汽车专业英语

摘要： 由于英文作为一个文明载体,能够传递给不同社会、不同背景、不同制度下的人类文明,因此汽车专业英语将专业课程和英文语言教学相结合,并进行了汽车专业英语课程思政的实验活动,将课程思政融入汽车专业英语的学习理解中。使学习者在差异中求同存异,进而增加了辨识力,进而使其建立科学的世界观、人生观和价值理念,进而产生人文自信心。

摘要： 英语作为国际通用语言之一,在传播不同的社会文化和价值观起到非常重要的作用,汽车专业英语将专业课程与英语语言相结合,实施汽车专业英语课程教学改革,提高汽车专业学生英语学习和应用能力及获取最新英语资讯的能力成为高等教育的当务之急。本文通过首先介绍汽车专业英语教学改革意义,而后对我国汽车专业英语教学改革的现状进行分析,并提出汽车专业英语教学改革的具体内容及措施。

摘要： 在信息化视角下,从培养复合型高技能人才出发,结合社会发展需求,分析《汽车专业英语》课程教学目标和教学现状,从教学资源、教学平台、课程内容、教学手段、教学评价维度等多方面进行改革探索,利用数字化、信息化资源优势,实现德智协同育人,创设符合产教融合和应用型人才培养需求的《汽车专业英语》课程教学新模式。

摘要： 《汽车专业英语》是汽车专业的一门限定选修课,对于今后从事汽车行业的学生来说尤为重要。由于我校中本贯通班的学生入校的成绩跨度比较大,基础好的学生词汇量、语法都达到了较高的程度,对于课文的理解也相对容易;基础薄弱的学生在课文内容的理解上存在困难,长此以往可能导致这部分学生对该课程失去学习兴趣。

摘要： 随着汽车新技术的快速发展,本科院校的汽车专业学生不仅要掌握与汽车的专业知识和技能,更需要掌握与汽车相关的专业英语.而且在全球经济一体化的发展趋势下,进行汽车新技术的学习是必然要与国外进行交流,因此提升汽车专业英语的能力显然非常必要.但是目前来说,本科院校的汽车专业英语的教学依然存在较大的问题,想要更好的提升本科院校汽车专业英语的教学效果,则需要基于兴趣导向进行汽车专业英语教学方法探究.

摘要： 该文针对车辆工程研究生"汽车专业英语"课程教学目标和教学过程中存在的问题,结合西华大学车辆工程研究生"汽车专业英语"的教学实践,对课程教学进行了多方探索.针对教学目标、教学内容、教学模式和考核模式等进行了探讨和实践.在此基础上,将课堂教学与科研实践相结合,全方位培养学生的语言交流能力、文献阅读能力、学术写作能力以及科研创新能力.

摘要： 本文对高职院校 “汽车专业英语”课程教学中出现的问题进行分析,从教师、学生和智慧教育生态化环境三个方面探讨如何构建课堂教学优化框架以及实现 “汽车专业英语”高职课堂教学生态系统的平衡.

摘要： 本发明公开了一种专业英语翻译为汉语的译文专业性分析方法，通过每个专业英语单词和词组及其对应的专业行业中标准汉语翻译设定为一组数据，将所有数据汇总后转换为计算机语言并输入计算机中建立若干个按照专业行业分类的专业英语数据库，将待判定专业性的英文全文按照段落划分若干单元，逐步判断各个段落的翻译的专业程度，然后将各个数据处理后获得全文的专业程度结果，可以快速获得专业英语译文翻译的专业程度，大大降低老师在批改课程设计和毕业设计过程中的工作量，提高工作效率。

摘要： 本实用新型提出一种便于高校英语专业及非专业英语阅读课学习用阅读桌，包括桌面，桌面上设置有用来放置智能设备的夹持架，夹持架的一侧设置有摄像头座、蛇形管和无线摄像头，所述桌面上设置有扇形槽，扇形槽的所述弧形面的一侧设置有弧形槽，弧形槽中活动设置有滑块，滑块的一端转动设置有压板，滑块与压板的连接处设置有紧固螺旋。本实用新型通过手动操作无线摄像头拍照取词，由智能设备进行翻译，操作简单方便，而且课本放在扇形槽上可以由压板将其展开的中缝和两边压住便于无线摄像头拍照取词，解放了双手，有利于及时做笔记，进一步提高了学习效率。本实用新型设计合理、结构简单、操作方便且成本较低，适合大规模推广。

摘要： 本实用新型涉及一种便于高校英语专业及非专业英语阅读课学习用阅读桌。主要解决了现有技术中存在的高校英语阅读理解没有系统的查阅材料不能留存重要记录的问题。其特征在于：所述的桌面（8）一侧依次分布有三个凹槽式书位，分别为书位a（1）、书位b（2）、书位c（5），桌面（8）的另一侧置有工具书架（3）、活页笔记托架（6），活页笔记托架（6）的活页纸侧边有粘签（7），工具书架（3）与活页笔记托架（6）间桌面上固定计时表（4）。该便于高校英语专业及非专业英语阅读课学习用阅读桌能够将查阅材料、工具书及笔记薄集于一体，方便阅读、查阅、记录，能够快速提高阅读能力。

