汉语推广

摘要： 一门语言的推广不能只依靠语言自身的传播,更需要借助于这个国家的文化来吸引更多人从而达到推广的目的。因此,我国的汉语推广和我国的文化传播是密不可分的。而在当今世界的新形势下,互联网飞速发展,信息化、智能化的时代已经到来,我国传统的文化传播和汉语推广思路已经不再适用,必须顺应时代潮流采取新的传播推广策略。

摘要： 泛义动词由于语义宽泛而不确定,成为汉语言文化国际推广的一个难点。该文以“弄”和“make”为例,对汉英泛义动词的语义实现进行比较研究,发现汉语“弄”和英语“make”在动宾结构、动补结构的语义实现存在相似之处,且都有虚化义。但是两者也有明显的区别:首先,前置词和后置词对汉语“弄”和英语“make”的语义受制存在差异;其次,语态的变化对汉语“弄”和英语“make”的语义实现影响不同;最后,在动补结构中,汉语“弄”的语义受前置词制约,英语“make”的语义不受制约。在此基础上,该文提出泛义动词的对外汉语教学策略。

摘要： "一带一路"沿线国家的汉语政策受制于各国政局、执政者理念、利益权衡、文化差异等因素,是"一带一路"互联互通的重要保障。对世界汉语传播效果最好的东南亚核心区四个国家的汉语政策进行梳理后,发现东南亚的汉语政策一直与各国政局及其国家安全、外交因素密切关联。汉语在东南亚的传播与推广主要得力于当地华人华侨的国家认同与民族认同。当前,需要发挥云南的区位优势,构建汉语在东南亚"相互相生、和谐共存"的传播模式。

摘要： "一带一路"沿线国家的汉语政策受制于各国政局、执政者理念、利益权衡、文化差异等因素,是"一带一路"互联互通的重要保障.对世界汉语传播效果最好的东南亚核心区四个国家的汉语政策进行梳理后,发现东南亚的汉语政策一直与各国政局及其国家安全、外交因素密切关联.汉语在东南亚的传播与推广主要得力于当地华人华侨的国家认同与民族认同.当前,需要发挥云南的区位优势,构建汉语在东南亚"相互相生、和谐共存"的传播模式.

摘要： MOOC(慕课)模式以其独有的特点在较大程度上弥补了传统汉语教学模式的不足,有望成为国际汉语教学与推广的新趋势.本文在概括MOOC模式优势与问题的基础上,从国际汉语教学研究的三个出发点"教什么,怎样教,如何学"出发,从平台准入、课程标准、教学模式、教师角色、教学方法等方面试探究适合国际汉语教学的MOOC模式,就其实践性提出可行性建议,希望能为国际汉语教学与推广工作提供一些帮助.

摘要： 随着我国经济实力的快速发展,汉语作为我国的母语,也经由经济发展更多地面向全世界.在整个国家的发展战略方针中,汉语的推广是整个国家语言战略的核心.如何在汉语言推广下做好企业文化,是企业文化建设目前面临的问题.CIS主要是由MI、BI、VI这三个部分组成,企业文化也有精神文化、行为文化、 物质文化三个重要组成部分.如何基于汉语推广背景下,做好企业CIS建设,文章将根据此背景进行研究探讨.

摘要： 本文以比利时汉学研究与汉语推广现状为视角,借鉴传播学领域的“使用与满足”理论,探寻中华文化海外传播的有效路径.本文认为,汉语教学是中华文化海外传播的主线,学术对话是中华文化海外传播的辅线,既要走好“群众路线”,踏踏实实抓好基础汉语教学,又要搞好“精英路线”,团结帮助海外汉学研究者,双管齐下,实现中华文化的有效传播.

摘要： @@广西民族大学位于广西壮族自治区首府南宁市，具有毗邻东南亚的地理优势。我校对外汉语专业是国家教育部于1998年在西南片区最早控制布点的本科专业，1999年开始招生，迄今已有8届共622名学生毕业，目前该专业设有越南、泰国、印尼3个方向，共有在校生258人。在十多年的办学过程中，我们充分利用、发挥自身优势，始终以为东南亚地区的汉语推广培养人才为己任，不断探索，勇于实践，逐渐形成了自己的办学特色，取得了突出的成绩，赢得了良好的社会声誉。2006年，我校该专业被评为广西壮族自治区优质专业：2010年，经教育部、财政部批准，该专业又成为全国第六批高等学校特色专业建设点中唯一一个获得国家资助的对外汉语专业。我校对外汉语专业之所以能够取得这样的成绩，是多种内外因素综合作用的结果，也与我们的自身努力密不可分。值此全国高校对外汉语专业建设研讨会召开之际，回顾总结一下我校该专业的办学经验，并与兄弟院校交流，不失为一件很有意义的事情。

