汉语词汇史

摘要： 文献巨著《史记》上溯先秦下延中古,口语色彩相对浓厚,在语言符号上可反映西汉时期汉语的基本面貌。对其词汇进行系统研究,无论是于专书语言考察,还是汉语词汇史研究,抑或词典编纂等均极具价值。池昌海所著《〈史记〉词汇研究》(浙江大学出版社2021年6月出版)第一次对《史记》的词汇进行了系统性考察,就相关词汇现象及研究方法提出了独特而有裨益的分析,是一部兼具学理价值和研究指导意义之作。

摘要： 文章对近几十年来汉语历史词汇学的研究进展做了概览,并对未来的发展做了展望。概览部分述评了汉语历史词汇学领域重要的通论及理论性专著、常用词演变研究、词典编纂以及历史文献语料的整理、选择和分析等方面的研究,着重讨论了常用词演变的研究。展望部分强调了夯实基础和更新观念的重要性,夯实基础主要是加强语料建设,更新观念则提出了语文学和语言学互给的“新语文学”研究理念。在此基础上列出了10项值得期待的研究课题。

摘要： 《汉语方言地图集·词汇卷》第181“(刀子)快”词条为研究对象,考察“(刀子)快”义词形的共时分布,对其主要词形在历史上出现使用情况进行梳理,得出“(刀子)快”义词形的地域分布与词汇发展呈现出对应关系,空间分布上呈现非连续性圈层分布特点。共时分布特点与历时考察相结合,词形地域分布与词汇发展呈现一致性的原因在于汉语方言中词汇的地域分布(“横”的推移) 是汉语历史发展在时间上的顺序 (“纵”的演变) 的投影。空间上非连续性圈层分布的原因为“快”新词形的出现对旧词形“利”的冲击而产生。

摘要： “核心词”是用来表示“核心概念”的词。所谓“核心概念”是指全人类所共有的最基本、最常用的概念,在多数语言中都是用词(word)而不是用短语(phrase)来表达的。核心词的数量虽然不多,却是最基本、最常用的词,具有全民性、稳定性和能产性等特征。核心词研究是历史语言学的重要课题,对汉语词汇史、现代汉语词汇以及方言比较和分区等均具有重要意义,对辞书编幕、语言教学也有参考价值。

摘要： "睡觉"的来源和结构至今众说纷纭.本文在既往研究的基础上重点探讨现代汉语常用词"睡觉"的成词时代、成词途径和内部结构三个问题,主要结论是:"睡觉1"中古佛经始见,先唐中土文献未见用例;"睡觉2"可能元代开始成词,但明中叶以后才普遍行用,之前学界提到的唐宋用例都是伪例,误读误解的原因是以今例古;"睡觉2"的成词途径是[睡觉动]1→睡一觉量→(一)觉名→[睡觉名]2,其中的"觉"都读古孝切(今音jiào);"睡觉2"成词的背景是词汇双音化趋势,直接动因是节律和语用的需要;"睡觉2"的"觉"来自量词,现代汉语的"睡觉"一成词就是动宾结构,没有经历过从并列到动宾的演变."睡觉2"的成词途径是一个特例,迄今未发现同类例子.

摘要： 组合与聚合关系最早用于分析语法现象,后涉及语言的各个层级.汉语词汇系统的发展和演变表现出明显的组合与聚合规则.收集了六朝至唐碑刻"墓石"义词语76组,其构词语素体现出不同的组合能力,语素义明确而具体.处于同一聚合群中的"墓石"义词语,其理性意义大致相同,感性意义对立而统一."墓石"义词语所体现的组合、聚合方面的特点及规律,既受到语言词汇系统内部的影响,又有来自语言使用与表达、碑铭文体等方面的制约,对于汉语词汇史研究有重要意义.

