泰国学生

摘要： 作者以全球汉语中介语语料库为根据,考察了泰国学生使用汉语介词“在”的偏误情况,并对偏误进行归纳和分析。经过归纳和分析后,从母语负迁移和过渡泛化两个角度对偏误的成因进行解释,并运用对比分析理论和难度等级模式对介词“在”的九种句式的语序习得难度进行了预测。作者最后针对泰国学生习得介词“在”的偏误情况提出了三点针对性的意见。

摘要： 通过对比分析汉泰语音上的异同,积极利用学生母语对汉语学习的正迁移作用,降低母语对汉语学习产生的负迁移作用。运用泰语注音进行辅助教学,帮助学生更好地学习与掌握汉语拼音,同时为教授泰国学生汉语提供方法和建议。

摘要： 本研究基于归纳的汉语记叙文中第一人称代词可表达行为发起者、行为承受者、范围界定者、情感表达者、观点持有者、等价判定者等六种作者身份,考察了泰国学生汉语记叙文中第一人称代词及其身份表达的特点.通过与汉语母语者的语料进行对比,发现泰国学生记叙文中第一人称代词的使用频度显著高于汉语母语者,具体表现为,泰国学生在"我"/"我们"作为行为发起者、"我"作为范围界定者和观点持有者的身份上,存在显著的使用过度.

摘要： 汉语多义动词"做"是《汉语水平词汇与汉字等级大纲》8822词中的甲级词汇,是HSK1级词汇,也是泰国学生在汉语初级阶段必然接触的基础词汇之一."做"在泰语中相对应的词语之一是"/Tham33"."/Tham33"是泰国教育部指定小学一年级课本中的基础词汇,是多义动词,在泰语中被广泛使用.汉语"做"与泰语的"/Tham33"虽然在两种语言中有对应关系,但是绝非是义项完全相同的一一对应关系.本文应用偏误分析理论分析了泰国学生在学习"做"时产生的常见偏误类型及其原因.

摘要： 本文以泰国佛统府圣彼得学校的学生为研究对象,运用问卷调查的方法研究泰国高中生学习汉语的动机。研究发现大多数学生对学习汉语感兴趣是因为想了解中国传统文化、应父母的要求等。针对学生不敢用汉语交流的问题,我们建议在培养学生汉语学习兴趣的同时,创造良好的语言环境。

摘要： "亲情中华·为你讲故事",是中国侨联为帮助海外华裔青少年在疫情防控期间继续学习中文、了解中国国情和中华文化,并获取防疫、抗疫知识的线上中文夏令营活动.为调查泰国学生参加该活动的满意度情况,笔者选取两期活动的67位泰国学生,针对4个不同维度进行调查分析.结果显示:影响泰国学生整体满意度的主要因素,依次为教学方式、组织管理、教学内容、教学效果.不同性别的学生,在整体满意度方面无显著性差异.在教学内容方面,汉语水平高的学生满意度显著高于汉语水平低的学生.建议明确学生需求,设置针对性的教学内容,加强线上沟通和组织管理,并灵活运用多样化的教学方式,提高线上中文夏令营的满意度.

摘要： 本文从泰国学生习得中文量词存在的问题的角度出发,分析泰国学生习得中文量词存在的问题,并分析其原因以及给出相关的教学建议。

摘要： 汉语和泰语同属汉藏语系,存在一定的异同,汉泰形容词的差异对泰国学生的学习有一定的困难。本文以泰国圣弗朗西斯三区学校为例,在对学校汉语教学现状分析的基础上,对教师教授汉语形容词的情况和学生的习得情况进行分析,最后提出行之有效的教学对策。

摘要： 泰语和汉语一样都是声调语言,但是泰国学生习得汉语声调的情况并不十分理想.本文以"南开大学桌上语音工作室"为工具,运用声调格局的思想,拟通过实验手段和数据分析的方法,为泰国学生习得汉语静态声调的情况提供更多的实证.

摘要： 本文运用SILL量表对泰国瓦莱叻中文系122名学生学习汉语的策略进行研究,并观察学生课堂学习与日常生活、交际的情况,结合访谈,探讨泰国学生在非目的语环境学习汉语的总体方式与观念.研究发现泰国学生在非目的语环境学习汉语使用的学习策略根据平均数从高到低的排列顺序是:社交策略、元认知策略、补偿策略、情感策略、认知策略和记忆策略.对不同年级学生学习策略的对比分析得出:四年级学生运用学习策略比较全面、丰富、多样.文章进一步探讨了影响学生学习策略的因素,总结了学生学习汉语所存在的问题,并对指导学生使用有效的学习策略、提高学习效率提出了建议.