摘要： 汉语国际传播推广是我国语言规划中的重要内容,具有较强的政治性.从语言政治学的视角并运用其分析方法研究汉语国际推广的国际规划,必要而可行.汉语国际传播推广要构建国家政治影响下适宜汉语国际推广的和谐语言交流秩序与汉语国际推广政治机构;以国际接受或需求的汉语政治行为、语言制度,维护提升汉语权力,享用发展汉语权利,实施民主平等的汉语国际化语言政策.

摘要： 汉语国际传播推广是我国语言规划中的重要内容,具有较强的政治性.从语言政治学的视角并运用其分析方法研究汉语国际推广的国际规划,必要而可行.汉语国际传播推广要构建国家政治影响下适宜汉语国际推广的和谐语言交流秩序与汉语国际推广政治机构;以国际接受或需求的汉语政治行为、语言制度,维护提升汉语权力,享用发展汉语权利,实施民主平等的汉语国际化语言政策.

摘要： 汉语国际传播推广是我国语言规划中的重要内容,具有较强的政治性.从语言政治学的视角并运用其分析方法研究汉语国际推广的国际规划,必要而可行.汉语国际传播推广要构建国家政治影响下适宜汉语国际推广的和谐语言交流秩序与汉语国际推广政治机构;以国际接受或需求的汉语政治行为、语言制度,维护提升汉语权力,享用发展汉语权利,实施民主平等的汉语国际化语言政策.

摘要： 汉语国际传播推广是我国语言规划中的重要内容,具有较强的政治性.从语言政治学的视角并运用其分析方法研究汉语国际推广的国际规划,必要而可行.汉语国际传播推广要构建国家政治影响下适宜汉语国际推广的和谐语言交流秩序与汉语国际推广政治机构;以国际接受或需求的汉语政治行为、语言制度,维护提升汉语权力,享用发展汉语权利,实施民主平等的汉语国际化语言政策.

摘要： 本文以2007年国家汉办网站推荐的378种文化读物为主要研究对象,结合2008年出版的主要文化读物,从品种数量、注释语言、内容、适用的读者层次、呈现形式等方面进行统计分析,试图从宏观上把握对外文化读物的出版概况和趋势.同时,结合本人在编辑此类书稿过程中发现的问题,试图指出目前文化类读物研制出版方面存在的不足,并对此类读物的开发提出自己的看法.

摘要： 本文以2007年国家汉办网站推荐的378种文化读物为主要研究对象,结合2008年出版的主要文化读物,从品种数量、注释语言、内容、适用的读者层次、呈现形式等方面进行统计分析,试图从宏观上把握对外文化读物的出版概况和趋势.同时,结合本人在编辑此类书稿过程中发现的问题,试图指出目前文化类读物研制出版方面存在的不足,并对此类读物的开发提出自己的看法.

摘要： 本文以2007年国家汉办网站推荐的378种文化读物为主要研究对象,结合2008年出版的主要文化读物,从品种数量、注释语言、内容、适用的读者层次、呈现形式等方面进行统计分析,试图从宏观上把握对外文化读物的出版概况和趋势.同时,结合本人在编辑此类书稿过程中发现的问题,试图指出目前文化类读物研制出版方面存在的不足,并对此类读物的开发提出自己的看法.

摘要： 人工智能自20世纪50年代诞生以来,迄今已经走过了61年,在这段时间中,人工智能已经从基本的计算智能迈入能听会说的感知智能,并且正朝着能理解会思考的认知智能快速发展.随着技术的研究和实践的探索,2017年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,规划中提到将全面布局面向2030年的中国人工智能产业发展.目前人工智能技术已经在语言学习、语言教育、语言评测中全面应用和推广,例如普通话口语测试、多语种翻译、民族语言教学等等.在中国“一带一路”战略的背景下,科大讯飞作为中国人工智能产业的领导品牌,将会为汉语在全球的推广,为语言教学效率的提升,为中国人工智能技术的进步做出更大的贡献.