摘要： 组合与聚合关系最早用于分析语法现象,后涉及语言的各个层级。汉语词汇系统的发展和演变表现出明显的组合与聚合规则。收集了六朝至唐碑刻"墓石"义词语76组,其构词语素体现出不同的组合能力,语素义明确而具体。处于同一聚合群中的"墓石"义词语,其理性意义大致相同,感性意义对立而统一。"墓石"义词语所体现的组合、聚合方面的特点及规律,既受到语言词汇系统内部的影响,又有来自语言使用与表达、碑铭文体等方面的制约,对于汉语词汇史研究有重要意义。

摘要： 以近代汉语向现代汉语过渡时期的经典作品《儿女英雄传》中ABB式状态词为描述对象,从统计和定性两个角度,分析ABB式状态词中A和BB的性质、A与BB之间的关系、"的"的使用以及ABB式状态词的句法功能,并与《现代汉语词典》中ABB式状态词相对比,说明从近代汉语晚期到现代汉语的继承与发展情况.结论指出:《儿女英雄传》中ABB式状态词在《现代汉语词典》收录比例高达51％;作为A,无论是构词数量还是构成词语的出现例次,主体都为成词语素,而形容词占有绝对优势;BB不是词缀而是表实义的重迭构词语素,BB与A之间是描写说明性语义关系;ABB式状态词带"的"的用法占总例次的81.82％;ABB式状态词在《儿女英雄传》中最主要的功能是做状语,它高于处于第二位的做定语功能近16个百分点.

摘要： 发明人提供了一种确定汉语词汇相似度的方法，包括如下步骤：给定待确定相似度的第一词汇和第二词汇，所述第一词汇含有M1个汉字，所述第二词汇含有M2个汉字；将第一词汇中的各个汉字分别与第二词汇中的各个汉字配对，形成P个待判单字对；比对各待判单字对是否位于所述预设的相近语义汉字对数据库中，并根据P个待判单字对中的位于所述预设相近语义汉字对数据库中的待判单字对的数量确定第一词汇和第二词汇的相似度。发明人同时还提供了相应的确定汉语词汇相似度的装置，可以快速高效且具有较高准确性地获取汉字相似度的汉字相似度，并可将计算结果进一步应用于文本分类、自动问答系统、情感分析、词表构建等文本分析任务。

摘要： 本发明提供一种面向汉语词汇学习的分级词表动态生成方法和系统，方法包括：根据语言学和计量词汇学，确定合适的可量化的词汇属性，构建词表价值评价体系；结合词汇属性，对汉语分级语料进行标注分析，获取需要用到的有用的词汇属性信息；结合构建的词表价值评价体系和确定的词汇属性信息，通过分级词表动态生成算法，自动生成分级词表。优点为：本发明提供一种面向汉语词汇学习的分级词表动态生成方法和系统，能够节省更新词表时所需要的大量人力和财力，使汉语学习资料更具有时效性，提升汉语学习效果。

摘要： 发明人提供了一种确定汉语词汇相似度的方法，包括如下步骤：给定待确定相似度的第一词汇和第二词汇，所述第一词汇含有M1个汉字，所述第二词汇含有M2个汉字；将第一词汇中的各个汉字分别与第二词汇中的各个汉字配对，形成P个待判单字对；比对各待判单字对是否位于所述预设的相近语义汉字对数据库中，并根据P个待判单字对中的位于所述预设相近语义汉字对数据库中的待判单字对的数量确定第一词汇和第二词汇的相似度。发明人同时还提供了相应的确定汉语词汇相似度的装置，可以快速高效且具有较高准确性地获取汉字相似度的汉字相似度，并可将计算结果进一步应用于文本分类、自动问答系统、情感分析、词表构建等文本分析任务。

摘要： 本发明提供了一种构建索引树的方法及装置，包括：建立关键词及其对应的索引信息，所述关键词包含至少一个汉字；将关键键词拆分成第一字根序列；根据第一字根序列在预先创建的索引树中查找，判断索引树中是否存在从根节点出发且经过的节点所组成的字根序列与第一字根序列相匹配的路径；若不存在，则获取第一字根序列在索引树中的最后匹配节点，在最后匹配节点下为尚未匹配成功的字根序列创建对应的子索引树，将关键词与其对应的索引信息存储到子索引树的最后一个节点中。本发明还提供一种汉语词汇搜索的方法及装置，通过将汉语词汇拆分成五笔字根来构建垂直索引树，具有构建简单、搜索快速、哈希冲突小的优点。

