注重过程

摘要： 1月13日上午,学校组织召开科研工作例会暨国基金项目申报推进会,副校长赵玻出席会议,各单位分管科研负责人、科研秘书及科技处相关工作人员参会。赵玻就2022年科研工作提出三点要求:一要主动谋划,拓宽思路,提高科创策源能力,既要“顶天”又要“立地”,基础研究突出原创,应用研究突出问题导向,加强与水利行业需求的紧密结合;二要注重过程,加强项目申报的组织工作,强化责任担当,科研负责人要以身作则,带头开展科研.

摘要： 传统载体档案数字化是档案信息化建设的一项基础性工作,具有项目周期长、管理难度大、质量要求高等特点,数字化成果质量也直接影响档案的利用服务水平。2020年5月,安徽省安庆市档案馆为加强档案信息化建设,提升档案利用服务水平,对馆藏档案开展档案整理和数字化加工,项目预算945万元,工期5年。项目开工以来,市档案馆着力加强组织领导、强化前端控制、注重过程管理、积极化解风险,数字化项目的管理机制日趋成熟,档案数字化成果质量明显提升,馆藏档案规范化建设取得重要进展,形成良好工作态势。2021年11月,安徽省档案局对安庆市档案馆业务建设情况组织现场评价,其中抽卷查验合格率达100%,受到评审专家一致好评。

摘要： 核心素养理念下,培养学生抽象思维能力成了小学数学教学的重要任务。在实践中,教师采取的小学生数学抽象思维能力培养策略丰富多样,但教师的培养能力参差不齐,要么培养意识淡漠,要么对培养策略茫然无知,最终影响了培养的价值与效果。笔者认为,小学生数学抽象思维能力培养应重视发问、追问、留白三个关键点,而为了进一步提升小学生数学抽象思维能力培养的有效性,需要在“因情而异”、注重过程、强化师资等方面作出更多努力。

摘要： 在初中语文教学中,展开微写作能减轻学生的写作负担,唤醒他们的写作热情,进而提高写作效率。然而不少教师没有注意微写作教学的过程性,只是简单地命题后就将创作任务都交给了学生,这样很难促使学生融入写作的细致过程中,也丝毫体会不到语言表达带来的乐趣,学生的写作更不会得到提升。因此,教师要注重微写作教学的过程性,引导学生从模仿开始,思考如何构思,进而展开叙事,写出精彩的作品。

摘要： 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文课程是要让学生通过阅读实践,学会“运用”和“驾驭”语言文字这门工具。所以教师在课堂中要着眼于“语言文字运用”,充分挖掘教材的文本价值,既要重视知识技能,又要注重过程方法、品味语言、体会情感。还可以指导学生借鉴教材文本的谋篇布局之法,以教材为载体,围绕一篇经典文章展开多角度探究,充分发掘其内在价值。

摘要： 表现性评价是二十世纪九十年代提出的一种注重过程的评价方式,其理念是学生在教师创设的真实或者模拟环境中,灵活运用过往学习的知识解决问题;教师根据学生在整个过程中的表现,综合把握学生知识、技能掌握程度,强化学生科学探究与创新意识,实现对化学学科素养的深化培养。

摘要： 有关数学形式化及其教学曾在20世纪90年代引发广泛讨论.伴随着中国高中数学课程标准从2003年实验版到2017年版及其2020年的重新修订,革新教学内容、改革教学方式成为时代发展的必然要求,重新认识和探讨新时代数学形式化及其教学具有十分重要的意义.基于文献研究和思辨性分析,提出数学形式化即是数学内容的抽象化与数学概念的符号化.数学形式化具有过程性、层次性及关联性等特点.与科学数学相比,学科数学重在传承、生长和理解,其形式化有所淡化.新的高中数学课程标准有关形式化内容表述的修订并非舍弃形式化的学习要求,而是力求更客观、更具体,体现适度性.改进高中数学形式化内容的教学要遵循“注重过程,渐进导入”的教学原则,运用情境化引入,降低形式化门槛;渐进性铺垫,搭建形式化平台;符号化呈现,揭示形式化内涵;巩固性训练,促进形式化理解.

