法学实践

摘要： 在高校法学教学实践中,采用旁听法庭审理案件和参观律所并写心得体会的教学方法,能让学生体会法庭的庄严神圣,打开法眼,树立法治观念,从而达到终身学习法律知识、在工作实践中锻炼培养自己的法律应用能力的目的.文章对高校法学教学实践中的参观教学法进行探究,以提高高校法学教学质量,为社会培养合格的法律人才.

摘要： 法学实践不仅是连接法律职业和法学教育的桥梁,更是培养卓越法律人才的一个有效途径.现阶段中,我国在培养卓越法律人才的过程中依然存在一些问题和不足.基于此,本文针对这些存在的问题和不足进行研究分析,并且提出相应的解决对策,以期能够为法学实践改革和培养卓越法律人才提供参考.

摘要： 法学学科是实践性很强的学科,法学教育要处理好知识教学和实践教学的关系.法学理论课程实践性教学改革的不足主要在于"以学生为中心"理念不够深入、法学理论课程的社会实践环节成效有限、法学理论课程的实践教学主体的参与积极性不高等等.本文认为对其进行完善的方法可以从案例教学方法在法学理论课程中的充分应用、使学生尽可能的参与到模拟法庭相关竞赛中去、有效组织学生进行相应的法律实习或见习等方面入手.

摘要： 高校开设创新创业课程是高等教育实践教学的一种创新.针对法学专业培养目标和课程教学目标,开设法学专业《创新创业实践》课程.该课程具有较强的专业特色和操作性,不仅能够训练学生学习并掌握法律服务领域创新创业的思维、方法、技巧等,而且可以为法学专业创新创业实践教学提供参考借鉴.

摘要： 随着社区建设的日益完善,社区在给我们提供实践教学基地的同时更能便于学生在住所地参加实践活动,但目前的社区法学实践教学也存在一定的问题.本文结合当地实际,从五个方面分析了在社区环境下开放大学法学专业实践教学存在的困境及解决对策.

摘要： 全面推进依法治国作为"四个全面"战略布局的重要组成部分,是新时代治国理政的思想指引和前行路径。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法皆以"人"为着力点。依法治国的实现离不开"关键少数"的引领和坚守。法学教育和实践作为培养法治思维、领导素养的重要渠道,在我国社会领导阶层的培养和实践中的地位愈加重要。从历史上看,法学素养与社会领导阶层联系紧密,法学教育和实践对领导阶层的影响和塑造源远流长。本文将以历史上部分国家领导阶层的法学教育和实践经历为切入点,探寻法学教育和实践在社会领导阶层培育中的主要作用及其所形成的法学素养作为社会领导阶层素质的重要意义。

摘要： 社会主义核心价值观在法治领域的集中体现是社会主义法治理念和司法伦理.社会主义核心价值观嵌入法学实践教学并深度融合,是立德树人培养德法兼修的法治人才的重要途径,其中嵌入是手段,融合是目的.认知理论和心理发展规律决定了嵌入必然要经历知情意行的发展过程,其间要注重发挥教师的行为示范作用和学生的榜样引领作用,打破实践教学的藩篱,打破课堂和校园的局限,开启全社会全过程全方位的嵌入模式.

摘要： 本发明属于汉字书画文化传承领域，具体为书法学习临摹仿制方法及多功能书法学习临摹仿制版，适用于中小学生书法学习，书法爱好者临摹名帖，书画文化创业者仿制名人书法（画）作品。技术方案：一种字帖临摹方法，将字帖放置在一发光板上，字帖上面压一层透光面板，透光面板上面放置临摹纸张进行临摹。有益的效果：结构简单，重量轻，携带、使用方便。

摘要： 一种临床色谱质谱技术的方法学验证报告生成方法，包括：接收用户选择的检测目标物及对应的验证参数，并接收用户上传的文件，文件为包括所述检测目标物的方法学验证参数的检测数据文件；从文件中查找与所述验证参数对应的目标数据表格，提取目标数据表格的表头列名，根据所述表头列名提取相应的验证数据；根据验证数据进行相应的计算，得到计算结果；根据计算结果与验证参数的判断标准进行相应的判断，得到所述验证参数的验证结论；当所述验证结论通过时，生成包含所述验证参数的方法学验证报告。本发明可以将不同格式数据文件与验证参数对应的数据提取出来并整理成统一格式的验证报告，避免了繁琐的数据整理过程，大大提高了出具验证报告的效率。

摘要： 本发明公开了一种法学资料研究用的快速标记装置，涉及法学办公技术领域，包括工作台，所述工作台上方固定安装支撑架，所述支撑架上方固定安装收纳盒，所述收纳盒内滑动安装有滑板，所述滑板上转动安装有连接轴，所述连接轴顶端转动安装有转板，所述转板远离连接轴的一端转动安装有标记装置，所述收纳盒两侧开设有滑槽，所述滑槽外侧设有挡板，所述挡板与滑槽对应位置固定安装有滑块，所述滑块与滑槽滑动连接，本发明可进行折叠收纳，占用空间较小，避免被污染，且便于更换印章工具，使用简单方便，便于法学工作的进行。

