活动内容

摘要： 为优化幼儿园美工区活动内容,教师要善于创设良好的活动环境,投放合适的活动材料,设计合理的活动内容,选择有趣的活动形式,培养良好的活动习惯,科学评价活动效果,诱发幼儿自主参与美工区活动,大胆表现自己的情感与体验,感受表现与创造的乐趣,收获成功的快乐,获得感受美与创造美的能力。

摘要： 数学活动是幼儿园重要的教学内容,是促进幼儿思维发展的途径之一。目前,幼儿园数学活动存在数学活动目标偏离、数学活动内容发展性不足以及数学活动准备不充分等问题,导致教学行为处于低效化的状态。对此,教师要积极探究产生这些问题的原因,引导幼儿园数学活动进入理想状态。文章选择福建省福州市某一般性幼儿园为研究个案,对其数学活动开展情况进行调研,并以此为基础探究提高幼儿园数学活动效率的策略。

摘要： 党支部组织的各类活动是学生党员学习思想理论的主要阵地。党支部组织活动能帮助学生成长、积极学习各类理论知识。目前,各大高校基层学生党支部仍存在活动形式单一、活动内容枯燥等问题,为解决此类问题,从内容、形式等方面对党支部组织活动进行创新,提升学生党员参与活动的积极性,并在各类活动中培养学生责任感、信念感,成为一名优秀党员。

摘要： 研学实践活动,是路和书的融合,是学生对书本知识和生活经验的深度融合,更贴近学生生命体验的教育活动.在开展研学活动中,精心选取活动项目,活动过程有序开展,开展之后的及时总结,使学生能够在阅历、情感、品德等方面得到进一步的提升.

摘要： 初中语文活动课活动时间不足、活动形式单一、活动内容匮乏的问题十分严重,这导致语文活动课流于形式.语文教师要积极开发活动资源,通过开辟活动基地、利用网络资源等方式奠定活动基础;积极组织诗词类、综合类知识竞赛,丰富活动形式;组织学生开展公益、调查等实践活动,扩充活动内容.上好语文活动课有利于拓展语文教学的外延,发展学生的实践能力.

摘要： 文章以美国南部26个植物园的科普活动为切入点,从受众对象、活动开展形式和内容方面进行系统分析,总结归纳其科普活动特点,为我国植物园建设提供借鉴和参考.研究表明:1)美国南部26个植物园全年四季都开展科普活动,高峰期聚集在夏秋季;2)科普活动形式分为线下和线上两种模式,以线下为主,成为公众学习、社交的重要媒介;3)依据年龄及活动主题,更加精细和全面划分教育对象,主要有儿童项目、青少年项目、成年人项目、家庭项目、在校学生团体项目、教师培训项目;4)科普活动内容主要包括教育及展示活动、参与体验活动和娱乐休闲活动,其中参与体验活动占比最大,为50.86％,体现了"以学习者为中心"的模式,强调学习者的自主参与探究和自主发现.

摘要： 在实践中,由于幼儿对区域活动有比较强烈的参与兴趣,因而教师在选择和设计活动内容时,需要对开展活动的适宜条件做出综合评估,以提升活动设计的适切性.同时教师还需对幼儿年龄、活动条件,以及幼儿生活认知水平等做出评价,以有效促进幼儿园区域活动的顺利展开.

摘要： 初中语文活动课活动时间不足、活动形式单一、活动内容匮乏的问题十分严重,这导致语文活动课流于形式。语文教师要积极开发活动资源,通过开辟活动基地、利用网络资源等方式奠定活动基础;积极组织诗词类、综合类知识竞赛,丰富活动形式;组织学生开展公益、调查等实践活动,扩充活动内容。上好语文活动课有利于拓展语文教学的外延,发展学生的实践能力。

摘要： 在现行的小学科学教材中涉及学生进行综合实践活动的内容非常多,若能开展好科学综合实践活动,将有利于学生科学素养的培养,有利于学生科学观念的形成.文章以粤教版六年级上册《水质调查》一课为例,提出了上好小学科学综合实践课的几点建议:研透教材,将活动内容用学生身边的例子替换,让活动更可行;寻求外援,将调查工作用事件展示的方式呈现,让实践更生动;新拟课题,将知识运用于生活实践,让知识更牢固.

摘要： 探讨对"大课间"活动内容资源利用的有效途径,对于学生而言,有着不可估量的积极作用.基于此,本文从缓解学生压力的需要和增强学生身体素质的需要两方面,分析了探索"大课间"活动内容资源开发与利用途径的意义,指出这是解决当前严峻形势的有效举措.随后从对广州中考体育足球训练模式的研究,得出对于"大课间"活动内容资源的利用,应该遵守因地制宜原则.希望能给体育教师一些借鉴,将其应用在工作中,实现学生身体素质的有效提高.

