河南省高校
河南省高校的相关文献在1981年到2022年内共计230篇,主要集中在体育、信息与知识传播、教育
等领域,其中期刊论文230篇、专利文献3932篇;相关期刊152种,包括南都学坛、河南图书馆学刊、当代体育科技等;
河南省高校的相关文献由234位作者贡献,包括河南城建学院学报编辑部、本刊编辑部、吕红兰等。
河南省高校
-研究学者
- 河南城建学院学报编辑部
- 本刊编辑部
- 吕红兰
- 宋伟宏
- 张磊
- 杨志军
- 肖丰
- 仝敬平
- 余华
- 侯巧红
- 冯建荣
- 刘俊娟
- 周培佩
- 唐大鹏
- 孟国正
- 岳晓燕
- 张倩
- 张山佳
- 张文普
- 张明俊
- 张本春
- 张祝平
- 张立元
- 徐现峰
- 曹玉兰
- 李心蕊
- 李愈华
- 李浩
- 李辰
- 洪秋兰
- 王亚鸽
- 王凌娟
- 王康
- 王斌
- 王秀荣
- 王芳
- 王针臻
- 王颖洁
- 申敏
- 祝红
- 苏小波
- 蒋成峰
- 詹亮
- 贾俊杰
- 闻新
- 陈钢
- 韩婧
- 乔亚珺
- 乔晓芸
- 于峰
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河南城建学院学报编辑部
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摘要:
《河南城建学院学报》(双月刊)1992年创刊,是国内外公开发行的综合性学术期刊,中国标准连续出版物号为CN41-1410/Z,国际刊号为ISSN 1674-7046.曾先后获得中国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、河南省高校优秀学报奖、全国建设系统高校优秀学报奖等荣誉。
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摘要:
为宣传高校思想政治理论课建设成果,给全省高校马克思主义学院建设、马克思主义理论学科建设及思政课教师专业成长搭建平台、创造条件、提供保障,同时为课程思政和大中小学思政课一体化建设服务,河南教育新闻中心、河南教育报刊社依托《河南教育》(高等教育)杂志、河南教育宣传网、河南省学校思政宣传网、"学习强国"河南教育采编中心等媒体资源,成立了河南省高校思政课建设宣传中心。中心为推动学术成果交流、提升学术服务水平,决定举办——。
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摘要:
《河南城建学院学报》(双月刊)1992年创刊,是国内外公开发行的综合性学术期刊,中国标准连续出版物号为CN 41-1410/2,国际刊号为ISSN 1674-7046。曾先后获得中国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、河南省高校优秀学报奖、全国建设系统高校优秀学报奖等荣誉。
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摘要:
为宣传高校思想政治理论课建设成果,给全省高校马克思主义学院建设、马克思主义理论学科建设及思政课教师专业成长搭建平台、创造条件、提供保障,同时为课程思政和大中小学思政课一体化建设服务,河南教育新闻中心、河南教育报刊社依托《河南教育》(高等教育)杂志、河南教育宣传网、河南省学校思政宣传网、“学习强国”河南教育采编中心等媒体资源,成立了河南省高校思政课建设宣传中心。
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摘要:
喻新安,经济学博士,博士生导师,河南省社会科学院原院长,河南省社会科学院首席研究员,享受国务院政府特殊津贴专家,河南省优秀专家,河南省杰出专业技术人才,现任河南省高校智库联盟理事长、河南中原创新发展研究院院长、黄河科技学院商学院院长。
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李官官
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摘要:
目前河南省高校业余训练队在训练方面的目标定位是相对客观且全面的,各个训练队的训练次数一般是能保证一周两次,每周训练时间1.5-3h,教练员的学历普遍为研究生,但训练经验相对较少,教练员工作以后继续教育的途径比较单一,高校的场地、场馆设施还达不到训练的需求;训练内容和训练方法的陈旧大大的降低学生的学习兴趣,很难使运动队的成绩有明显的提升。河南省高校业余体育训练队在未来发展时应该合理安排训练时间和训练频次,丰富训练内容、方法,提高教练员的综合业务水平,加大对学校运动场地、场馆的建设,改革竞赛体制,提高运动员的参赛机会。
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摘要:
2020年11月,黄河科技学院获批河南省教育融媒体建设试点单位;2021年1月,学校启动融媒体试点单位建设任务,切实推进黄河科技学院融媒体中心建设;2021年4月,融媒体中心正式挂牌成立;2021年10月,融媒体中心基本建成;2021年12月,学校获批河南省高校“融媒体+育人”工作培育单位。
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河南城建学院学报编辑部
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摘要:
《河南城建学院学报》(双月刊)1992年创刊,是国内外公开发行的综合性学术期刊,中国标准连续出版物号为CN 41-1410/Z,国际刊号为ISSN 1674-7046。曾先后获得中国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、河南省高校优秀学报奖、全国建设系统高校优秀学报奖等荣誉。《河南城建学院学报》为《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊(网络版)》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库(维普)》全文收录期刊.
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许玲玲;
李登举
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摘要:
“互联网+”时代对会计人才提出了更高的管理会计运用能力、信息技术运用能力和国际化视野的新需求。文章手工搜集了117所河南省高校的财会专业信息进行分析,发现河南省高校会计人才培养目前存在人文素养教育不足、课程设置同质和在线学习缺乏、学习实践能力较差和师资力量整体不强等问题,并进行了原因剖析,提出整合河南省高校资源、培养满足不同行业需求和具有河南省特色的财会专业人才等建议,以期为河南省会计人才培养模式改革做出贡献。
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杨阳
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摘要:
高校知识产权信息服务能力对于高校科技创新和成果转化具有重要的支撑作用。文章通过调查河南省19所高校知识产权信息服务平台和入口设置、资源建设和专利申请转化情况,分析河南省高校知识产权信息服务现状及问题,并提出相应的改进对策,以期更好地提升河南省高校知识产权信息服务能力,更好地服务于河南省高校“双一流”建设。