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泌尿外科学

泌尿外科学的相关文献在1989年到2022年内共计277篇,主要集中在外科学、信息与知识传播、肿瘤学 等领域,其中期刊论文275篇、会议论文2篇、专利文献53960篇;相关期刊121种,包括泌尿外科杂志(电子版)、现代泌尿生殖肿瘤杂志、现代泌尿外科杂志等; 相关会议2种,包括第三届北京科史哲研究生学术论坛、中华医学会第一次全国介入医学学术会议等;泌尿外科学的相关文献由391位作者贡献,包括孙颖浩、周兴、潘建刚等。

泌尿外科学—发文量

期刊论文>

论文:275 占比:0.51%

会议论文>

论文:2 占比:0.00%

专利文献>

论文:53960 占比:99.49%

总计:54237篇

泌尿外科学—发文趋势图

泌尿外科学

-研究学者

  • 孙颖浩
  • 周兴
  • 潘建刚
  • 刘杰
  • 王林辉
  • 胡波
  • 苏宇
  • 郑煜
  • 刘建民
  • 刘贝贝
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

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    • 摘要: 唐勇医学博士,硕士研究生导师广西医科大学武鸣临床医学院附属武鸣医院副院长,首席专家唐勇博士为美国泌尿外科学会(AUA)会员,欧洲泌尿外科学会(EAU)会员,中华泌尿外科学会(CUA)会员,中国抗癌协会(CACA)会员,中国抗癌协会泌尿男生殖系肿瘤专业委员会青年委员会委员,中国抗癌协会泌尿男生殖系肿瘤专业委员会青年委员会肿瘤学组委员,中华医学会泌尿外科学分会第十一届委员会青年委员会委员,中华医学会医学科学研究管理学分会第八届委员会青年委员会委员,第一届海峡两岸医药卫生交流协会泌尿外科专业委员会盆底学组副组长,第二届海峡两岸医药卫生交流协会全科医学分会委员、青年常委,第一届中国研究型医院学会泌尿外科专业委员会快速康复学组委员,中国检验检疫学会卫生检验与检疫专业技术委员会委员,广西卫生标准化技术委员会委员。
    • 高迪思; 甄橙
    • 摘要: 在中外医学史上,许多教科书是以作者名字来命名的,如《西塞尔内科学》《格雷氏解剖学》《黄家驷外科学》《诸福棠儿科学》……这些被称为“冠名教科书”的作者通常都是中外医学史上声名显赫的医学大家。一直以来,“冠名教科书”每一版的编撰者都像是火炬手,将医学的新知识、新技术一棒一棒传递下去。旧知识、旧技术虽然被新理论、新技术所代替,但留载史册的医学家不该被历史遗忘,“冠名教科书”刚好发挥了这样的作用。因此,本刊“人文”栏目刊登“冠名教科书”系列文章,旨在介绍历史,展现医学家事迹,彰显教科书的内容与价值,达到传承医学历史、牢记医家贡献的目的。
    • 摘要: 《现代泌尿生殖肿瘤杂志》为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),是由国家新闻出版总署批准出版,中华人民共和国教育部主管,华中科技大学主办的一份面向国内外公开发行的泌尿及生殖系肿瘤学术期刊。本刊由中华医学会泌尿外科学分会前任主任委员叶章群教授任主编,联袂国内外知名专家组成编委会。主要报道国内外泌尿及生殖系肿瘤领域先进的科研成果和临床诊疗经验,以及对肿瘤性疾病有指导作用的基础理论研究,同时将国内外先进的肿瘤治疗及手术方法、操作器械等新动态介绍给国内同行,为国内外泌尿及生殖肿瘤学术交流提供一个平台。
    • 谢栋栋; 张志强; 王大明; 于德新
    • 摘要: 目的探讨以案例为基础的学习(Case-Based Learning,CBL)和情景模拟教学相结合在泌尿外科临床教学中的应用价值。方法选择2020年5月—2021年5月在本院泌尿外科临床实习的临床医学专业学生50名作为研究对象,随机分为实验组和对照组两组,每组各25名。实验组采用CBL和情景模拟教学相结合的联合教学,主要基于泌尿外科经典病例和和病例情景模拟展开;对照组采用传统教学方法。采用理论考试和实习医生满意度调查比较两种教学方法的效果,应用SPSS 19.0对实习生的成绩及满意度评分进行统计分析。结果实验组和对照组理论考试成绩平均为(51.32±2.87)分和(48.64±2.94)分,临床技能考试成绩分别平均为(34.80±2.12)分和(29.72±2.51)分,差异均具有统计学意义(P<0.05);教学满意度方面,实验组在学习兴趣(4.00±0.86 vs 2.60±0.91)、师生互动(4.12±0.67 vs 2.80±0.70)、团队协作(3.92±0.64 vs 2.88±0.78)、医患沟通(3.96±0.68 vs 2.84±0.69)、自主学习(3.84±0.75 vs2.96±0.61)等方面的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论CBL联合情景模拟教学显著提高泌尿外科临床实习教学质量及实习医生的满意度,值得在临床教学中推广。
