育活动次数，提高学生的身体素质，通过这两个学校对比发现不同的教育模式对学生身体素质影响很大。

摘要： 通过调查研究了解中学生体质现状,为提高其身体素质提供有效方法和资料.针对学生身体素质下降问题,国家做出了相应的举措,温家宝总理在政府工作报告中提出:保证中小学每天一小时校园体育活动,把“每天锻炼一小时”写入关系国计民生的政府工作报告中.研究对象为教育基地高级中学和普通高级中学两所学校的学生,教育基地中学为实验组;普通高级中学为对照组.共400名学生,各校200名学生参与测试,年龄为15-17周岁,男生230人,女生170人,其中参加体育锻炼男生70人、女生25人,运动年限1-3年.为了提学生身体素质，学校合理安排学生的课外活动时间。增加举办体育活动次数，提高学生的身体素质，通过这两个学校对比发现不同的教育模式对学生身体素质影响很大。

摘要： 一种安排无线电活动的方法及其通信装置，其中安排无线电活动的通信装置包含：耦接第一无线接入技术模块与第二无线接入技术模块的处理器，其至少包含：第一处理器逻辑模块，当第一无线接入技术模块在空闲模式中运作时，根据第一调度方法安排第二无线接入技术模块的一个或多个无线电活动，其中第二无线接入技术模块运作在空闲模式中且继续收发一个或多个消息；以及第二处理器逻辑模块，当第一无线接入技术模块离开空闲模式并且进入数据模式通过无线电收发机在第一无线网络中执行数据传输时，根据第二调度方法安排第二无线接入技术模块的一个或多个无线电活动，其中第二无线接入技术模块运作在空闲模式中且继续收发一个或多个消息。

摘要： 一种安排多个无线接入技术模块的无线电活动的方法及装置，其装置包含：处理器，耦接第一无线接入技术模块、第二无线接入技术模块以及由第一无线接入技术模块与第二无线接入技术模块共享的无线电收发机；其中第一无线接入技术模块待接于第一无线网络的第一业务小区，且其于分组传输模式中通过无线电收发机执行第一无线网络的数据传输；第二无线接入技术模块待接于第二无线网络的第二业务小区；以及在第一无线接入技术模块通过无线电收发机进行数据传输期间，处理器安排第二无线接入技术模块至少接收在部分多个预设帧中的一个相邻小区的信息。

摘要： 本发明公开了基于AI技术的文化艺术交流活动发布安排系统，属于文化艺术交流领域，本发明通过记录反馈屏一方面广大人员发布文化交流活动通知，使人员初步了解到该文化活动内容，另一方面为人们参与活动提供报名平台，使人们领取到入场所需的入场分色卡，同时，记录反馈屏将参与各个文化项目的人员数反馈至文化项目策划终端，使得策划人员可以根据参与人员对各个文化项目场地范围面积和座位数进行安排，使每个参与人员都可以进行所喜好的文化交流，并且文化项目策划终端还将策划好的文化项目详细内容和位置详细发送至参与人员手中的入场分色卡，使得参与人员可以提前准备好交流资料，并可以准确到达活动场地。

摘要： 本发明公开了一种利用遗传算法在自动排班中安排非业务活动的方法及系统，方法包括：S1、利用遗传算法通过交叉、变异生成每代遗传中的每个个体，获得非业务活动时间段内的冗余人力；S2、计算在一开始时间到一结束时间内安排非业务活动的组的集合；S3、计算所述集合内所有组安排非业务活动所消耗的人力总量；S4、计算在所述开始时间到所述结束时间内，安排所有组的非业务活动后的冗余人力；S5、计算在所述开始时间到所述结束时间内安排非业务活动之后的人力；S6、计算在所述开始时间到所述结束时间内每个时间段内可安排非业务活动的人力。本发明在排班过程中通过局部优化的思想来安排非业务活动，可以避免遗传算法的高纬度搜索。

摘要： 本实用新型公开一种群众文化活动进度安排装置，所述板体的侧壁设置有相对的滑轨，所述支撑组件包括分别设置于滑轨一侧的支柱、设置于支柱之间的稳定杆和设置于稳定杆侧壁的活动块，所述调节组件包括相对设置于板体侧壁的固定板、设置于固定板之间且垂直穿过活动块的螺纹杆、设置于螺纹杆一端的连接头和与连接头连接的摇把，相对于传统的群众文化活动进度安排装置，通过调节组件控制支柱沿着滑轨的方向移动，达到将支柱收入板体后方的目的，进而减少整体的占地面积，方便运输转移。

