沟通协调能力

摘要： 本文对行政事务工作的概念加以解析,明确其中的工作职责与工作内容,分别从信息处理、沟通协调、文档处理等方面入手,提出提升行政事务人员能力水平的有效策略。

摘要： 项目学习还有"基于项目的学习"、"项目式学习"等表述。一个好的项目学习,应是基于学生的现实需求,伴随着真实问题产生的,需要符合"6A要素",即学术的严谨度、生活情境与应用情境上的真实感、学习者的自主权、专业成人的参与、作品展用受众的界定、多元评量,能够真正发展学生的"21世纪5C关键核心能力",即独立能力、创新能力、沟通协调能力、国际合作能力、复杂问题解决能力。

摘要： 淮安:驻外“人才工作站”助力招才引智为零距离对接科技人才资源,提升引才工作的精准度和实效性,淮安市在北京、上海、南京、深圳设立4个人才工作站,并从市县选派8名沟通协调能力强、科技人才业务精、具有一定专业背景的优秀年轻干部作为招才引智专员,依托驻地科教人才资源丰富优势,常态化开展人才政策推介、项目引进和协调服务等工作。

摘要： 苏霍姆林斯基说过:"教育的良好效果取决于学校和家庭教育影响的一致性.如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来."学校和家庭如何取得这种教育的一致性,需要有良好的家校关系,而良好的家校关系需要以有效的家校沟通为桥梁.沟通是双向的一个过程,家校的有效沟通需要班主任有较好的沟通协调能力,特别是与那些宠溺型的家长沟通,更具有挑战性.一方面,这类家长对孩子的教育关注度高,只要是跟孩子成长有关的事情,都会尽心尽力;另一方面,他们对孩子在学校发生的一举一动也相当敏感,倘若孩子回家反馈"在学校受到委屈和欺负",他们往往会不顾事情的整体经过,单向轻信孩子的话语,不遗余力地为孩子争取权益,为孩子打抱不平.有时甚至出现言语犀利、过度敏感的现象.面对这种局面,如何调解和转化考验着班主任的综合素质和教育教学智慧.

摘要： 医学信息专员,是负责相关药品推广工作的人员,通俗的叫法为"医药代表",这一角色最早是合资药企引进的。他们有些对接医院,客户为医生;有些负责药店,客户为经销商。这个职业需要扎实的医药知识基础和很强的沟通协调能力,目前,全国有200余万人从事医学信息专员的工作。

摘要： 为了进一步加强一流本科课程建设,改善传统力学课程教学效果差的问题,文章提出"输电线路力学基础"课程以"输电线路力学综合作业"为依托,通过设计、试验、计算、分析、优化,全面培养学生的自主学习能力、分析解决问题能力、沟通协调能力、动手能力和创新能力。极大地提高了"输电线路力学基础"课程学习效果。

摘要： 我们要通过枚举案例、详解规则,加强对信息披露义务人主体责任的培训,只有从源头上避免违规的发生,才能真正做到防患于未然——这对董秘而言是不小的挑战,尤其考验沟通协调能力.

摘要： 会计人员是一个专业群体,承担了国家、集体和社会的多重责任,各方均对会计人员的能力抱有较高期望值。这些能力有的是可以量化的,如学历、工作年限;有的是可以直观看到的,如相关证书;还有的是需要在工作中检验出来的,如沟通协调能力等。新时代对工会财务工作者的综合素质提出了更高的要求,提升工会财务工作者的职业素养须做到"四要"。

摘要： 本发明涉及电力调控员沟通协调仿真培训系统，包括数据采集服务器、深度学习服务器及网络对接服务器。本发明还涉及沟通协调智能仿真培训方法，包括如下步骤：步骤一，采集或者人工录入组织协调数据；步骤二，将组织协调数据定义为输入张量，将目标值定义为目标张量，并将所述输入张量映射为预测值；利用损失函数将所述预测值与目标值进行比较，得到目标损失值；利用目标损失值来更新网络的权重，获得成熟的神经网络；步骤三，将电网系统中输入的沟通协调类文字、音频数据输入成熟的神经网络，获取预期值，并传输到系统端。本发明能够让学员在实战中适应并熟悉事故处理时与不同专业、部室之间的组织、沟通、协调，提高了学员沟通协调的培训效率。

摘要： 本发明实施例提供了一种终端能力的协调处理、协调方法及装置、终端、基站，其中，上述终端能力的协调处理方法，包括：终端向第一基站上报能力信息，其中，该能力信息为所述终端在当前接入的一个或多个第二基站上同时支持的能力。

摘要： 本发明公开了一种后房型有晶体眼人工晶状体及提高其稳定性和沟通能力的方法。本人工晶状体，包括光学区和支撑部，支撑部设置于光学区的外部，光学区的中心设有圆形中心孔；所述支撑部包括闭合襻和设置在闭合襻外部的襻脚，闭合襻上靠近光学区的一侧开设有襻孔，所述闭合襻上靠近襻脚的位置设有椭圆导水孔，襻脚为四个，襻脚上设有定位孔。本人工晶状体靠近襻脚的椭圆导水孔可分散压力，减少人工晶状体的轴向位移，保持位置相对恒定，稳定性高；本人工晶状体沟通能力好，椭圆导水孔位于虹膜和晶体前囊之间，可使房水沟通顺畅，减少与虹膜、前囊接触，减少色素在人工晶状体表面和房角沉积。可有效防止白内障、瞳孔阻滞或闭角型青光眼等。

