注意功能

摘要： 目的:观察经颅直流电刺激(tDCS)对脑卒中患者注意功能障碍的康复疗效.方法:选取2018年7月至2020年4月在中山大学附属第三医院康复医学科收治的脑卒中注意功能障碍患者40例,用随机数字表法将其分为试验组(n=20)和对照组(n=20).两组患者均给予注意功能训练,与此同时,试验组给予左前额叶背外侧皮质(DLPFC)的2.0mA阳极tDCS刺激,对照组给予tDCS伪刺激,持续4周.治疗前、治疗4周后分别采用简易智力状态检查量表(MMSE)评估两组患者的整体认知功能;采用数字符号测验(DST)、数字广度(DS)和连线测验(TMT)评估两组患者的注意功能,分析比较两组数据.结果:治疗4周后,两组患者的MMSE、DST、DS和TMT评分均较治疗前显著改善(P＜0.05),且试验组的MMSE、DST、DS的倒背、TMT的B部分错误数评分均显著优于对照组,差异均具有显著性意义(P＜0.05);试验组的DS的顺背、TMT的A部分错误数、时间和B部分时间评分与对照组比较,差异无显著性意义(P＞0.05).结论:tDCS可有效改善脑卒中患者的注意功能障碍,值得临床推广应用.

摘要： 认知功能是大脑的高级功能之一,与病人的预后、生活质量息息相关,近年来逐渐受到临床的关注。注意功能作为高级认知功能的重要组成部分,在神经影像技术的日益发展下,注意功能的研究不断取得进展,并逐步转到认知行为潜在神经机制和神经解剖的研究。在传统注意研究的基础上,Posner和Petersen[1]首次提出将选择性注意系统依据功能和解剖定位差异分类,并逐步形成了著名的注意网络学说。

摘要： 目的探讨视听整合持续操作测验(integrated visual and auditory continuous performance test,IVA-CPT)和事件相关电位P300在夜间遗尿症儿童中的相关性及其临床意义。方法遗尿症组(48例)与正常对照组(57例)儿童均进行IVA-CPT检测;运用视觉Oddball范式记录P300脑电信息参数。结果在IVA-CPT检测中,遗尿症组儿童的综合注意/控制力商数、视觉注意/控制力商数和听觉注意/控制力商数均低于正常对照组儿童,差异均有统计学意义(P0.05),遗尿症组其余P300潜伏期均较正常对照组延长,波幅均较正常对照组降低(P<0.01)。遗尿症组儿童IVA-CPT视觉注意/控制力商数与除P4波幅外的P300波幅均呈显著正相关(P<0.05或P<0.01),与P300潜伏期呈显著负相关(P<0.01)。结论夜间遗尿症儿童可能存在注意功能缺陷和抑制控制的损害,尤其是在视觉认知加工及注意控制方面的缺陷。

摘要： 目的:评价对精神分裂症患者患者予用整体护理模式对其无抽搐电休克(MECT)治疗依从性及注意功能的影响.方法:随机选取81例精神分裂症患者使用简单随机化方式分成普通组(38例,普通护理)、整体组(43例,普通组十整体护理模式).比较治疗前后两组患者注意功能,治疗依从性.结果:治疗前两组掩蔽测验(BMT)、连续操作测验(CPT)评分差异不具有统计学意义(P＞0.05),治疗后均降低,整体组高于普通组,差异具有统计学意义(P＜0.05);整体组完全依从率高于普通组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:对精神分裂症患者患者予用整体护理模式可改善其MECT治疗依从性,减少MECT对患者注意功能的影响.

摘要： 本研究基于Swain的输出假设理论,聚焦于语言输出的注意功能在小学英语写作中的应用.研究结果显示,在"话题写作+范文阅读+再次写作"这种语言输出活动中,实验对象在话题写作时能够注意到自己的语言问题,并通过接下来的范文阅读输入,关注到自己不会的语言形式,为之后的再次写作做好准备.语言输出的注意功能可以帮助小学生产出更高质量的英语作文.