    • 高五岳; 梁心; 郭园园; 刘贝贝; 孙巍; 杨小淮; 刘建民
    • 摘要: 目的探讨“微课-翻转课堂-案例教学法”联合教学模式在泌尿外科教学中提升教学效果的有效性。方法选择2019级临床医学本科学生120名为研究对象,随机分为实验组和对照组两组,每组各60名。实验组进行“微课-翻转课堂-案例教学法”联合教学模式;对照组进行传统教学法进行课堂教学。通过理论考试评估两组教学效果,通过满意度问卷比较学生满意度。结果实验组理论考试成绩为(178.55±6.15)分,高于对照组的(174.37±8.83)分,差异具有统计学意义(P0.05)。在知识点理解掌握程度、提升自主学习能力程度及激发学习兴趣程度三个方面,两组评分差异具有统计学意义(P<0.05);实验组对于“微课-翻转课堂-案例教学法”联合教学模式的满意度为96.7%,高于对照组的93.3%,两组满意度差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在泌尿外科教学中应用“微课-翻转课堂-案例教学法”联合教学模式,能够提高课堂教学效果,学生对课堂教学满意度较高,为本科阶段泌尿外科教学的开展提供了新思路。
    • 宋涵; 赵娜; 韩佳辛; 王倩; 孙永胜
    • 摘要: 我国外科学领域中泌尿外科学发展相对较快,已经形成了较为成熟的理论系统,且随着临床医学的深入研究及电子技术的不断应用,无论在广度还是深度上均有了长远进步,微创手术、尿道手术及腔镜手术等先进诊疗技术逐步提升,为临床治疗提供了更多思路和方法,能够为患者提供更高质量的医疗服务。
    • 摘要: 周辉霞,医学博士,主任医师,教授,博士研究生导师,现任解放军总医院儿科医学部副主任、儿童泌尿外科主任。担任中华医学会小儿外科学分会泌尿外科学组组长,中国医师协会儿童重症医师分会结构畸形外科专业委员会主任委员,北京医学会泌尿外科学分会机器人学组副组长,中国医师协会医学机器人分会常务委员。
    • 摘要: 《现代泌尿生殖肿瘤杂志》为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),是由国家新闻出版总署批准出版,中华人民共和国教育部主管,华中科技大学主办的一份面向国内外公开发行的泌尿及生殖系肿瘤学术期刊。本刊由中华医学会泌尿外科学分会前任主任委员叶章群教授任主编,联袂国内外知名专家组成编委会。主要报道国内外泌尿及生殖系肿瘤领域先进的科研成果和临床诊疗经验,以及对肿瘤性疾病有指导作用的基础理论研究,同时将国内外先进的肿瘤治疗及手术方法、操作器械等新动态介绍给国内同行,为国内外泌尿及生殖肿瘤学术交流提供一个平台。
    • 吴颖
    • 摘要: 韩邦旻,医学博士,泌尿外科主任医师,教授,博士研究生导师,上海交通大学附属第一人民医院泌尿外科临床医学中心主任兼前列腺科主任(北院)。专注于前列腺增生综合评估和治疗的优化及前列腺癌的早期筛查诊断、微创手术治疗,中晚期前列腺癌的综合治疗,泌尿系统肿瘤的诊疗。中华医学会泌尿外科学分会委员兼机器人学组副组长,上海医学会男科分会副主委,中华医学会男科分会前列腺疾病学组副组长,中国医学装备协会泌尿外科分会秘书长,中国医师协会男科分会常委兼副总干事,中国抗癌协会泌尿男生殖系肿瘤专委会委员,世界华人医师协会男科分会副会长。
    • 摘要: 《现代泌尿生殖肿瘤杂志》为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),是由国家新闻出版总署批准出版,中华人民共和国教育部主管,华中科技大学主办的一份面向国内外公开发行的泌尿及生殖系肿瘤学术期刊。本刊由中华医学会泌尿外科学分会前任主任委员叶章群教授任主编,联袂国内外知名专家组成编委会。主要报道国内外泌尿及生殖系肿瘤领域先进的科研成果和临床诊疗经验,以及对肿瘤性疾病有指导作用的基础理论研究,同时将国内外先进的肿瘤治疗及手术方法、操作器械等新动态介绍给国内同行,为国内外泌尿及生殖肿瘤学术交流提供一个平台。本刊所刊登的文章均被《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》和《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库全文收录,辟有专家论坛、临床研究、实验研究、短篇论著、病例报告、综述、继续教育园地、经验教训、诊疗征询、护理天地等多个栏目。热忱欢迎从事相关专业的广大医务工作者踊跃投稿。
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