汽车营销专业
汽车营销专业的相关文献在2003年到2022年内共计85篇,主要集中在工业经济、贸易经济、教育
等领域,其中期刊论文78篇、会议论文6篇、专利文献593828篇;相关期刊62种,包括职业、新课程研究(中旬-单)、课程教育研究(新教师教学)等;
相关会议2种,包括2010年全国汽车职业教育年会、2009全国汽车职业教育年会等;汽车营销专业的相关文献由90位作者贡献,包括兰伟华、谢文成、冯艳妮等。
汽车营销专业—发文量
专利文献>
论文:593828篇
占比:99.99%
总计:593912篇
汽车营销专业
-研究学者
- 兰伟华
- 谢文成
- 冯艳妮
- 刘静
- 廖宁
- 彭卉
- 戴蕾
- 杨丽
- 滕仙娟
- 胡娜
- 蔡俊
- 赵珊娜
- 陈永革
- 黄御金
- 代丽丽
- 何丽嘉1
- 倪东漾
- 倪敬刚
- 刘剑峰
- 刘家伟
- 刘德发
- 刘石
- 卢柳梅1
- 吴娟
- 吴泽宇
- 孟令韩
- 廖明
- 张倩然
- 张华
- 张华12
- 张弘韬
- 张文艳1
- 张翊
- 朱小燕
- 朱怡婕
- 朱明1
- 李文璐
- 李晓琳1
- 李蓉
- 杨凤志
- 杨慧荣
- 杨明
- 杨柏青
- 杨靖
- 杨靖1
- 林小娟1
- 梁婷
- 欧阳娜
- 武岗
- 毛伦庆
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代丽丽;
刘家伟;
刘剑峰;
刘德发;
王娜;
肖兴宇;
杨柏青
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摘要:
高职院校落地实施“1+X证书”制度,为今后全民学习建立学分银行提供有力保障。通过梳理汽车技术服务与营销专业课程体系,结合技能等级模块的考核标准,完成专业核心课程内容的设计,是实现课证融通的前提。以汽车营销评估与金融保险服务技术模块等级证书为依托,选定《汽车销售实务》、《二手车鉴定评估与交易》两门核心课程进行课程实施方案的制作以及主要内容的设计。结合现有教学资源,为实现汽车技术服务与营销专业课程与1+X证书制度内容对接提供有益的尝试。
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苏忆
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摘要:
在新能源汽车发展蒸蒸日上的现在,有必要在重新恢复的汽车技术服务与营销专业中设置新能源汽车课程,侧重于新能源汽车营销人才的培养,这就需要构建新的课程体系和制订新的人才培养方案,针对市场需要合理化设置前沿课程,通过校企合作开发和完善相应的课程资源,并要求相关院校配套相应的师资、实验实训设备。
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倪敬刚
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摘要:
随着社会信息化和教育现代化的不断推进,现代学徒制成为学校教育的一种新形式。现代学徒制是以学校和企业为主体,以培养企业需要的专业技术人才为核心,通过教学与实践相结合的方法,培养具有职业技能的高素质人才。结合社会发展需要,采用现代学徒制教学模式,让学生在学习基本理论知识的同时,提高实际操作能力,以适应企业发展需要的专业技术。本文在理解现代学徒制教育模式的内涵基础上,对其优势进行了剖析,并在此基础上对其进行了实践,校企合作探究现代学徒制人才培养模式,共同制定人才培训计划,有效地解决了汽车营销毕业生就业难、专业技术人才难求的问题。
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李文璐
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摘要:
职业素养可以表述为注重“德”的职业品行和注重“技”的职业能力总和,其对于学生的职业发展至关重要。目前面对生源结构复杂,个性鲜明,教育诉求多种多样的高职学生,单一化课堂教学的局限性比较明显。文章从职业高校汽车市场营销专业教育的实践入手,根据自身的教育实践与大赛经验,对汽车市场营销专业教育提出一些问题以及意见,积极探索通过职业教育联动提高汽车营销专业学生职业素养。有效提高新营销环境下学生就业岗位匹配度,提高就业质量,推进高职教育人才目标的实现,更好地发挥高职教育的社会服务职能,希望职业教育更切合实际,也能够培育符合职业要求的优秀汽车市场营销人员。
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杨明
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摘要:
职业教育是我国高等教育当中的主要构成之一,职业教育更是担负了为我国培养高素质应用人才的主要任务,因此,在产教结合的大环境之下,对于职业院校的发展提供了基础,提高了人才培养的品质,并且也满足了产业的人才需求,对于我国经济的发展有着推动的作用.本文研究的主题是汽车营销专业的深化产教融合与职业教育体系的人才培养,笔者收集了大量的文献资料,并且对于前人的研究进行了细致化的总结和分析,融合了自身创新性的见解和看法,分析了现阶段人才培养模式存在的问题,并且有针对性的提出在产教融合的背景之下,汽车营销专业人才培养的方案.以期通过本文的研究能够丰富这一理论,并且可以为后续的汽车营销专业人才的培养工作提供一定的理论借鉴.
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滕仙娟
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摘要:
作为培养产业工人的主战场,中等职业学校应大力弘扬工匠精神,加强工匠精神传承与培养。定位为第三产业培养输送应用型服务工作者的汽车营销专业,在专业核心能力培养中灌输工匠精神,把用户至上、专业、敬业、精益求精等职业精神融入课程教学中,这既是汽车服务产业发展的需要,也是汽车营销专业课程改革的重点。
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焦红兰
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摘要:
汽车售后服务接待是高职院校汽车营销专业的核心课程,通过客户预约、客户接待、车辆检查、车辆问诊、预检车辆、车辆交付、保修索赔、保险理赔等知识的学习及技能的训练,培养学生的专业核心能力,使学生具备汽车服务顾问的职业能力,以适应现代汽车服务企业对人才综合能力的需求。本文将以车辆交付这一工作任务为例,进行一体化教学设计。
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陈婷婷
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摘要:
近年来,汽车营销专业逐步发展为技工院校中的一个热门专业,专业教学中存在的问题日益凸显,迫切需要教师结合实际加以研究解决.文章主要介绍了现阶段汽车营销专业技工实训教学中存在的一些问题,以及这些问题对学校专业建设、教师发展积极性、专业人才培养所造成的影响,同时也就存在的问题进行了分析并提出了相应的解决对策.
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吴泽宇
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摘要:
在以直播、短视频等为代表的新媒体网络时代下,包括汽车市场在内的各行各业都在利用这一契机,努力尝试改变传统的销售模式来迎合广大消费者.在这种大市场背景下,技工院校的汽车营销专业同样需要改变教学思路才能时刻保持竞争力.
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黄颖乐
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摘要:
汽车营销专业属于服务行业,中职学生除了具备良好的汽车营销技术,还要具备更高的职业核心能力,才能在服务行业上如鱼得水.这不仅仅需要在德育课上,更应该在汽车营销的专业课程上进行全方位的渗透,双管齐下培养学生的职业核心能力,才能为汽车营销行业输送符合社会发展需求的高素质能型人才.
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渐娜
- 《2009全国汽车职业教育年会》
| 2009年
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摘要:
对于汽车营销专业实训课程,要打破传统的教学方式,采用开放式的实训教学方式,拓宽教材内容,丰富课堂教学,应用灵活多变的方法评价教学结果,培养学生运用已学知识解决实际问题的能力.