摘要： 目的 探讨稳定期双相情感障碍Ⅰ型患者注意及执行功能与血清同型半胱氨酸水平的相关性.方法 选取2017年1月～2018年6月在湖州市第三人民医院就诊的稳定期双相情感障碍Ⅰ型患者80例(研究组)和健康志愿者60例(对照组),采用连线测验A(TMTA)评定其注意功能,采用连线测验B(TMTB)、Stroop色词测验(SCT、SCWT)评定其执行功能;同时检测两组血清同型半胱氨酸(Hcy)水平.对两组结果进行比较及相关性分析.结果 TMT、SCT、SCWT各量表评分显示,研究组注意及执行功能均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05).结论 稳定期双相情感障碍Ⅰ型患者存在注意及执行功能损害,并且血清Hcy水平增高,其注意及执行功能损害与血清Hcy水平增高相关.

摘要： 为了揭示背景音乐特征对注意功能的影响机制，实验基于注意网络模型和儿童注意网络测试( attention network test, A N T ) 对背景音乐如何影响注意功能进行了实验研究，进一步探讨背景音乐的节奏快慢以及有无歌词，是否会对小学儿童的注意功能产生一定程度的影响，以及对注意功能的三个网络系统将分别产生如何的影响。研究结果发现：在不同节奏背景音乐下，儿童注意功能表现出不同效应，在快节凑背景音乐下，儿童注意功能表现出更好的警觉性和定向性，而慢节奏背景音乐条件下，儿童在注意功能的执行控制方面则表现出更多优势；背景音乐的有无歌词则对儿童注意功能的三个网络系统没有显著影响。研究结果表明背景音乐的节奏快慢会对儿童的注意功能及三个网络产生一定程度的影响。

摘要： 英语学习的四项基本技能是"听说读写",其中写作能力占很大比例,可以直接影响小学生思维方式的培养.初级阶段是英语学习的基础阶段,在未来学生英语能力的培养中发挥着关键作用.这就要求小学英语教师运用创新教学方法,使学生掌握英语写作能力,为未来英语写作能力的发展打下坚实的基础.本文基于语言输出的注意功能在小学英语写作中的应用展开论述.

摘要： 精神分裂症,临床上颇为常见,它是一种慢性的、使人衰弱的精神障碍,表现多方面的不协调,比如精神活动、思维、行为和意志等方面.罹患这种疾病深刻的影响病人和他们的家庭生活,而且精神分裂症存在病程反复加重或恶化趋势的特点,个体差异也比较大,这使患者存在不同程度的认知功能衰退问题或者其他精神障碍.现有研究表明:精神分裂症患者的认知功能在多方面存在着不同程度损害,特别是在言语记忆、注意功能和执行功能等方面.

摘要： 目的 探讨社区正常人群记忆和注意功能的特点及其影响因素.方法 选择石家庄市区某社区正常人群118人为研究对象,收集人口学资料和血管性危险因素,并测评其记忆与注意功能,同时采用MMSE(mini-mental state examination)及MoCA(Montreal cognitive assessment)量表对人群整体认知功能进行评估.记忆功能测评包括听觉词语学习测验(AVLT N1、N2、N3、N1-3、N4、再认)和数字广度倒背,注意功能测评包括连线试验A耗时数和数字广度顺背.结果 与记忆功能相关的有教育年限、高血压、MMSE和MoCA;与注意功能相关的有年龄、教育年限和MoCA.所有认知测评中只有N4与性别有关(P0.05)外,MoCA与大部分记忆和注意功能相关;注意功能与年龄相关(P<0.01),且相关性较高;与教育年限相关的有记忆功能中的N1(P<0.05)、倒背(P<0.01)和注意功能中的TMT-A耗时(P<0.01);而代表记忆功能的N3(P<0.05)、N1-3(P<0.05)、N4(P<0.05)与高血压相关.结论 与记忆功能相关的因素有教育年限、高血压和MoCA;与注意功能有关的因素有年龄、教育年限和MoCA.相较MMSE,MoCA与记忆和注意功能有更好的相关性.

