法律专业知识

摘要： 垃圾问题解决之后,我省将山更绿、天更蓝、水更清。“2020年是不平凡的一年,新冠肺炎疫情牵动全国人民的心,作为推进全面依法治国的重要力量,推动依法防控是对律师界代表履职能力的一次重要检验。”对省人大代表、省人大常委会委员、省人大法制委员会委员、贵州省律师协会监事会副主席、贵州久同律师事务所主任姚毅而言,在疫情中履行代表职责,就是要“尽最大努力,用法律专业知识助力缓解、消除疫情带来的影响”。

摘要： 7月17日,广东省东莞市第一人民法院举行新青年法学社成立大会暨第一期旗峰青年讲坛。新青年法学社管理人员皆由青年骨干法官担任,致力于为青年干警提供法律专业知识服务,搭建交流学习平台,培养专家型法官,建设学习型法院。自2018年以来,东竞两级法院以问题为导向,探索了一条具有东莞特色的审判团队改革发展之路。组建新型审判团队,探索“全科法官”与“专家法官”并重培养的思路,就是改革的亮点之一。

摘要： 随着全面依法治国的深入推进,越来越多的公民、法人和其他组织,聘请执业律师做法律顾问,以提供全方位的法律帮助。法律顾问一方面运用法律专业知识,在依法提供咨询、草拟和审查法律事务(比如合同)、依法出庭辩护维权等诸多方面,尽心尽职尽力地服务于“雇主”;另一方面由于过度“服务”而招致一定的非议(非民事诉讼、刑事诉讼的辩护人),个中除了有误解和误读之外,“服务”的度把握不当,也是一个重要的原因。

摘要： 2018年4月27日,十三届全国人大常务委员会第二次会议表决通过了《中华人民共和国人民陪审员法》.陪审制度是指国家的司法机关在审判案件时,选拔不具备法律专业知识的普通公众参与审判的制度.我国的陪审员制度在经历了从无到有、从简略到完善,形成了一部关于具有中国特色的陪审员制度的专门法律.而这部法律的最大亮点,就是在第二十二条1中规定了由四名人民陪审员与三名法官组成七人合议庭审理社会影响重大的案件时,对人民陪审员的参审做出了专门规范,区分了人民陪审员参审时对于事实认定问题与法律适用问题表决的范围.合理界定人民陪审员的参审范围有助于在案件来源与类型上进行早期把控,发挥人民陪审制度的实时性作用,达到实时性参审,从而确保案件得到公平、公正的审理.

摘要： 一段独特的缘分,是从《民主与法制》杂志的法律专业知识刊授学院开始的。许多人都特别喜欢强调自己的“黄埔一期”,我也是《民主与法制》杂志1985年第一届法律专业知识刊授学院学生,也算是一位标准的“黄埔一期”学员。38年前的此时,我还是一名国营煤矿的工人。那年,因我的堂姐被杀人犯用极其残忍的手段杀害后,在没有任何法定从轻和减轻处罚的情况下,故意杀人犯被重罪轻判为有期徒刑12年!为给惨死的堂姐修凤云申冤,我走上了四处申诉上访的求助之路。

摘要： 在实务中我们发现,具有财务背景的董秘对信息的收集、整理和沟通能力,远胜于非财务背景的专业人士。另外,董秘很多工作涉及法律法规以及公司章程和制度,相关的法律专业知识必不可少。董秘要负责制定资本市场发展战略、操刀再融资和并购重组等方案,必须具有金融和投资方面的知识。董秘还需通晓企业管理,对公司行业有深刻的认知。因此,是否具备财务会计、法律、金融投资、企业管理和所处行业等方面的专业背景,是遴选董秘时重要的考量因素。

