汉语文字
汉语文字的相关文献在1962年到2022年内共计108篇,主要集中在汉语、中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文98篇、会议论文5篇、专利文献12598篇;相关期刊87种,包括党史天地、兵团工运、思想政治课教学等;
相关会议5种,包括第十五次汉字书同文学术研讨会、第十次全国中医养生康复学术会议、第三十四届国际汉藏语言暨语言学会议等;汉语文字的相关文献由108位作者贡献,包括姜锋、王剑冰、任来文等。
汉语文字—发文量
专利文献>
论文:12598篇
占比:99.19%
总计:12701篇
汉语文字
-研究学者
- 姜锋
- 王剑冰
- 任来文
- 吕宪华
- 蔡莲红
- 邱立珍
- 魏华武
- 万丽君
- 丛良滋
- 刘云石
- 刘岳臣
- 刘岳臣1
- 刘志基
- 刘莲
- 力犁
- 卢和兴
- 史为林
- 吕毅然
- 周为
- 周光庆
- 周兢
- 周庆生
- 周志锋
- 周有光
- 国英
- 姚淦铭
- 姜峰
- 宋道晔
- 常江
- 庞玉奇
- 张三夕1
- 张学城
- 张小校
- 张晓芸
- 张炯
- 张琰
- 张美香
- 张美香2
- 彭泽润
- 徐中百强
- 徐中舒
- 徐近霈
- 施建军
- 晓雁
- 曹忠军
- 朱曼华
- 李军
- 李日晴
- 李立芳
- 杜炳勋
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赵菊萍
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摘要:
戏曲演唱是直接通过人的演唱来反映社会生活表达人物情感的,这就必然要求所唱的语言清晰,显出字义。如果唱曲有音无字或字音含混,观众不明白其所唱的内容,那岂不是白唱?因此,吐字清晰是戏曲演唱的首要原则。要想在演唱中做到吐字清楚,首先要把唱词的字音搞清楚。中国汉语文字的每个字都可以分为字头、字腹和自尾三个部分,我们开口说话吐字,气息首先在喉、唇、舌、齿等不同的部位受阻而发出不同的字头音,即声母,因而这就规定了每个字发音时有不同的着力点。音韵学上按照声母发音部位分为唇音、舌音、齿音、牙音、喉音五类,我国演唱传统称之为“五音”。同时根据发音时字腹,即韵母口型开合的大小程度,音韵学上分为开口呼、合口呼、齐口呼和撮口呼,总称“四呼”。还有,我们语言文字中有28个复合韵母,在唱这些复合母音组成的字时,必须字尾收声,归纳起来有四种收声,即发“衣”、发“乌”、发“抵齿”、发“归鼻”。如此,我们只有了解和掌握了出字收声的方法,才能在演唱中将字“吐”得圆整,交代得清楚。
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汪涣东
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摘要:
我国是有着悠久历史的文明大国,优秀的传统文化代表着民族的精髓,而汉语文字是传统文化传播的主要载体。语文作为一门语言类学科,在教学中对学生进行传统文化的渗透,让学生能够了解更多我国优秀的传统文化是至关重要的。如何能够在初中语文教学中有效进行传统文化的渗透,提升学生的文化素养的同时更好地传递和发扬我国优秀的传统文化是每一位语文老师的责任。
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宋道晔
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摘要:
我国低段语文教学历来是以识字教学为重点,其实这并非中国儿童学习汉语文字的最佳方式,并非最有利于儿童的生理和心理发展。首先,根据心理学研究,入学儿童正处于语言发展的关键期,其语言能力有很大的可塑性。如果在关键期对儿童语言神经系统缺乏适当的刺激,那么这种潜能就不能得到充分的开发。低段语文教学将重点放在识字上,对儿童的语言发展无疑是一种损失。
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钱理群
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摘要:
中国是一个诗词王国,诗歌是构成中国语言文学的主体;汉语文字之美,最充分地体现在诗歌的韵律里;所有的文学体裁,中国的小说、散文、戏剧,无一不充满诗性。在这个意义上,可以说,不懂诗,没有诗的悟性,就无法进入中国文学的殿堂。
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摘要:
2016年10月26日"至礼坚净·书翰传薪——秦永龙教授师友捐赠书法作品展"在北京师范大学启功书院坚净美术馆开幕。秦永龙先生是北京师范大学教授,在北师大任教四十余年,致力于古代汉语、汉语文字学和书法学的教学与研究。他跟随启功先生学习书法三十余年,坚持传统,博采众长,形成了清雅秀美、超逸多姿的鲜明个人风格。这次,
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林语堂
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摘要:
北京的建筑为数众多,其中有宫殿、寺庙和皇帝陵墓。可以说并不是埃菲尔铁塔代表了巴黎,而是蒙玛特区的咖啡馆生活和圣日耳曼林荫大道赋予巴黎以特殊的情调。北京同样如此,那些宫殿的确可以吸引游客,而北京的真正魅力却在于普通百姓,在于街头巷尾的生活。人们永远也不会理解究竟是什么使北京的普通百姓如此乐天而自信,原来这是他们的天性使然。
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刘岳臣1;
张美香2
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摘要:
夲汇拼在前人研究成果的基础上,主要参照近年出版的《新潮汕字典》中的常用字,按照汉语拼音的编排顺序,以便使读者在拼读过程中进行上下左右的比较对照,若对此字此音把握不准,即可通过上下其他字的读音对照校正,也可通过左右同音不同声的字比较拼读。夲汇拼正是借助这座具有浓厚潮汕文化特色的桥梁,为读者打开探索神秘的本土方言反切语之门提供了一把钥匙。
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刘岳臣;
张美香
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摘要:
夲汇拼在前人研究成果的基础上,主要参照近年出版的《新潮汕字典》中的常用字,按照汉语拼音的编排顺序,以便使读者在拼读过程中进行上下左右的比较对照,若对此字此音把握不准,即可通过上下其他字的读音对照校正,也可通过左右同音不同声的字比较拼读。夲汇拼正是借助这座具有浓厚潮汕文化特色的桥梁,为读者打开探索神秘的本土方言反切语之门提供了一把钥匙。一、潮州音反切语音标的分解、组合及编排由于潮州音反切语大多数为八声,语音结构复杂,因而采
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