摘要： 目的：研究短时间的计算机认知矫正训练(CCRT)对注意缺陷和多动障碍儿童(ADHD)儿童注意功能的影响. 方法：随机挑选40例ADHD儿童和20例健康儿童,然后将40例ADHD儿童分为药物+认知矫正训练组和药物治疗组,每组各20例.采用CCRT对药物+认知矫正训练组进行为期6个月的训练,单纯药物治疗组在六个月的时间内只接受药物治疗.健康组儿童在6个月的时间内不接受任何ADHD药物治疗和认知矫正训练.治疗前后所有参与者均通过注意网络测试(ANT)测量其注意功能. 结果：训练前,两组ADHD儿童在警戒和冲突网络上反应时均显著长于健康儿童(F=32.7,p＜0.05;F=23.9,p＜0.05).经过6个月的CCRT和联合用药,药物+认知矫正训练组在警戒和冲突子网络上反应时显著小于训练前(t=10.1,p＜0.001;t=5.1,p＜0.001).和单纯药物治疗组相比,该组在三个注意子网络上反应时均显著降低(t=6.2,p＜0.001;t=2.06,p＜0.05;t=7.7,p＜0.001).和健康组儿童相比,在警戒和冲突网络上仍显著长于健康组(t=13.1,p＜0.001;t=6.4,p＜0.001).药物治疗组经过6个月的单纯药物治疗,三个注意子网络的反应时有所下降,但是没有达到显著水平(p＞0.05),在警戒和冲突网络上仍显著大于健康组(t=16.3,p＜0.001;t=11.8,p＜0.001). 结论：计算机认知矫正训练联合药物治疗可以显著改善ADHD儿童的注意功能.

摘要： 目前在国内，直接针对ADHD儿童的注意功能障碍进行训练的项目非常少，而且相关的研究更为匾乏。因此本研究欲采用计算机化的认知干预程序对注意功能障碍进行训练，评估其对ADHD儿童注意功能的影响。通过对ADHD儿童进行六个月的药物联合认知矫正训练，本研究发现该干预方案可以显著改善ADHD儿童的注意功能，效果优于单纯的药物治疗结果。这一发现同前人的研究结论相一致。目前在国内，相关的研究报告比较少，本研究的结果对药物联合注意训练项目改善ADHD儿童注意功能提供了进一步的证据支持。综上，本研究发现更具针对性和更加全面的认知功能矫正训练联合药物治疗可以显著改善ADHD患者的注意功能。虽然经过六个月的干预后ADHD儿童在某些注意功能上仍比健康组儿童差，这可能与干预时间有关。未来可以进一步探索这种专门的认知矫正训练对ADHD注意功能全面改善的时间节点和背后所涉及的神经生理机制。

摘要： 目的分析中年2型糖尿病患者注意功能改变。方法76例2型糖尿病患者和35例在年龄、性别、教育水平与之相匹配的健康人接受DS(数字广度测试)、SDMT(符号一数字测试)、ST(Stroop测试)、WCST(威斯康星卡片测试，取Cc、Re、Rp、Rf％4个指标)。结果患者组DS、SDMT、ST-错误数、WCST—Re、Rp、Rf%与对照组差异显著(P<0.05)，其中合并高血压者DS-倒背、SDMT、ST-错误数、WCST-Re、Rp、Rf%与单纯2型糖尿病者差异显著(P<0.05)。患者组DS、SDMT、ST、WCST各项指标与SCL-90各个因子显著性相关(P<0.05)．结论中年2型糖尿病患者有注意的编码、集中、转换和执行功能缺陷，注意缺陷与其心理因素有关。

摘要： 目的：探讨双相障碍抑郁发作与单相抑郁患者认知功能损害情况. 方法：对61例双相障碍抑郁发作患者(双相组)及59例单相抑郁发作患者(单相组)及20例健康人(对照组)进行威斯康星卡片分类测验(WCST)、持续操作测验(CPT)、连线测验(TMT)和Stroop色词测验(CWT),并对结果进行比较和分析. 结果：WCST：双相组的错误总数、持续错误数、随机错误数明显多于单相组和对照组,完成分类数明显少于单相组和对照组,双相组和单相组的正确反应数明显少于对照组,单相组的错误总数、持续错误数、随机错误数均多于对照组,完成分类数少于对照组(P＜0.01);CPT：双相组3个部分的正确反应数明显少于单相组和对照组,3个部分的错误次数明显多于单相组和对照组,单相组正确反应数1少于对照组,错误次数2多于对照组(P＜0.01);TMT：双相组TMT-A用时明显长于单相组和对照组(P＜0.01);CWT：双相组色词测验A、B、C用时明显长于单相组和对照组,单相组色词测验A、C用时明显长于对照组(P＜0.01). 结论：无论是双相障碍抑郁发作还是单相抑郁患者的认知功能均比健康人群差.双相障碍抑郁发作患者执行功能、注意功能、记忆功能和信息处理速度较单项抑郁患者更差.