摘要： 本文论述了校外教育机构教育教学活动内容的管理；确定了校外教育机构教育教学活动内容管理的意义；分析了教育教学活动内容管理现状；阐明了校外教育机构教育教学活动内容管理的科学化；为我国校外教育教学活动内容(教材与学材)建设提出了有益的思路。

摘要： 2018年国际博物馆日的主题为“超级连接的博物馆:新方法、新公众”,为了满足公众日益增长的文化需求,真正让文物活起来,北京文博交流馆充分挖掘馆藏文化资源,探索新方法服务公众.为了展示展览改陈所取得的最新成果,丰富博物馆的活动内容,文博馆决定以晚间定时开放的模式,推出“博物馆之夜”的专场活动,力求通过丰富多彩的参观活动,让文物活起来,让古建亮起来,让博物馆生动起来,给观众朋友们带来前所未有的参观体验,共同享受在博物馆中度过的美好夜晚,同时该项活动也为古建遗址类博物馆的晚间开放做出了初步探索.

摘要： 西部部分农村幼儿园在班级管理方面出现了一些问题,师幼冲突频繁,班级常规管理陷入窘境.部分教师在管理中过度依赖惩罚,采用了包括静坐、剥夺活动权利、连坐惩罚等强制性手段,这些做法不仅是体罚滋生的温床,同时极不利于幼儿内在秩序感的建立,幼儿缺乏对秩序的认同感,班级乱象频发.如何处理这类班级问题,需要教师们从思想根源上进行改变,改进管理方法和手段,打破一元时间组织方式，实行更灵活自主的大时段生活作息安排表，尊重儿童权利，规则也亲民，认识儿童心理需要和特点，疏导有序，提升管理能力，丰富活动内容从而优化班级管理成效.

摘要： "趣味小篮球活动"深受幼儿的喜欢,因而幼儿园经常开展的一种游戏活动.能促进幼儿身体的正常发育和身体能力的发展,增强体质,对幼儿的动作发展有着重要的作用.在幼儿园开展"趣味小篮球活动"时,要注重小篮球活动内容和形式以及方法,同时运用教学策略,提高幼儿篮球的趣味性,引导幼儿主动参与.活动设置要符合幼儿在不同年龄阶段的身体、心理特点.

摘要： 本课题对我国青少年体育发展指导体系进行研究,提出合理的中国青少年体育活动内容体系和发展指导体系,建立青少年体育活动内容体系、发展指导体系和专家资源管理体系,旨在为切实提高青少年的身体素质,发展青少年体育提供决策依据;为实现由体育大国向体育强国迈进的目标,构建青少年体育发展指导的理论框架体系,以期能有效地提高青少年体质健康水平,为青少年体育事业健康快速的发展提供理论依据.研究显示：青少年参加体育活动的动机主要体现为间接动机和直接动机，而且青少年参加体育活动的组织方式可以概括为三种：集中式、分散式和竞赛式。青少年参加体育活动内容大概分为三个方面：传统体育运动项目、时尚体育项目和其他项目。青少年体育发展指导政策主要来源于教育部门和体育部门，国家和省、自治区级别的政策居多，地市、县级的相应细化的政策有待加强。青少年体育发展指导专家分类及遴选的原则应为：系统分类、全面覆盖；结构优化、通专结合；立足需求、便于使用，注重实践经验和科研成果的取得。

摘要： 湖北四村的老年人协会在农村养老问题上发挥了有效的作用,其独特而严密的内部组织结构、活动内容在很大程度上改善了当地老年人的生活状况,也给村庄带来了活力.老人协会在近六七年来的历程里，在维持自己的内部管理及正常运作以外，确实积极地充当了当地老年人的权力机构和福利组织。协会在提高自己在村中权威地位的同时，也提高了村中老年人的地位。四村老年人协会的成立，在很大程度上改善了农村老年人的基本生活和精神生活。老年人协会的日常活动丰富多彩。每日早饭之后，忙完家务的老人们就齐聚一堂，许多老人围坐着观看花鼓戏、楚剧、黄梅戏，以及故事片等，都是他们喜欢的"老戏"。洪湖渔场的一位老爷爷眼睛几近失明，每天也去协会"听"电视。老年人协会规定，文艺队每月逢十必须在活动中心专为老年人表演舞蹈(也是日常的训练)，这一天活动中心的老妈妈往往格外多。除此之外，老年人还有打牌、下棋、打麻将、健身、聊天等各类交流方式。老年人协会前厅有几个硕大的红字-老有所学，鼓励大家保持年轻的心态，不断学习。目前有两个问题是老年人协会无论如何也难以应付的，第一个就是让协会一直捉襟见肘、穷于应付的资金问题;二是协会之间的联络与交流问题。老年人协会作为一个自娱自乐的民间组织，虽然取得了一定的效果，但是也遇到了各种各样的问题，一类是发展中的问题，可凭借自身力量解决;一类则是必须依靠外援才能解决的困境。作为民间老年人组织亟需与国家和政策接轨,共同迎接即将来临的老龄化社会.

