洋思中学
洋思中学的相关文献在1999年到2022年内共计234篇,主要集中在教育、哲学理论、伦理学(道德哲学)
等领域,其中期刊论文234篇、专利文献3915篇;相关期刊144种,包括教育文汇、当代教育科学、读写算-素质教育论坛等;
洋思中学的相关文献由222位作者贡献,包括蔡林森、刘金玉、郑向荣等。
洋思中学
-研究学者
- 蔡林森
- 刘金玉
- 郑向荣
- 张俊平
- 朱建木
- 朱明德
- 秦培元
- 于娅
- 于淑敏
- 任德远
- 吕海涛
- 周小琴
- 周德藩
- 张晨
- 张毅
- 徐丽
- 朱从卫
- 李国秘
- 王伟
- 谢新国
- 谭青青
- 陈成忠
- 陈采恩
- 丁义国
- 丁新松
- 丁昌桂
- 万云华
- 万伟
- 丛铮
- 乐文静
- 于维涛
- 任国平
- 伏永东
- 何彦飞
- 余文森
- 余正良
- 余玲丽
- 全翠迷
- 兰久和1
- 冯建花
- 刘万鹏1
- 刘伯洋
- 刘文兰
- 刘昆鹏
- 刘永春
- 刘爱芳
- 刘茂
- 卓英磊
- 卜妮娅
- 卢晓荣
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摘要:
1980年,江苏省泰兴县城西长江岸边6个自然村的老百姓为了孩子上学方便,集资两万多元,在农田里建起了一所村办初中洋思中学。时任校长蔡林森从自己三个孩子的成长经历中深深感悟到“没有教不好的学生”,并以此作为学校的办学理念。今天,“没有教不好的学生”已然成为洋思人的教育信仰,并赋予了新的内涵。“好”,不仅是起初的学业成绩好。
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吕海涛
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摘要:
大约是为了解决中小学基础教育存在的问题,近些年来,课改的风猛烈的刮了起来。有人参观了杜郎口,赶紧回来推进杜郎口模式,有人参观了洋思中学,回来赶紧搞洋思模式。但“课革”这个词虽然时尚,如“乱改”就会出现问题。我记得小时候学过一个成语:邯郸学步。有个外地人听闻邯郸人走路姿势很帅,所以决心要学会。当他风尘仆仆赶到邯郸时,确实学会了“邯郸步”,可惜回程跌了一跤,邯郸步忘记了,不仅如此,自己原来的步子也不会走了,无奈之下,只好爬了回去。学步不成,贻笑大方,这个人从此名垂“笑料大辞典”。
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吕海涛
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摘要:
大约是为了解决中小学基础教育存在的问题,近些年来,课改的风猛烈的刮了起来。有人参观了杜郎口,赶紧回来推进杜郎口模式,有人参观了洋思中学,回来赶紧搞洋思模式。但“课革”这个词虽然时尚,但“乱改”就会出现问题。我记得小时候学过一个成语:邯郸学步。有个外地人听闻邯郸人走路姿势很帅,所以决心要学会。
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兰久和1
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摘要:
高中课程改革是一个长期的不断摸索进步的过程。上一轮国家改革以2003年的课程标准为始,经历了十多年,2017年新的课程标准发布,标志着新一轮的改革尝试又启动了。本文将以我工作十多年来参与并实践的数学教学模式改革进行一个梳理和总结。分层教学。
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陈泰芳
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摘要:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,谁抓住了课堂,谁就抓住了教学。自学习杜郎口中学、洋思中学、东庐中学的先进经验,使我校物理课堂教学发生了可喜的变化。为继续促进物理课堂教学改革,完善"有效课堂、高效课堂"构建,全面提升物理课堂教学的效率,撰写了《浅议初中物理"四课型"单元教学》。
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刘万鹏1
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摘要:
随着城市化进程的加剧,农村薄弱学校逐步成为教育发展的边缘地带。特别是薄弱村小,优质生源外流,生数又逐步萎缩,已经逐步被“小班化”。我们不得不思考生源减少形成的小班教学改革,如何提升农村薄弱学校“小班化”课堂教学,提升薄弱学校课堂教学质量的管理水平,已经是摆在我们基层教育工作者面前的一项课题。过去泰兴洋思中学提出“堂堂清、日日清、月月清”的理论、南京东庐中学的讲学稿模式以及山东杜郎口中学的教学活动展示,主要就是为了提高课堂教学的实效性。结合多年来从事农村薄弱学校提升课堂教学质量的研究,我们认为主要就是将课堂教学内容问题化,实际操作导向化。
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蒙石荣
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摘要:
模式之效:课程实施的"关键一公里"在当下,人们热衷于谈论"模式",从商业模式到教学模式,模式似乎成为获得成功的捷径。从耳熟能详的江苏洋思中学的"先学后教,当堂训练"教学模式到山东杜郎口中学的"三三六"自主学习教学模式,在学校教育中,一个有效的教学模式,在很多人看来意味着教学的成效甚至课程改革的成功。在经典的教育学阐述中。
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- 上海海洋大学
- 公开公告日期:2022-02-08
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摘要:
本发明公开了一种基于栖息地指数模型的印度洋鸢乌贼渔情预报方法,包括以下步骤:(1)用单位捕捞努力量渔获量(catch per unit effort,CPUE)作为表征鸢乌贼资源密度的指标;(2)建立单因子适宜性指数(suitability index,SI)模型;(3)建立综合栖息地适宜性指数(habitat suitability index,HSI);(4)HSI模型筛选、验证。由于不同环境因子对栖息地的影响程度不一样,本申请通过赋予环境因子SI值不同的权重比值,比较分析出最优权重方案,构建最佳HSI模型。
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