摘要： 目的:探讨血清同型半胱氨酸(Homocysteine,Hcy)与精神分裂症注意及执行功能的相关性. 方法:选取门诊及住院精神分裂症患者118人,在该院康复科社会志愿者中选取健康者72例为正常对照组.测定空腹静脉血清同型半胱氨酸(＞15μmol/L为高Hcy)、叶酸、维生素B12含量;采用连续操作测验(CPT)评定持续注意能力,威斯康星卡片分类测验(WCST)评定执行功能. 结果:患者组血清Hcy值高于正常对照组[(21.8±7.7)μmol/L vs.(15.4±5.2)μmol/L,P＜0.05],男性患者血清Hcy值高于女性患者[(27.9±4.4)μmol/L vs.(16.5±3.5)μmol/L,P＜0.05]. 患者组中高血清Hcy者共61人(占61.69％),男性多于女性(61.6％vs.40.4％,P＜0.05).患者组CPT及WCST测验得分均低于正常对照组、高Hcy患者CPT及WCST测验得分均低于正常Hcy患者(均P＜0.05).患者组的血清Hcy值与CPT正确反应数及WCST正确测验数、分类完成数得分均呈负相关(r=-0.83-0.78、-0.74,均P＜0.01);而与CPT干扰项错误数及WCST持续错误数、随机错误数得分呈正相关(r=0.65、0.84、0.78,均P＜0.01). 结论:本研究提示,精神分裂症患者的血清Hcy值异常升高与其注意及执行功能密切相关.

摘要： 目的:探讨血清同型半胱氨酸(Homocysteine,Hcy)与精神分裂症注意及执行功能的相关性. 方法:选取门诊及住院精神分裂症患者118人,在该院康复科社会志愿者中选取健康者72例为正常对照组.测定空腹静脉血清同型半胱氨酸(＞15μmol/L为高Hcy)、叶酸、维生素B12含量;采用连续操作测验(CPT)评定持续注意能力,威斯康星卡片分类测验(WCST)评定执行功能. 结果:患者组血清Hcy值高于正常对照组[(21.8±7.7)μmol/L vs.(15.4±5.2)μmol/L,P＜0.05],男性患者血清Hcy值高于女性患者[(27.9±4.4)μmol/L vs.(16.5±3.5)μmol/L,P＜0.05]. 患者组中高血清Hcy者共61人(占61.69％),男性多于女性(61.6％vs.40.4％,P＜0.05).患者组CPT及WCST测验得分均低于正常对照组、高Hcy患者CPT及WCST测验得分均低于正常Hcy患者(均P＜0.05).患者组的血清Hcy值与CPT正确反应数及WCST正确测验数、分类完成数得分均呈负相关(r=-0.83-0.78、-0.74,均P＜0.01);而与CPT干扰项错误数及WCST持续错误数、随机错误数得分呈正相关(r=0.65、0.84、0.78,均P＜0.01). 结论:本研究提示,精神分裂症患者的血清Hcy值异常升高与其注意及执行功能密切相关.

