江苏民歌
江苏民歌的相关文献在2003年到2022年内共计61篇,主要集中在音乐、经济计划与管理、工业经济
等领域,其中期刊论文61篇、专利文献43篇;相关期刊45种,包括青春岁月、文教资料、北方音乐等;
江苏民歌的相关文献由58位作者贡献,包括陈锐、丁艳、吴丹等。
江苏民歌
-研究学者
- 陈锐
- 丁艳
- 吴丹
- 吴桐
- 夏夏
- 张修竹
- 杨玥
- 丁艳1
- 中国民间歌曲集成·江苏卷编委
- 于佳佳
- 但秀芳
- 佘树松
- 佴文武
- 冯蕊
- 刘大坚
- 刘菲凡
- 吕道峰
- 吴跃农
- 周静
- 姚宁馨
- 宋淑娜
- 常珩1
- 张婧
- 张思汉
- 张慧萍
- 张捷
- 张铎贏
- 张霞1
- 施咏
- 朱家席
- 朱敏
- 朱新华
- 朱燕芝
- 李乐兴
- 李媛
- 杜丽
- 梁静
- 毛小菁
- 江亦海
- 汪静一
- 涂有权12
- 王婷娟
- 王宝玉
- 王心畅
- 秦丹
- 秦琴
- 章世和
- 肖园园
- 苏畅
- 董元元
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江亦海
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摘要:
江苏民歌根植于民间,体现了江苏地区本土文化的欣赏习惯和审美意识。由于历史、地域、方言的不同,江苏民歌呈百花齐放的格局,苏南苏北民歌交相辉映,各领风骚。本文以歌曲《搭凉棚》和《撤趟子撩在外》为例,从历史背景、文化特点、音乐特点等方面对两首民歌进行了分析和对比,并在前人的基础上,探讨总结江苏民歌的特点及其异同性。
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张婧;
张捷;
李乐兴
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摘要:
本文对入选国家级非物质文化遗产名录中的江苏民歌进行了梳理,在此基础上对张仲樵音乐特藏室内的江苏民歌资源由整体综合分析向局部分域研究过渡,对馆藏音乐文献资源描述、归档、信息资源备份过程中产生的问题进行了反思,进一步明确了后续研究工作的方向。
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闫琇虹
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摘要:
在高校音乐教育中,视唱练耳是一门基础学科,对音乐教育具有重要影响。江苏民歌在全国与当地传播较广,是对当地居民安居乐业、幸福豁达的真实写照。高校视唱练耳教学中江苏民歌的应用,能够提升课堂教学的趣味性,让学生感受民族传统音乐,了解中华传统文化,为视唱练耳教学质量的提升、江苏民歌的传播与发展提供保障。文章首先对高校视唱练耳教学及江苏民歌的应用价值进行介绍,然后深入探究高校视唱练耳教学中江苏民歌的应用策略,旨在对当下的高校视唱练耳教学模式进行创新,满足学生的发展需求。
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王心畅
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摘要:
民歌作为民族音乐的代表,有着深厚的文化底蕴,江苏民歌体现了江南地域文化特色.青少年学习本土民歌能够更好地弘扬民族音乐、理解音乐文化多样性、热爱本土文化.音乐课程标准中指出:"应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容.通过学习学生熟悉并热爱祖国的音乐文化,增强民族意识、培养爱国主义情操."学生通过学唱江苏民歌进而关注民歌文化、感受民歌音乐特点(曲调、语言、节奏等)、体验民歌的自然与纯朴.
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张铎贏
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摘要:
江苏民歌作为江苏省的地方歌曲,受到广大民众的喜爱。江苏地理环境优美,人民生活富足,因此江苏民歌风格较为愉悦,以歌颂生活的美好为主,体现出江苏地区的地方文化特色。因为江苏民歌来自于民间,所以民间文化的特点反映出江苏民歌的特色,又因江苏地区各个地域的历史、方言各不相同,所以江苏民歌有着百花齐放的鲜活景象。文章根据江苏民歌的方言、曲调以及歌词等对江苏民歌进行分析和对比,归纳出其风格特征。
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肖园园
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摘要:
声乐演唱中蕴含美学元素,要想将声乐作品中的美淋漓尽致地展现出来则需要多样化的演唱技巧进行辅助。随着声乐艺术不断快速发展,当代诸多作曲家习惯运用民歌音乐素材对作品进行改编创作,因而涌现出许多优秀的声乐作品。在诸多优秀且极具地域风格特色的声乐作品中,江苏民歌具有一定的代表性。本文将从民族声乐的演唱技巧出发,探究改革开放40年以来江苏民族声乐演唱技巧的多元化。
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丁艳
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摘要:
民歌产业化是近年来音乐文化产业发展研究和实践的重要课题之一,对于民歌产业的研究具有重要的意义和价值。聚焦于江苏民歌的精品化创作环节,从产业发展的角度分析当前江苏民歌创作现状,并从培育创作环境、资源保护研究、人才培养、创作精品意识、作品生成机制、品牌营销、经费资助等方面,思考适于产业化运营的江苏民歌留存之路,实现其文化与经济双重价值。
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