摘要： 本发明提出了一种基于PAD的汉语词汇情感建模方法，可概括为：(1)建立汉语情感词汇原始数据库；(2)对汉语情感词汇原始数据库中的词汇分别进行P、A、D三个维度的标注，标注的范围为-4到+4；为了使标注客观准确，本发明定义每个维度都由三个不同的评价者进行标注，每个词汇都进行三次不同的评价；每个词汇的P、A、D量度值为这三次评价的平均值并进行归一化处理，使其值在(-1，+1)之间；(3)对所标注的全部情感词汇按其P、A、D量值进行层次聚类分析；为了取得更好的聚类效果，本发明采用欧氏距离作为聚类的距离度量，加权平均距离法作为聚类算法；并可以根据实际需求选择聚类个数N；(4)如果有一个原始数据库中没有的新词，则先对其进行PAD维度的标注，然后计算其与最终聚类集群的欧氏距离，并将其归类到欧氏距离最小的那个集群。

摘要： 选用汉语中最常用的双音词汇，用汉字的四角号码作为编码，如“北京”的编码为“1211，0090”，就构成了汉语词汇的四角号码编码。一个汉字用14位二进制数表示，一个双音词汇用28位二进制数，电子计算机每一地址可存储一个双音词汇。使用本编码，只用十个数字键，就可以输出汉字或打字。本编码不用记忆，看“字”即知编码。有一本小册子“怎样查四角号码”字典，两小时内即可学会查四角号码字典，本书(稿)将随发明赠送。本编码在电脑、打字机、手机及其他方面有广泛用途。

摘要： 一种计算机汉语词汇语音输入方法，其主要步骤包括音节切割、语音辨识、配词以及其藉音节切割区别声母与韵母，并以词的长度区分，由语音辨识产生候选音节后由配词步骤进行音转字的工作，最后经显示步骤以使使用者选取候选词，以达到语音输入目的。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语词汇背诵记忆学习本，涉及学习用具技术领域，包括壳体、书写板、安装腔、紧固件和通槽，通槽与安装腔贯通，壳体外壁于通槽内侧设有活动连接的挡板，书写板表面水平设有若干个书写槽，书写板顶部设有限位条，壳体内部于安装腔底部设有若干个弹簧，弹簧顶部设有柔性球，柔性球内部设有空腔。本实用新型便于学生对汉语词汇进行背诵记忆，使用时方便快捷，可进行重复使用，采用单面式结构，可极大可能的缩小学习本的厚度，缩小学习本的体积，使得学习本使用和携带更加方便快捷，可对书写板的缓冲保护，可实现书写板与壳体的弹性接触，可避免书写板受到损伤，延长学习本的使用寿命。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语词汇划分展示架，包括底座，所述底座的顶部两侧均焊接有矩形板，底座的上方设有放置板，放置板的底部两侧均开设有矩形槽，矩形板与相对应矩形槽的内壁滑动接触，放置板的顶部焊接有展板，展板的一侧焊接有三个放置柱，放置柱的外侧套设有放置环，位于上方的两个放置环的底部均焊接有第一展示板，位于下方的放置环的底部焊接有第二展示板，放置板的底部滑动安装有两个移动板，两个移动板相互远离的一侧均焊接有固定板。本实用新型实用性好，通过简单的转动把手的动作就可以实现对展板的位置进行固定，通过推动放置板，对展板进行高度调节，方便不同身高的人们进行观看学习。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语词汇意义教学演练装置，是由上盖、立板、底板、支腿、无字带钮卡板、有字带钮卡板、汉语词典、黑板组成。在立板的上边连接有上盖，在立板的下边垂直连接有底板，在底板下面连接有支腿。在立板的左侧侧面分两层对应设有四个前T形槽和后T形槽，在每个前T形槽内滑动连接有无字带钮卡板，在每个后T形槽内滑动连接有有字带钮卡板。在立板前面上边设有的凹槽内固定有汉语词典，在立板前面下边设有的凹槽内固定有黑板。结构简单使用方便，可以通过单词判断词汇意义的分类，也可以通过首先显示词汇意义的分类选择单词，通过反复书写、判断可很快让学员理解熟悉掌握词汇意义，学习语法意义直至全面掌握汉语语言意义。