摘要： 数学有着多维的教学目标,除了知识的传递和技能的形成之外,学生思维能力的提升、学习经验和学习方法的累积、学习态度的建立和良好学习习惯的养成等等,都应当成为教师实施教学时考虑的目标。由此,在教学过程中教师要注重过程,不能耽误"沿途的风景",特别是学生在学习过程中需要亲自参与和亲力亲为的环节,教师必须要给学生留足时间和空间,让学生在经历过程中有率真的领悟,有丰盈的收获。

摘要： 设计意图绘本《喵呜》是日本作家宫西达也的一本作品,宫西达也的绘本最大的特点就是情节发展过程中的反转以及由此带来的感动。绘本一开始吸引我的是那一只猫,大肥猫的复杂心理和反复变化,让我感受到绘本的生动和有趣,但是最终感动我的是那三只快乐、善良的小老鼠。我想,要是能够把这一份温暖和感动带给孩子,那么,孩子的心里也许就播下了像小老鼠一样快乐、友爱、善良的种子。即便暂时看不到,我始终相信,只要种子在,总有一天会发芽,对于幼儿来说,绘本阅读的更大价值应该就在于此。因此,本次绘本阅读活动,我不急于让幼儿去掌握故事、讲述故事,而是注重过程,和孩子一起用心去观察绘本画面,感受绘本的魅力,进而理解绘本故事并走进绘本丰富的情感世界。

摘要： 近年来,榆林高新第三小学坚持"以人为本、以生为本、以学为本"基本原则,秉持"为师生幸福人生奠基"的教育理念,积极进行"课堂革命",构建了以师生人生幸福为原点,以立德树人为目标,以学生本位、唯美愉悦、生活指向、自主自然、和谐温暖、注重过程、重视生成、尊重差异、开放多元为价值取向的"幸福课堂"。

摘要： 本发明提供处理过程管理装置，该处理过程管理装置可以通过高速地适应于用于信息处理的功能引擎的性能改变而确定处理过程。本发明包括：存储处理过程及其性能信息的过程数据库(31)；性能历史数据库(32)，其存储当根据处理过程来执行信息处理时观察到的性能、和对于执行处理模块的每个功能引擎观察到的性能，所述处理模块构成处理过程；性能观察单元(33)，其获取这里观察到的性能；未来性能计算单元(34)，其计算每个功能引擎在未来某一时点的性能；过程产生单元(35)，根据未来的性能重构处理模块并产生新处理过程；过程更新单元(36)，其将产生的处理过程及其性能信息增加到过程数据库(31)；和过程解决单元(37)，其从过程数据库(31)中确定用于执行指定的信息处理的处理过程。

摘要： 用于感测工业过程中过程流体的过程变量的过程变量变送器包括过程垫片，过程垫片具有构造成用于与过程容器表面形成密封的表面。该过程垫片通过过程容器表面中的开口暴露至过程流体。过程变量传感器由过程垫片承载，并且构造成用于感测过程流体的过程变量和提供传感器输出。耦接到过程变量传感器的测量电路提供与过程变量输出相关的过程变量变送器输出。

摘要： 本发明公开了一种在接收到语音呼叫时将用户设备从长期演进系统切换至电路交换系统的方法。该方法可以包括：在IWF(网络互连功能)网络节点处接收移动性应用部分非结构化的补充业务数据(MAP USSD)消息，该MAP USSD消息标识自USSD应用始发的用户设备(UE)，该UE与第一移动交换中心(MSC)相关联；通过向UE发送寻呼请求而发起电路交换回退(CSFB)；从归属位置寄存器(HLR)接收与UE相关联的取消位置消息，该取消位置消息指示UE与第二MSC相关联；经由HLR和第二MSC将MAP USSD消息转发至UE；经由HLR从UE接收MAP USSD响应消息；以及将MAP USSD响应消息转发至USSD应用。