摘要： 本发明创造属于教学训练领域，具体涉及了一种用于训练医患沟通能力的机器人及其工作方法。一种用于训练医患沟通能力的机器人，包括人形机器人壳体，还包括：中央处理模块，安装在人形机器人壳体中；声音传感器，安装在人形机器人壳体中，与中央处理模块电连接；扬声器，安装在人形机器人壳体中，与中央处理模块电连接；情绪显示模块，安装在人形机器人壳体上，与中央处理模块电连接，用于反馈当前机器人的情绪状态；显示屏，安装在人形机器人壳体上，与中央处理模块电连接。医学生可以通过和该机器人中的性格对话，了解自己在平时沟通中容易引起被人歧义或者容易激发别人情绪的话语，并通过多次反复练习，寻找到最合适的沟通方法。

摘要： 本发明公开了一种可训练儿童沟通能力的卡牌固定装置，包括头箍及设置于头箍上的卡片固定部，所述头箍为非封闭环，还包括两端分别与头箍不同自由端相连的连接片，所述连接片的两端均与头箍构成可拆卸连接关系，且卡片固定部与连接片呈正对关系。该固定箍具有不易从儿童头顶脱落的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种可提高反应能力和协调能力的幼儿教育教具，具体涉及幼儿教育教具技术领域，现有的幼儿教育教具提升幼儿协调能力的玩具较为落后，同时无法充分提高孩子的反应能力，包括操作台，所述操作台下表面设有驱动组件，第一转轴通过皮带带动第二转轴转动，第二转轴带动第一锥齿轮转动，第一锥齿轮带动第二锥齿轮转动，第二锥齿轮带动转轴转动，转轴带动限位轮转动，限位轮通过连接轴带动凸块在限位槽内上下运动，升起的时候，需要幼儿手动拍打，能够锻炼幼儿反应能力，该装置通过分别踩下第一脚踏和第二脚踏，从而对该装置进行驱动，还需要幼儿手动拍打，提高幼儿手脚协调能力。

摘要： 具有提高反应能力和协调能力的幼儿教育教具。目前，现有的提高幼儿手眼协调能力和反应能力的的玩具较为落后，无法充分提高孩子的动手动脑能力。一种具有提高反应能力和协调能力的幼儿教育教具，其组成包括：背板（1）、侧板（2）、上弧形挡板（3）和安装板（4），背板的一侧与两个侧板垂直固定连接，两个侧板靠近顶端位置具有上弧形挡板，两个侧板靠近底部的位置设置有安装板，两个侧板、背板和上弧形挡板在教具的顶部形成条形结构的球体入口区（5），上弧形挡板和安装板在同一竖直面上，背板上固定安装有插板（6）。本实用新型应用于幼儿教具。

摘要： 本实用新型公开了实习护士临床沟通能力考核装置，属于医护教学器械技术领域，包括壳体和安装座，壳体的内部一侧上端的中间位置镶嵌安装有摄像头，且壳体的内部一侧的下端中间位置固定安装有音频采集器，摄像头与音频采集器均延伸至壳体的外部，且壳体的内部中间位置固定安装有显示屏，壳体的背部一侧的中间位置固定安装有鹅颈管，安装座固定安装在鹅颈管的一端，通过安装座，便于将本实用新型安装在床体上，且通过鹅颈管，便于对壳体的角度进行随意调节，通过摄像头和音频采集器，便于对实习护士进行考核使用，且通过无线通讯模块，便于对考核时的情况进行远程监控，便于进行使用，提高考核效率。

摘要： 本实用新型提供了一种培训护理人员沟通能力的装置，通过设置音频播放器播放咨询录音、音频录制器录制护理人员的答复录音，并且设置交互控制器根据答复录音进行问题匹配，调取题库中与答复录音相匹配的咨询录音，并将资料录音发送至音频播放器进行播放，从而实现模拟病人的咨询与护理人员的沟通，从而对护理人员的沟通能力进行培训，提高护理人员的答复和沟通能力。

摘要： 本实用新型涉及儿童运动平衡力协调能力测评技术领域，具体为一种儿童运动平衡力协调能力测评装置，包括：顶槽梁，所述顶槽梁的底端设置有滑块，且滑块的底端内部设置有连绳刚索，所述安全扣的另一端连接有防护衣，所述顶槽梁的一端设置有彩纹沙漏，所述竖杠的腰部通过螺栓连接有转弯板，且竖杠的下端中间设置有海绵池，所述大踏板位于步踏板一侧，且大踏板的底端通过螺栓连接有气缸。本实用新型在使用时工作人员将绳索尾端的连接片小朋友穿戴好的防护衣上设置的连接片用安全扣连接，保护小朋友的安全，若在测评过程中不慎踩空，竖杠底部连接的海绵池的内部的海绵会对小朋友进行保护，防止摔伤，能够有效的保证测评过程中小朋友的安全。