摘要： 本发明公开了一种用于法学教学用的案例展示装置，涉及教育培训技术领域。本发明包括箱体、显示屏、多层架和法条展示组件，箱体的顶部前端设置有显示屏，箱体的顶部后端设置有多层架，显示屏通过第一升降机构实现升降，多层架通过第二升降机构实现升降，第一升降机构和第二升降机构均设置在箱体内；箱体的正面和左右两个侧面上均设置有多个等间距分布的法条展示组件。本发明通过设置多层架、CCD摄像头和补光灯，使得该展示装置具有投影功能，可同时展示多个学生的作业、案例分析结果等，通过设置多个法条展示组件，使得该展示装置具有法条展示功能，解决了现有的案例展示装置法学教学效果不理想，功能较为单一的问题。

摘要： 本发明公开了一种悬挂式法学资料收纳装置，涉及收纳装置设计技术领域，解决了悬挂式法学资料收纳装置在使用时，通常会由各种资料的尺寸不同，导致大小的资料堆积在一起而难以查找且容易在查找时掉落而丢失。一种悬挂式法学资料收纳装置，包括收纳机构，所述收纳机构的正侧表面均设有箱门机构，所述收纳机构的顶端表面均设有两个固定挂钩。本发明通过活动箱门和转轴的配合，使装置在使用时，使活动箱门靠近下方的一侧向收纳箱内腔的内部转动，活动箱门靠近上方的一侧向收纳箱外壳的外侧转动，从而使人员可通过将资料从活动箱门与收纳箱内腔之间的空隙中存入收纳箱内腔的内部，实现资料的存取。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高校法学教育用教学装置，包括底座，底座上通过支撑板连接有台板，底座上转动设置有旋轴且旋轴贯穿台板，旋轴上环向连接有支板且支板上连接有放置框，放置框内设置有平板电脑，放置框上螺接有螺栓且通过螺栓压紧平板电脑，台板上环向设置有放置槽且放置槽内设置有无线键盘。学生可分别站在各个无线键盘旁的位置，需要答题时，可通过无线键盘向平板电脑上输入答题文字，通过旋转旋盘，旋轴旋转，改变平板电脑的位置，便于该组学生对组员答题情况进行协同分析，分析无误后，分别按下抢答按钮，抢答完毕，因此，学生协同分析组员答题情况的效果更好。

摘要： 本实用新型提供一种法学案例法条教学辅助展示教具装置，包括支撑架，所述支撑架的外表面嵌设有显示屏，所述支撑架的外表面两端边缘处均转动连接有透光板，所述支撑架的底端固定连接有固定底架，所述固定底架的四角处底侧均设置有第一电动伸缩杆，且第一电动伸缩杆的活塞端与固定底架之间固定连接。本实用新型中，便于在需要增加显示内容时，将显示屏两侧的透光板向外展开，接着将延展组件中的两侧投影幕拉出，使两侧的限位钩架分别钩在两个透光板的边缘处，以便于通过卷簧自身的弹性作用使投影幕紧紧拉住透光板，接着通过延展组件上的投影组件来将教学内容投在透光板以及投影幕上，以便于教员能够在需要时扩大需要的显示内容。

摘要： 本实用新型属于学习用品技术领域，尤其涉及一种具有绿色环保优点的书法学具包装袋。本实用新型通过将水写布袋体单元、防护膜单元以及两个提拉绳单元组成包装袋的方式，达到书法学具包装袋绿色环保、节能高效的目的。本实用新型具有以下优点：第一、包装袋主体就是水写布，就是一种书法学具，保证包装袋不用再消耗其他材料，保证包装袋兼具使用功能，而不是仅仅作为一个袋子，使得包装袋具有绿色环保、节能高效的优点；第二、包装袋基础的取放、开合操作简单有效，水写布不易被破损、污染，不影响水写布的基础使用效果；第三、整个包装袋使用轻便舒适，整体使用效果好，不易丢失。

摘要： 本实用新型公开了一种基于海洋特色法学实践教学用辅助装置，包括辅助运输装置主体，所述辅助运输装置主体的表面固定连接有固定框，且固定框的内部插设有固定销，所述固定销远离固定框的一端插设在第一滑块的内部，且第一滑块远离固定销的一端固定连接有储放仓，并且储放仓远离第一滑块的一端固定连接有第二滑块，所述储放仓的内壁固定连接有固定板。本实用新型通过设置有固定板与夹板，通过将水缸固定在固定板的内部，通过夹板，可以将水缸固定，防止辅助运输装置主体在移动时，水缸发生晃动，造成水缸侧翻，通过设置有储放仓，通过储放仓在辅助运输装置主体内部滑动，可以方便水缸的放置和拿取。

摘要： 本实用新型公开了一种法学实践教学仿真展示装置，包括柜体，所述柜体的两侧固定有第二滑轨，两个所述第二滑轨的外部均滑动连接有三个滑座，所述滑座共安装有六个，六个所述滑座的一侧均开设有第三滑轨，六个所述第三滑轨的一侧均滑动连接有指示标，六个所述滑座的另一侧均连接有写字板，六个所述移动板的内部均安装有擦布，所述柜体的下方固定有两个支撑座，所述柜体的内部上方固定有转轴，所述转轴的下方转动连接有连接布，所述连接布的下方固定有连接夹板，所述皮带的下端固定有转动手把，所述柜体的内部一侧固定有三个卡块，本实用新型设置了写字板，避免了不便于法学教学时，学生写出自己观点的问题。