摘要： 本文考察了不同汉语熟练程度的泰国学生和用语境线索和构词法线索推测生词词义的情况.结果发现,熟练程度高和低的学习者均可使用这两种线索;在有语境的情况下,构词法线索所起的作用不明显;而在无语境的情况下,构词法线索的作用比较显著.基于本研究的结果,提议在阅读教学中,应加强培养学习者对汉语构词法的意识,同时培养学习者在遇到生词时综合利用多种线索。

摘要： 文章通过对5位泰国学生在陈述句中和疑问句中两类共48个汉语"重·轻"结构双音节句录音样本的声学分析,并对比中国学生样本数据,发现了泰国学生汉语疑问语调学习中存在的偏误主要集中于时长和调域两方面,时长偏误集中于疑问句末两类轻声时长过长,而调域的偏误则不同.这些疑问语调偏误形成了泰国学生在表达汉语疑问时存在的"不地道"现象.来自母语发音习惯和两种语言表达疑问所使用的标记不同的影响,以及学生在学习中所接触的教材形式及教学过程中语调教学的相对缺失,是泰国学生疑问语调偏误产生的主要因素.文章最后就如何有效地纠正泰国学生汉语"重·轻"结构双音节疑问语调偏误现象,提出了初步的教学对策.纠正时长太长的偏误，首先要有意地让学生把前字和轻声音节发得短促些，而后可以先用助词轻声来引导泰国学生，待学生形成一定的时长习惯后再练习普通轻声音节的发音。

摘要： 本文对初、中级泰国学生汉语量词的学习和使用情况的调查,进行定量、定性的分析,发现两个等级的学生能100％掌握的名量词只有两个,即"本"、"个";而量词"次"应该是泰国学生最常用的动量词,却是100％没有掌握的量词之一.学习者在汉语量词学习中出现的偏误主要是受到母语量词语序的负迁移作用,产生了汉语量词泰式语序的现象,即名量词采用动量词语序,动量词采用名量词语序.针对泰国学生量词偏误情况提出提高汉语量词教学质量的建议,即加强汉泰语言对比;强化量词练习,使学生熟能生巧;加强教材中对汉语量词的介绍和用法说明。

摘要： 本研究以合成出的48种调形96个曲折调音节为刺激项,让2组被试(汉语母语者和泰国学生)进行听辨,并对两组被试的声调感知情况进行对比.实验结果发现,原音节的声调及音节的转折点是母语者上声感知的重要影响因素;而音节末点的音高是泰国学生感知上声的重要线索.本研究认为泰国被试判断音节的声调时,主要听声调末点的音高,而中国被试似乎能够听出声调的更多信息,如转折点、嗓音特征、振幅等.在对外汉语教学中,应该提醒学生注意音高以外的信息.

摘要： 本发明公开了一种多源信息融合的泰国茉莉香米掺伪鉴别方法，包括以下步骤：S1.对大米进行近红外光谱数据采集及光谱预处理；S2.检测大米的常规指标，计算白度；S3.采用主成分分析对大米的常规指标及近红外光谱降维处理再提取特征值，确定主成分得分；S4.建立泰国茉莉香米掺伪鉴别模型；S5.掺伪鉴别模型的验证。本方法具有无需任何化学试剂、无损、稳定快速、环境友好、准确率高、检测成本低廉、重复性好的特点，能有效应用于泰国茉莉香米市场的质量监管与检测，对于促进优质大米产业的可持续健康发展具有重要的意义，应用前景广阔。

摘要： 本发明属于分子生物学领域，公开了一种用于鉴定泰国莲种质的SSR分子标记及其应用，包括2个分子标记SSR01和SSR02，可准确将泰国莲种质与美洲黄莲、中国莲野生种质区分开来，有效克服表型早期鉴定难以准确区分泰国莲种质与美洲黄莲、中国莲野生种质的缺点，在莲种质资源鉴定、遗传多样性分析上具有十分广阔的应用前景。

摘要： 本发明特别涉及一种基于全国学籍的学生人脸实名认证方法。该基于全国学籍的学生人脸实名认证方法，结合全国学生学籍库信息建立学生人像库，并建立学籍信息与人像相信的关联；采集学生人脸信息，并提取人脸特征值，与学生人像库进行特征值核对；若特征核对结果相符，则从全国学生学籍库信息获取对应的学籍信息，实现学生的人脸实名认证服务。该基于全国学籍的学生人脸实名认证方法，结合全国学生学籍库信息，更加安全可靠，可以广泛应用于智慧校园云管家、人脸识别到离校考勤、幼儿园人脸识别接送、人脸识别宿舍管理、考试管理、人脸识别智慧食堂、学校疫情防控测温和健康码筛查等方面。