摘要： 法院执行工作一直难,所以才有了“执行难”,执行有多难?被执行人难寻、执行财产难追、躲避执行、暴力抗法……河北省衡水市饶阳县人民法院也同样面临“执行难”,可再难,难不倒饶阳法院人。面对“执行难”,他们强化素质,多措并举,勠力同心,坚决守护法律的尊严。2017年该法院共收执行案668件,结案639件,结案率为95.66%。坚持学习,强化素质思想是行动的先导,素质是工作的基础。在工作中,饶阳法院始终把提高执行干警思想觉悟和基本素质放在首位,坚持把干警思想统一在“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标上,学习各项法律专业知识,牢固树立为人民司法的宗旨。一方面坚定政治观念,认真学习新时期党对政法工作尤其是执行工作的重要决策部署,深入推进执行工作开展。

摘要： 当前,高中生法治教育针对性不强、认识不到位、教育资源不配套等问题仍然存在,需要我们不断改进和创新法治教育的途径。一、发挥学校法治教育的主要作用当前,学校普遍存在缺乏专用法治教育教材、教师法律专业知识不足、教学模式单一、不能满足学生个性化需求等问题。如何提高学校法治教育的针对性,需要符合高中生的身心发展特点,与学生的生活实际紧密结合,让学生感悟到法律无时无刻就在身边等,需要教师提高法律专业素质,

摘要： 本发明公开了结合动态兴趣与专业知识的问答社区专家推荐方法及系统，包括：获取目标问题数据；将目标问题数据进行向量化表示，得到问题表示向量；将候选用户数据进行向量化表示，得到用户表示向量；基于问题表示向量和用户表示向量，输出推荐的用户。采用深度学习方法，减少人工特征提取的不准确性，更好地编码深层次复杂特征。考虑用户侧信息的动态变化，成功表征用户兴趣动态和专业知识动态。引入词向量进行文本的表示，简化特征处理流程。

摘要： 本发明涉及一种基于人机协作的科技文献专业知识候选挖掘方法及系统，该方法包括将若干第一训练样本进行分解成句子；在第一训练样本中的句子内的最小表达单元上设置标签信息，并将最小表达单元的属性信息进行属性分类，将属于同一属性的最小表达单元设置正则表达式，建立最小表达单元到通用概念或通用属性的映射规则；提取第一训练样本中的两个最小表达单元之间的关系特征；设置挖掘规则集，根据关系特征和属性信息的常规组合方式形成；利用所述挖掘规则集和所述映射规则对待挖掘科技文献进行挖掘。通过根据标签和正则表达式将最小表达单元表示出来与提取出最小表达单元之间的关系特征进行组合匹配，进而实现科技文献知识的全面挖掘。

摘要： 提供了一种过程，包括：获得量化患者的心血管状况的测试数据，以及输出推荐的施用药物的序列。

摘要： 本发明涉及人工智能及电力领域。公开了一种基于图神经网络的电力专业知识图谱自动补全方法，采用图神经网络对图外实体进行表征，将图外实体纳入电力专业人工知识图谱框架中，实现了对人工建立的电力专业知识图谱进行自动补全；丰富了电力专业人工知识图谱内容，还能避免对图外实体重新训练，减轻机器设备运算负担，降低学习成本，通过TransE算法学习现有的知识特征，挖掘知识实体间的隐藏关系，实现了电力专业人工知识图谱根据外界接收信息执行自动补全的功能。补全后的电力专业人工知识图谱信息更加充实、全面，使电力设备运维相关知识的智能查询和关联搜索结果更加完善，为电力设备运维管理人员提供更加全面的参考意见。

摘要： 本发明公开一种基于众包专业知识图谱的数据整合方法，包括：步骤1、通过众包方式构建专业知识图谱；步骤2、基于专业知识图谱进行数据建模；步骤3、根据数据建模构建多维数据视图。通过采用众包的方式来构建专业知识图谱，并在构建专业知识图谱的基础上进行数据建模和多维数据可视化，这样，便可以在后期信息查询过程中，利用多维数据视图准确的查询数据，实现高效的工业大数据整合，提高了数据查询准确性并提高查询效率。