摘要： 牛王节是壮族、土家族、苗族、瑶族、布依族、仡佬族、畲族、黎族等南方少数民族和汉族的传统节日。尽管节日时间不尽相同，但节日的活动内容则大同小异。从牛王节的分布范围、来源传说、酬谢牛王的食品、对牛王节的称呼、牛王节时间安排和牛王节仪式内容等方面来看，牛王节是中国传统稻作文化的产物。牛王节的发源地虽然缺乏翔实的史料记载，但综合考察牛王节的传播情况，本文认为，牛王节的最初发源地在江浙一带。四月初八过牛王节，吃青精饭的习俗最初来源于中原和江浙一带道教。南宋水稻种植的兴起和经济重心的南移，是牛王节在华南、岭南和西南广泛流行的主要原因。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 提供一种内容分发装置，具备：虚拟角色配置获取部，其将多个参与者所分别对应的多个虚拟角色各自在虚拟空间中的配置与对应的参与者的动作相对应地进行获取；触发探测部，其探测第一触发，然后探测第二触发；以及显示控制数据分发部，其生成并分发用于对配置有多个虚拟角色的所述虚拟空间的至少一部分进行显示的显示控制数据。

摘要： 内容信息分发服务器(111)主要由以下几个部分构成：可以将接受到的实况播送内容进行储存的存储部分(114)；控制部分(113)，为了实现被存储于存储部分的实况播送内容，较接收到的实况播送内容延迟播放，控制部分能够将被存储的内容作为回放内容，对它的发送进行控制；能够将实况播送内容以及回放内容发送给观看者终端的通信部分(112)。其中，控制部分(113)能够改变实况播送内容的声音，并借助通信部分(112)，将声音改变后的实况播送内容发送给观看者终端(131)。

摘要： 内容记录装置(401)，具备：获得部(411)，获得具有可变长度数据包结构的内容；加密部(412)，通过对获得的内容进行加密，从而生成加密数据；以及记录部(413)，将生成的加密数据以固定长度的块单位记录到记录介质。加密数据包括，内容的再生中不需要的无效化区域，记录部(413)，将无效化区域的大小记录到记录介质。

摘要： 本发明涉及一种内容下载系统和内容下载方法、内容供应设备和内容供应方法、内容接收设备和内容接收方法和程序，由此可以实现对应于内容下载服务的各种类型操作模式的系统。图7示出了随着内容一起下载的播放控制元文件的描述示例。在播放控制元文件41中描述了、、、、、、和rice>。在对于单个内容设置多个许可的情况下，项目到rice>仅描述设置的许可的数量。本发明可以应用到内容下载服务。

摘要： 内容重放装置具有控制部(110)，该控制部(110)包括：对内容进行重放的内容重放部(113)；以及内容管理部(112)，该内容管理部(112)根据内容重放部(113)重放的内容中包含的获取指示信息，获取所述获取对象内容，从而可以根据所述获取指示信息获取之后进行重放的可能性高的内容，并存放到存储部(130)。由此实现内容重放装置，该内容重放装置可以预先在本装置内有效地存放之后进行重放的可能性高的内容。

摘要： 为能相当高效地再现内容，本发明提供一种内容再现系统，其中通常音乐提供服务器持有示出将依此顺序再现多个流音乐数据的音乐再现次序的再现列表，并根据其中所持有的再现列表中所示出的音乐再现次序来向音乐再现终端顺序地提供这些流音乐数据，而音乐再现终端顺序地再现由音乐提供服务器顺序地提供的这些流音乐数据。

摘要： 提供了一种将现有内容文件转换成活动内容向导可执行文件的计算机实现的方法，以及用于完成该过程的系统和工具。在该方法中，将现有内容文件转换成活动内容向导模式的对应文件。访问对应于现有内容文件所对应的应用程序的一个或多个窗口中找到的用户界面元素的用户界面元素数据库，以检索涉及活动内容向导模式的对应文件中所引用的用户界面元素的信息。然后，从活动内容向导模式的对应文件以及所检索的涉及用户界面元素的信息中创建活动内容向导文件。

摘要： 提供了一种将现有内容文件转换成活动内容向导可执行文件的计算机实现的方法，以及用于完成该过程的系统和工具。在该方法中，将现有内容文件转换成活动内容向导模式的对应文件。访问对应于现有内容文件所对应的应用程序的一个或多个窗口中找到的用户界面元素的用户界面元素数据库，以检索涉及活动内容向导模式的对应文件中所引用的用户界面元素的信息。然后，从活动内容向导模式的对应文件以及所检索的涉及用户界面元素的信息中创建活动内容向导文件。