摘要： 目的:探讨血清同型半胱氨酸(Homocysteine,Hcy)与精神分裂症注意及执行功能的相关性. 方法:选取门诊及住院精神分裂症患者118人,在该院康复科社会志愿者中选取健康者72例为正常对照组.测定空腹静脉血清同型半胱氨酸(＞15μmol/L为高Hcy)、叶酸、维生素B12含量;采用连续操作测验(CPT)评定持续注意能力,威斯康星卡片分类测验(WCST)评定执行功能. 结果:患者组血清Hcy值高于正常对照组[(21.8±7.7)μmol/L vs.(15.4±5.2)μmol/L,P＜0.05],男性患者血清Hcy值高于女性患者[(27.9±4.4)μmol/L vs.(16.5±3.5)μmol/L,P＜0.05]. 患者组中高血清Hcy者共61人(占61.69％),男性多于女性(61.6％vs.40.4％,P＜0.05).患者组CPT及WCST测验得分均低于正常对照组、高Hcy患者CPT及WCST测验得分均低于正常Hcy患者(均P＜0.05).患者组的血清Hcy值与CPT正确反应数及WCST正确测验数、分类完成数得分均呈负相关(r=-0.83-0.78、-0.74,均P＜0.01);而与CPT干扰项错误数及WCST持续错误数、随机错误数得分呈正相关(r=0.65、0.84、0.78,均P＜0.01). 结论:本研究提示,精神分裂症患者的血清Hcy值异常升高与其注意及执行功能密切相关.

摘要： 目的:探讨血清同型半胱氨酸(Homocysteine,Hcy)与精神分裂症注意及执行功能的相关性. 方法:选取门诊及住院精神分裂症患者118人,在该院康复科社会志愿者中选取健康者72例为正常对照组.测定空腹静脉血清同型半胱氨酸(＞15μmol/L为高Hcy)、叶酸、维生素B12含量;采用连续操作测验(CPT)评定持续注意能力,威斯康星卡片分类测验(WCST)评定执行功能. 结果:患者组血清Hcy值高于正常对照组[(21.8±7.7)μmol/L vs.(15.4±5.2)μmol/L,P＜0.05],男性患者血清Hcy值高于女性患者[(27.9±4.4)μmol/L vs.(16.5±3.5)μmol/L,P＜0.05]. 患者组中高血清Hcy者共61人(占61.69％),男性多于女性(61.6％vs.40.4％,P＜0.05).患者组CPT及WCST测验得分均低于正常对照组、高Hcy患者CPT及WCST测验得分均低于正常Hcy患者(均P＜0.05).患者组的血清Hcy值与CPT正确反应数及WCST正确测验数、分类完成数得分均呈负相关(r=-0.83-0.78、-0.74,均P＜0.01);而与CPT干扰项错误数及WCST持续错误数、随机错误数得分呈正相关(r=0.65、0.84、0.78,均P＜0.01). 结论:本研究提示,精神分裂症患者的血清Hcy值异常升高与其注意及执行功能密切相关.

摘要： 目的:探讨血清同型半胱氨酸(Homocysteine,Hcy)与精神分裂症注意及执行功能的相关性. 方法:选取门诊及住院精神分裂症患者118人,在该院康复科社会志愿者中选取健康者72例为正常对照组.测定空腹静脉血清同型半胱氨酸(＞15μmol/L为高Hcy)、叶酸、维生素B12含量;采用连续操作测验(CPT)评定持续注意能力,威斯康星卡片分类测验(WCST)评定执行功能. 结果:患者组血清Hcy值高于正常对照组[(21.8±7.7)μmol/L vs.(15.4±5.2)μmol/L,P＜0.05],男性患者血清Hcy值高于女性患者[(27.9±4.4)μmol/L vs.(16.5±3.5)μmol/L,P＜0.05]. 患者组中高血清Hcy者共61人(占61.69％),男性多于女性(61.6％vs.40.4％,P＜0.05).患者组CPT及WCST测验得分均低于正常对照组、高Hcy患者CPT及WCST测验得分均低于正常Hcy患者(均P＜0.05).患者组的血清Hcy值与CPT正确反应数及WCST正确测验数、分类完成数得分均呈负相关(r=-0.83-0.78、-0.74,均P＜0.01);而与CPT干扰项错误数及WCST持续错误数、随机错误数得分呈正相关(r=0.65、0.84、0.78,均P＜0.01). 结论:本研究提示,精神分裂症患者的血清Hcy值异常升高与其注意及执行功能密切相关.