摘要： 本发明涉及一种基于人机协作的科技文献专业知识候选挖掘方法及系统，该方法包括将若干第一训练样本进行分解成句子；在第一训练样本中的句子内的最小表达单元上设置标签信息，并将最小表达单元的属性信息进行属性分类，将属于同一属性的最小表达单元设置正则表达式，建立最小表达单元到通用概念或通用属性的映射规则；提取第一训练样本中的两个最小表达单元之间的关系特征；设置挖掘规则集，根据关系特征和属性信息的常规组合方式形成；利用所述挖掘规则集和所述映射规则对待挖掘科技文献进行挖掘。通过根据标签和正则表达式将最小表达单元表示出来与提取出最小表达单元之间的关系特征进行组合匹配，进而实现科技文献知识的全面挖掘。

摘要： 本发明实施例提供一种专业知识发现方法、装置、电子设备及计算机存储介质，所述方法包括：确定专业知识的评价指标要求；其中不同种类的原始信息文本对应不同的评价指标要求，相同种类的原始信息文本对应的专业知识领域和发布类型相同；获取符合对应评价指标要求的原始信息文本，并从所述原始信息文本中抽取专业术语；利用所述专业术语，从所述原始信息文本中提取关键词及所述关键词的特征向量；利用所述特征向量对所述关键词进行聚类，得到专业知识地图。通过进行文本的筛选和文本内容中的关键词分析，可以从海量的信息中挖掘隐含的深层次的有价值的专业知识，并聚类进行归纳整理，从而能够为对应专业领域的专业知识进行有效的分析。

摘要： 本实用新型公开了一种网络工程专业知识测试装置，涉及知识测试装置领域，包括显示装置、音频提示装置、通信装置、供电装置、计时器、数据存储器、识别装置、按键测试装置、控制器；所述显示装置、音频提示装置、通信装置、供电装置、计时器、数据存储器、识别装置、按键测试装置分别与所述控制器连接；能够通过与出题终端的连接，增强老师与学生在课堂上的互动，而装置中计时器的设置能够加强学生的即时思考能力，促进学生间的竞争，在提升课堂趣味性的同时，营造课堂学习氛围，增强学生对专业知识的学习效率。

摘要： 本实用新型提供了一种药学专业知识宣传用装置，涉及药学专业知识宣传技术领域，凹槽块，所述凹槽块内壁开设有滑槽，且滑槽表面活动套接有滑块，所述滑块一侧固定连接有U型块，且U型块内壁固定连接有齿轮条，所述齿轮条一侧啮合连接有第一齿轮盘，且第一齿轮盘表面固定连接有活动杆，所述活动杆一侧转动连接有第一轴承，且活动杆一侧转动连接有第二轴承，通过拧动转杆，带动第二齿轮盘转动，在带动第一齿轮盘通过活动杆进行转动，从而带动两侧的齿轮条进行移动，使其带动U型块向上移动，使柜体可以进行升降，从而使柜体展示宣传时可以适合不同身高的人群，同时在更换柜体内的内容也更加的方便。

摘要： 本实用新型提供一种会计专业知识教学用展示装置。所述会计专业知识教学用展示装置，包括：底座和两个第一放置槽，两个所述第一放置槽分别设置于所述底座的顶部两侧；两个液压缸，两个所述液压缸分别设置于所述底座的顶部两侧；卡接装置，所述卡接装置设置于所述底座的顶部，所述卡接装置包括两个滑动板。本实用新型提供的会计专业知识教学用展示装置具有通过卡接装置将液压缸固定在底座的顶部，实现液压缸稳定固定在底座上，液压缸带动限位装置升降，从而使展示装置进行升降，实现对展示装置的调节，通过存储装置对展示装置进行存储，实现对展示装置的保护，防止展示装置遭到破坏，提高展示装置的使用寿命。