摘要： 本发明提供一种中国学生英语朗读质量分析方法，该方法是一个由顺序连接的英语朗读发音预处理模块、英语朗读发音错误检测模块、英语朗读发音质量分析模块、英语朗读发音质量输出模块组成的分析模型。一段英语朗读语音通过该分析模型和分析方法处理后，最后能够得到这段英语朗读语音的质量分析结果。本发明分析方法解决了中国学生英语朗读发音的发音质量自动分析问题，其分析结果比传统的中国学生英语朗读发音的发音质量分析方法的分析结果更好。

摘要： 本发明涉及水产养殖技术领域，提供一种稻田混养泰国虎纹蛙的生态养殖方法，建立“再生稻‑虎纹蛙‑中华圆田螺‑泥鳅”生态立体养殖模式，利用各种生物特性、物质循环原理，形成共生互利的关系。稻田为虎纹蛙提供绝佳的栖息环境和丰富的天然饵料生物,不占用农用耕地，养殖出的虎纹蛙肉质紧实，肉味鲜美；而泰国虎纹蛙可捕食昆虫，对水稻病虫害有生物防治作用，其排泄物还能提高稻田肥力，改善土壤活性，种植过程稻田不用化肥及农药；混养中华圆田螺和泥鳅，摄食死蛙，保证了食品安全。通过水旱轮作深耕种植方式，提高了土壤耕地质量，改善土壤活性，减低病虫害，闲置的田地内播种蔬菜，既提高了土地的利用率，又创造出更大的经济效益。

摘要： 一株泰国伯克霍尔德菌、及其应用和发酵方法。本发明提供了一株泰国伯克霍尔德菌(Burkholderiathailandensis)HDCC00029，于2021年07月26日保藏于中国微生物菌种保藏管理委员会普通微生物中心(CGMCC)，保藏编号为CGMCC NO.22963。该菌株可以用于Thailanstatin A发酵生产，发酵效价最高可达4.07g/L，适合工业化生产。

摘要： 本发明提供一种烟用泰国酸角精提物的制备方法及其应用，属于烟用香精香料生产加工技术领域，包括以下步骤；（1）将酸角豆干燥以后进行粉碎，得到酸角粉；（2）将酸角粉放入温水中浸泡10‑15h，得到酸角粉混合液；（3）将混合酶加入到酸角粉混合液中进行酶解，得到酶解溶液；（4）向酶解溶液中加入蔗糖得到混合液，混合液中蔗糖的质量分数为37‑40%，均质化；（5）向经过步骤（4）处理的混合液加入冷蒸馏水，得到酸角精混合液；（6）取酸角精混合液在低温状态下进行离心，取上清液进行膜过滤，浓缩，得到酸角精提物。本发明采用混合酶、渗透压冲击破碎法体提纯酸角精，提取的操作温和，不会产生大量的细胞碎片，提取率高，获得的酸角精纯度好。

摘要： 本发明公开了一种多源信息融合的泰国茉莉香米掺伪鉴别方法，包括以下步骤：S1.对大米进行近红外光谱数据采集及光谱预处理；S2.检测大米的常规指标，计算白度；S3.采用主成分分析对大米的常规指标及近红外光谱降维处理再提取特征值，确定主成分得分；S4.建立泰国茉莉香米掺伪鉴别模型；S5.掺伪鉴别模型的验证。本方法具有无需任何化学试剂、无损、稳定快速、环境友好、准确率高、检测成本低廉、重复性好的特点，能有效应用于泰国茉莉香米市场的质量监管与检测，对于促进优质大米产业的可持续健康发展具有重要的意义，应用前景广阔。

摘要： 本申请涉及一种识别泰国身份证中国旗的方法、设备及存储介质，方法包括：采集泰国身份证的反面图像；识别所述反面图像上的每个红色矩形区域，并获取识别到的每两个所述红色矩形区域之间的位置分布特征；根据每两个所述红色矩形区域的位置分布特征，确定是否识别出所述泰国身份证中的国旗。本申请用以高效识别泰国身份证中的国旗，提高泰国身份证的验证效率。

摘要： 本发明公开了一种含有2‑甲基丁酸乙酯的泰国杂果型食用香精，包含乙酸乙酯、异丁酸乙酯、丁酸乙酯、2‑甲基丁酸乙酯、异戊酸乙酯、2‑甲基丁酸、叶醇、乙酸异戊脂、三乙酯、己酸、乙酸叶醇脂、柠檬烯、己醛、丁酸叶醇脂、邻氨基苯甲酸甲酯、丁香酚、乙酸香叶脂、桃醛、丙二醇；本发明优化了配方和配比，通过添加2‑甲基丁酸乙酯，增强了果香和甜香，香气新鲜透发，在食品中增强了果子新鲜感，使香气更加诱人。