摘要： 目的:探讨正常人注意与执行功能中计划能力之间的相关性.rn 方法:选取40名20-24岁正常人(MMSE≥27分,MoCA≥26分).采用划消测验对注意进行测评,用汉诺塔实验对执行-计划能力进行测评.实验得出数据使用统计学方法加以分析.rn 结果:(1)注意集中性与执行—计划能力呈负相关性(4个圆盘汉诺塔实验中,无显著相关性,P＞0.05;5个圆盘汉诺塔实验中,显著相关,P＜0.05);rn (2)注意转移性与执行—计划能力呈负相关性(P＜0.01);rn (3)注意选择性与执行—计划能力呈负相关性(P＜0.01);rn (4)注意分配性与执行—计划能力呈负相关性(4个圆盘汉诺塔实验中,P＜0.05;5个圆盘汉诺塔实验中,P＜0.01);rn (5)注意广度与执行—计划能力呈负相关性(P＜0.01).rn 结论:注意与执行—计划能力呈现负相关性.统计结果可为临床提供参考,可考虑将注意与执行—计划能力的训练相结合.

摘要： 本发明公开基于自注意力机制的DNA结合蛋白鉴定和功能注释的深度学习方法，从蛋白质数据库选取数据集，并利用该选取的数据集对构建的深度学习模型进行训练以及测试，然后利用训练好的深度学习模型对蛋白质能否与DNA结合进行预测；其中，所述深度学习模型包括编码层，嵌入层，长短期记忆神经网络层(LSTM)，卷积神经网络层(CNN)和自注意力层(Self‑Attention)。本发明通过基于自注意力机制的深度学习模型，能够根据蛋白质的一级序列信息预测它是否具有与DNA结合的功能，并且找出具有结合功能的区域。

摘要： 本发明涉及基于乘员位置和注意力控制自主车辆功能和输出，公开了用于与自主车辆一起使用的系统。在各种实施例中，系统包括非暂时性存储装置，其包括自主车辆背景模块，在车辆的自主操作期间，当由基于硬件的处理单元执行时，其确定推荐或要求车辆的手动操作。存储装置还包括自主车辆驾驶员模块，当被执行时，其基于指示车辆乘员的位置的乘员位置数据和指示车辆乘员的凝视的乘员凝视数据中的一者或两者确定车辆乘员未准备好对所述自主车辆进行手动控制。系统可以响应地告知用户需要采取恰当的位置以承担对车辆的手动控制。该系统还可以调整当前的自主驾驶，诸如以减慢车辆，或者将车辆靠边以停车。

摘要： 本发明公开了一种基于SSVEP与注意力检测的多功能脑控轮椅系统，包括：操作界面模块，用于用户对轮椅的控制操作；数据输入模块，采集用户对视觉刺激的脑电信号，并对数据进行预处理；注意力检测模块，对指令是否为误触发指令进行辅助判断；智能轮椅控制模块，对轮椅行驶状态的检测，进行危险预警及自动避险，对轮椅进行定位，实现轮椅位置的实时上传及呼救功能，对行驶状况进行检测，在检测到轮椅不正常行驶状态时进行预警及呼救；指令判断模块，对指令结果的判断及输出。本发明可以提高轮椅使用过程中指令执行的正确率以及较低误操作并执行的概率，同时针对多为行动不便的患者的特征加入多种可以保障使用者安全的功能，提高安全性和使用体验。

摘要： 本发明涉及一种基于超图注意力神经网络的脑功能网络分类方法，属于脑科学研究和深度学习的交叉领域。首先，设计了一个超图生成模块，将每个脑网络建模为一个超图以保存高阶信息。然后，为了能够在节点间不存在显式连接边的超图中进一步提取信息，设计了一个超图注意力聚合模块，该模块共分为两个步骤：节点注意聚合和超边注意力聚合，分别用于节点和超边特征的聚合。接着，以端到端方式对两个模块进行联合优化，可随训练过程动态更新超图和节点特征。最后，本发明在ABIDE‑I和ADHD‑200数据集上的实验结果表明了在脑疾病分类中的有效性。此外，识别的异常连接模式和脑区有望成为脑疾病相关的生物标志物。