摘要： 本实用新型为一种大学专业英语词汇助记装置，属于英语教学领域；提出一种辅助学生记忆的专业英语单词卡；技术方案为：一种大学专业英语词汇助记装置，包括：单词组合卡和字母单元卡；所述单词组合卡为矩形卡，所述单词组合卡一侧面上设置有方形槽，所述方形槽内固定有若干字母单元卡，若干字母单元卡从左至右依次排列形成英语单词。

摘要： 本实用新型公开了一种酒店管理专业英语教学板，涉及到教学设备领域，包括外框和教学板本体，外框设置为开口向下的匚字形，外框固定安装在墙面上，教学板本体靠近墙面的一侧下表面粘接由防撞垫，教学板本体的上端通过销轴活动安装在外框的内腔，教学板本体两侧面的下端均通过销轴活动连接有连接杆，连接杆的一端通过销轴活动连接有滑块，外框的两个下端内部均开设有滑槽。本实用新型通过在滑槽的一侧内壁开设有齿槽，滑块的一侧面固定连接有与齿槽相适配的齿块，教学板本体围绕其上端的销轴来进行角度调节，并且教学板本体在重力作用下通过连接杆推动滑块，并使得齿槽与齿块啮合，从而确保教学板本体角度调节后位置保持稳定。

摘要： 本实用新型为一种专业英语翻译装置，属于英语翻译领域；提出一种适合电影字幕翻译的专业英语翻译装置；技术方案为：一种专业英语翻译装置，包括：翻译器、音频输入接头和数据上传接头，所述翻译器分别与音频输入接头和数据上传接头电气连接，所述音频输入接头用于和耳机接口连接，所述数据上传接头用于将翻译器的数据上传至计算机。

摘要： 本实用新型提供一种专业英语教学使用的展示装置。包括底座，所述底座顶部的两侧对称固接有支撑柱，所述支撑柱的顶部固接有展示板A，所述展示板A的两侧对称固接有转动杆，所述转动杆的外侧套设有两组转动环，所述转动杆的外侧开设有四组滑槽。本实用新型提供的专业英语教学使用的展示装置通过转动展示板B带动转动环进行转动，在转动环转动时利用转动环带动滑动杆在滑槽的内部进行滑动，对转动环进行限位，转动到指定的位置处后通过弹簧将卡块弹入到卡槽的内部进行固定，便于操作人员对展示板B的角度进行调节，可以帮助使用者根据实际的情况对角度进行调节，便于学生观看展示的内容，进而提高了装置的教学效果。

摘要： 本实用新型涉及英语教学装置技术领域，具体讲是一种专业英语教学装置，包括外箱和内模型区，内模型区安装于外箱内部；外箱包括带刹万向轮、侧板放置区、深插孔、活动侧板A、活动侧板B和活动盖板；内模型区包括大楼模型、音箱、记号笔盒、平板电脑、侧滑槽A、山体模型、侧滑槽B、插孔和通槽孔；不但设置有与本专业相关的模型，使得学生可以直观的理解该专业英语词汇含义，极大的调动了学生的积极性，提高了教学效果；而且，本装置可以移动，能随时移动至合适的位置进行教学；同时，可以避免模型等内部结构进入灰尘，减少清洁教学装置次数，减少时间浪费。

摘要： 本实用新型公开了一种汽车专业英语教学使用的展示装置，包括前后设有一定间距的两块黑板，黑板通过联动构件可进行上下移动，且两块所述黑板为同时且反向移动；位于所述前侧的黑板背面设有清除构件。本实用新型一种汽车专业英语教学使用的展示装置，将一块大的黑板设为前后存在一定间距的两块黑板，且通过联动机构进行上下移动，对上部的黑板通过移动也能够便于使用，从而能够对黑板的整体进行使用，提高黑板的使用效率。同时设置清灰构件，能够实现快速对后侧黑板粉笔印记的清除，且能够减少擦除过程中粉笔灰的飞扬现象而导致损害人体。

摘要： 本实用新型公开了一种汽车专业英语教学教具，包括底座、放置板、设于底座上，且可绕底座中心水平转动的旋转构件；所述旋转构件上铰接有支撑板，其中放置板设于支撑板一侧，且其两端分别铰接在旋转构件上；所述旋转构件上还设有能够沿底座长度方向平移的移动构件，移动构件与支撑板之间设有连杆。本实用新型一种汽车专业英语教学教具，整个教具占地仅为底座面积，占地面积小，且便于携带使用；底座可完全置于讲台桌上，不与讲台桌的使用冲突；在底座上设置旋转构件、移动构件、连杆，通过旋转构件能够带动放置板旋转，其次，通过移动构件带动联动连杆翻转，使得放置板能够进行角度的调整，避免教学人员低头看书的情况，减轻其教学压力。