摘要： 本发明涉及一种过程控制装置，其包含：虚拟机，其以硬件为基础，作为硬件的替代而进行动作；第1、第2控制部，它们以虚拟机为基础进行动作，对多个现场仪器的动作进行控制；输入分配部，其设置在虚拟机中，将来自现场仪器的信号分配给第1、第2控制部；以及输出获取部，其设置在虚拟机中，获取第1、第2控制部的输出，将某一个输出向多个现场仪器中的至少一个现场仪器输出。

摘要： 一种能够准确预测移动时间的移动过程预测系统、移动过程预测装置及移动过程预测方法。在旅客等移动物体利用交通工具来移动时，信息获取装置（2）获取通过出发和到达设施里的各通过点的通过时刻、显示交通工具的交通工具特定信息及显示状况的状况信息等。移动过程预测装置（1）先将获取的信息关联地存储并求出回归式，该回归式表示预定通过的特定通过点的通过时刻、通过特定的两个通过点期间的经过时间或通过时刻与预定利用的交通工具上的搭乘终止时刻的比较结果与包含在交通工具特定信息或状况信息中的多个项目间的关系。移动过程预测装置（1）将被预测的交通工具特定信息或状况信息的内容代入回归式，由此来计算未来的通过时刻、经过时间或比较结果的预测值。

摘要： 本发明涉及一种用于基于件的过程、特别是制造过程、特别是注射成型过程的自动的过程监控和/或过程诊断的方法，所述方法具有以下步骤：·a)实施自动化的参考寻找，以用于从至少一个过程参量的值(x0...xj)获得参考值(r1...rn)；·b)基于在所述步骤(a)中找到的参考值(r1...rn)实施异常识别；·c)基于过程关系的定性模型和/或基于不同过程参量彼此的相关性实施自动化的原因分析和/或自动化的错误诊断。

摘要： 本发明提供处理过程管理装置，该处理过程管理装置可以通过高速地适应于用于信息处理的功能引擎的性能改变而确定处理过程。本发明包括：存储处理过程及其性能信息的过程数据库(31)；性能历史数据库(32)，其存储当根据处理过程来执行信息处理时观察到的性能、和对于执行处理模块的每个功能引擎观察到的性能，所述处理模块构成处理过程；性能观察单元(33)，其获取这里观察到的性能；未来性能计算单元(34)，其计算每个功能引擎在未来某一时点的性能；过程产生单元(35)，根据未来的性能重构处理模块并产生新处理过程；过程更新单元(36)，其将产生的处理过程及其性能信息增加到过程数据库(31)；和过程解决单元(37)，其从过程数据库(31)中确定用于执行指定的信息处理的处理过程。

摘要： 在将通过获取电影图像而获得的视频数据记录为QT格式等的文件，并且对文件进行编辑时，能够使用本发明。至少形成包括视频数据的替代轨迹AT2，并且定义替代轨迹AT2的处理优先级。

摘要： 根据本发明的过程控制单元—例如可编程逻辑控制器或SPS或PLC（Programmable Logic Controller）—被设置为执行多个控制过程，其中在所述过程控制单元上进行处理的至少一个第一控制过程根据本发明被设置为，使得为了处理所述第一控制过程不直接与第二控制过程交换过程变量，而是经由中间连接的分配模块进行该交换。基于分配规则来确定将所述过程变量传递给哪个控制过程或哪些控制过程。本发明的一个特别的优点是过程变量的交换具有更大的灵活性，与在各个控制过程中通过程序技术冻结“逻辑链接”相反，所述过程变量的交换现在借助于分配模块进行。有利地，不需要重新启动所述过程控制单元和由此带来的生产失效。可以减少或避免所述过程控制单元或工程系统中的附加资源。由于降低了复杂性，可以更简单地并且由此还更快地开发控制系统和工程系统。

摘要： 一种用于在医疗过程之前、医疗过程期间或医疗过程之后定位患者的系统可以包括臂组件和与臂组件一起使用的手术盖布。手术盖布可以被配置成围绕将要进行手术过程的手术部位放置。手术盖布包括透明的观察窗、多个手柄套和位于手术盖布的顶侧上的可扩张的开口。此外，手术盖布还可以包括盖布的底侧上的粘合部件，粘合部件可以被独立地去除，以便将盖布围绕手术部位附连。