摘要： 本发明公开了一种结合多任务学习和自注意力机制的蛋白质功能预测方法，包括以下步骤：根据分子功能类别MF预测任务、生物学过程类别BP预测任务和细胞组件类别CC预测任务，构建基于多任务学习和自注意力机制的蛋白质功能预测系统模型；获取样本数据集，提取样本数据集中蛋白质序列的特征信息，组建训练集和测试集；对训练集进行预处理后输入蛋白质功能预测系统模型中，对蛋白质功能预测系统模型进行训练；对测试集进行预处理后输入训练后的蛋白质功能预测系统模型中，进行蛋白质功能预测。本发明将三大本体论的预测视作三个预测任务，通过建立基于多任务学习和自注意力机制的蛋白质功能预测系统模型进行预测，提升了蛋白质功能预测的准确率。

摘要： 本实用新型公开了一种便于提高注意力的认知功能训练装置，包括箱体，所述箱体的内部设有装夹机构，所述装夹机构包括放置槽，所述放置槽开设在箱体的顶部，所述放置槽的内部设有磁卡组，所述箱体的上表面设有限位机构，所述箱体的顶部设有读卡器、显示屏和扬声器，通过设置磁卡组、读卡器、显示屏和扬声器，能够在患者从磁卡组中抽出一张磁卡，磁卡从限位框内部抽出的过程中，磁卡与读卡器接触，读卡器将从磁卡上读出的信息转化为电信号，发送至显示屏和扬声器上，显示屏显示该磁卡上标示物的详细信息，扬声器对信息进行播报，实现信息在视觉和听觉方面的交互性传递，提高患者接收信息时的注意力。

摘要： 本实用新型公开了一种具有注意力吸引功能的儿科护理用抽血装置，属于儿科抽血器械技术领域。一种具有注意力吸引功能的儿科护理用抽血装置，包括底座，所述圆腔前侧开设有门槽，所述门槽内部嵌设有活动门，所述活动门上下外壁呈对称结构嵌设有四个弹簧扣，所述门槽内壁相对于弹簧扣的位置开设有扣槽，所述活动门前壁相对于手轮转盘的位置开设有贯穿孔，所述活动门前壁相对位于最上端的所述展板的位置开设有展示槽。本实用新型能起到分散儿童注意力的效果，防止儿童对抽血产生抗拒动作，且儿童在受到吸引时只需单手便可操作圆盘转动观看下一则故事，使得其在控制本装置时不会妨碍医护人员的工作。

摘要： 本实用新型涉及训练器技术领域，且公开了双上肢精细动作、协调和注意力功能组合训练器，包括蓄水箱和钓杆，所述钓杆活动放置于蓄水箱的内部，所述蓄水箱的左侧固定安装有电机箱，所述电机箱的内部固定安装有驱动电机，所述蓄水箱的左右两侧内壁均固定安装有轴承，两个所述轴承之间活动安装有活动轴。该双上肢精细动作、协调和注意力功能组合训练器，解决了目前智力障碍儿童的肢体语言和行动力都不如正常的同龄儿童，都是通过家长通过细心缓慢的去辅导孩子做一些正常儿童都可以做和具备的动作和能力，但是孩子的接收能力可能不大，家长也无法适当的去调整训练的方法，导致训练效果不显著的结果的问题。

摘要： 本发明的目的在于提供用于注意功能和/或判断功能的提高、维持和/或改善的组合物。根据本发明，可提供一种用于提高、维持和/或改善注意功能和/或判断功能的组合物，其含有乳蛋白酶解产物作为有效成分。上述乳蛋白酶解产物优选乳清蛋白酶解产物。上述乳蛋白酶解产物优选包含具有GTWY(序列号1)的氨基酸序列的肽和具有WY的氨基酸序列的肽。

摘要： 本发明公开了一种基于多感音乐的注意功能干预方法及系统，该方法包括：获取用户的注意功能评估结果；建立决策树模型以获取用户对应的各设定注意功能障碍类型的分类概率；获取用户基于多感音乐的人机交互方案；获取用户的人机交互结果，并进行有效性评估；根据有效性评估结果对决策树模型进行迭代，以更新用户对应的各设定注意功能障碍类型的分类概率，并更新人机交互方案，直至用户通过人机交互方案的有效性评估。该方法可以有效地改善用户的注意功能，不仅仅局限于对某种注意类型进行训练，更加注重不同维度注意力的综合训练，不同注意力障碍患者均可选择适当的音乐疗法达到改善的目的，内容丰富多样，可满足不同注意力障碍的干预需求。