摘要： 本实用新型公开了一种群众文化活动进度安排装置，涉及进度安排装置技术领域，包括展示牌和底座，且展示牌安装于底座顶部，展示牌的顶部设有进度牌，进度牌的表面靠顶部位置设有菜单栏，进度牌的表面靠右侧位置设有状态栏，状态栏的左侧设有单进度栏，单进度栏的内侧安装有显示装置，进度牌的顶部固定安装有电子表和喇叭，且喇叭设置于电子表的背面，进度牌的侧面铰接设置有检修门，展示牌的正面固定连接有磁性白板，与现有群众文化活动进度安排装置相比，能够直观准确的向观众或后台演员显示所表演的节目的进度，便于后台演员进行提前整理，同时也能够对节目表和活动表进行整理和规划，大大提高了使用便捷。

摘要： 本实用新型涉及群众文化活动进度安排领域，且公开了群众文化活动进度安排装置，包括固定装置，所述固定装置包括固定座、第一固定夹、第二固定夹以及锁具，固定座为内部空腔结构，且固定座正面开设有散热通孔，所述第一固定夹和第二固定夹成交叉形式设置于固定座两侧，且第一固定夹设置于固定座左侧，第二固定夹设置于固定座底部，且第二固定夹一端与固定座底部固定连接，固定夹右侧靠近顶部位置开设有通孔，且锁具通过固定座右侧靠近顶部位置开设的通孔与固定座一侧活动相连，锁具与固定座右侧靠近顶部位置固定相连，且锁具通过螺栓与固定座固定相连，有效的提升群众文化活动进度安排装置直观展示能力，结构简单，使用方便，且适用范围广泛。

摘要： 本发明公开了一种活动安排辅助决策方法和装置，该方法包括：获取用户输入的自然语义的查询信息；对所述查询信息进行语义分析，得到查询标签；在数据库中查找与所述查询标签匹配的预设标签，返回和所述预设标签相关联的查询结果，其中，所述查询结果包括景点的名称、类型、位置、门票信息、评分和距离信息中至少一种，所述查询标签和所述预设标签包括景点的场景标签、类型标签、位置标签和价格标签中至少一种。本方案能够将符合用户需求的查询结果直接反馈给用户，提高了用户的查询效率，为用户的最终决策提供了极大的方便。

摘要： 本发明提供了一种基于人工智能的文化艺术交流活动安排方法，包括：接收文化艺术交流活动基本信息；基于文化艺术交流活动基本信息，匹配交流活动的时间以及用于交流活动的场地；将交流活动的时间以及用于交流活动的场地发送给组织方用户；由组织方用户从交流活动的时间以及用于交流活动的场地中选择交流活动的候选时间以及用于交流活动的候选场地；基于所选择的候选时间以及候选场地，预订候选场地；当成功预定候选场地之后，基于预存的参与方用户的基本信息，初步统计可能参加活动的人数信息；将人数信息发送给组织方用户；如果组织方用户选择继续开展活动，则生成关于文化艺术交流活动的推送信息；基于预存的参与方用户的基本信息，选择性地向参与方用户发送推送信息。

摘要： 本实用新型公开了一种群众文化活动进度安排装置，属于群众文化活动安排领域。一种群众文化活动进度安排装置，包括底板和展示板，所述底板的底部安装有万向轮，且底板的端头处固定有支撑板，并且支撑板的上表面开设有滑槽，所述底板的中间位置设置有连接轴，且底板的顶部固定有置物板，并且连接轴与置物板之间为焊接连接，所述展示板设置于底板的上方，且展示板的底部固定有连接块，并且连接块的内部贯穿有限位杆，所述限位杆的外侧嵌套有弹簧，且限位杆的端头处固定有齿杆的一端，并且齿杆的另一端连接有齿轮，所述展示板的下表面固定有支撑杆，且展示板的外侧安装有滑板；本实用新型便于对角度进行调节，并且降低了清洁的难度。