摘要： 本发明的实施例公开一种推广软件的推广规则和推广软件的确定方法、服务器及通信终端，有助于准确地识别出推广软件。所述推广软件的推广规则的确定方法包括：获取推广软件的安装包；从所述获取的安装包中提取所述安装包的特征信息；根据提取的所述安装包的特征信息，确定所述推广软件的推广规则。所述推广软件的确定方法包括：获取正在执行的第一安装包的文件名和/或正在执行的所述第一安装包附带的参数；将所述第一安装包的文件名和/或所述第一安装包附带的参数与预先设定的推广规则进行匹配；若是相匹配，则确定所述第一安装包对应的应用软件是推广软件。本发明适用于提高通信终端的安全性。

摘要： 一种涉及计算机应用技术领域的汉语输入技术及其汉语键盘和汉语计算机,本发明其特征是:采用首创的“汉语语音方案”,把汉语音节分解为声介母和带调韵母或带调介母,组成汉语信息的输入要素,分别标记或映射在普通计算机键盘的字母和符号键位上,击键两次即可输入一个汉语音节。可以输入汉语表音符号和汉字词语。本发明能够彻底地解决使用汉语操作和应用计算机的难题。

摘要： 本发明的实施例公开一种推广软件的推广规则和推广软件的确定方法、服务器及通信终端，有助于准确地识别出推广软件。所述推广软件的推广规则的确定方法包括：获取推广软件的安装包；从所述获取的安装包中提取所述安装包的特征信息；根据提取的所述安装包的特征信息，确定所述推广软件的推广规则。所述推广软件的确定方法包括：获取正在执行的第一安装包的文件名和/或正在执行的所述第一安装包附带的参数；将所述第一安装包的文件名和/或所述第一安装包附带的参数与预先设定的推广规则进行匹配；若是相匹配，则确定所述第一安装包对应的应用软件是推广软件。本发明适用于提高通信终端的安全性。

摘要： 本发明涉及一种古汉语与现代汉语对照记忆装置，包括容纳袋和左右对称的两个收纳部，所述收纳部包括壳体和卷绕部，所述卷绕部包括套筒和调节杆，套筒内周壁上设置有凹槽，所述凹槽底面上间隔设置有两个定位槽，套筒的外周壁上连接有发条弹簧，调节杆外周壁中部连接有定位珠，所述定位珠伸进凹槽内，所述容纳袋是由多个透明的袋体沿袋体水平方向依次连接构成的联排结构，袋体内装有对照卡纸。本发明可以使古汉语与现代汉语的对照记忆，采用特殊的结构，外形美观、方便实用，方便查找和更新，使学生更愿意使用，提高记忆效率。

摘要： 本发明属于教学设备领域，尤其是一种对外汉语智能查询机互动式汉语教学设备，针对现有的教学设备在使用过程中，不便于进行收纳，且不方便进行移动，从而导致不便于进行携带的问题，现提出如下方案，其包括箱体，所述箱体的外侧通过焊接固定安装有对称的两个把手，箱体的底部通过焊接固定安装有四个垫脚，箱体的底部开设有第一滑槽，第一滑槽内滑动安装有安装板，安装板上设置有移动机构，箱体的两侧内壁均开设有第二滑槽，两个第二滑槽内滑动安装有同一个支板，本发明能够在使用过程中，便于对查询机本体进行收纳，且方便进行移动，从而可以使查询机本体便于进行携带，结构简单，使用方便。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，且公开了一种新型汉语言文学古汉语学习辅助装置，包括操作面板，所述操作面板的上表面开设有学习槽，所述学习槽的内部对称转动连接有辊筒，所述辊筒的外侧壁绕设有传送带，所述学习槽的内部下表面固定连接有5G传输模板和PLC模板，所述学习槽的内部右侧固定连接有识别模板，所述学习槽的右侧开设有验证槽，所述验证槽的内部固定连接有第一电机，在操作面板上开设学习槽，在操作面板上固定有搅拌盒，将汉语言文字的偏旁卡片放入搅拌盒内随机掉落，然后通过传送带和辊筒移动至识别模板上，然后使用者通过对文字的知识将文字组成并通过识别模板进行识别，若错误则通过PLC模板启动第一电机，将卡片推出，便于使用者掌握文字知识。

摘要： 本发明提供基于端到端技术的古代汉语转现代汉语方法，包括：步骤S1.获取标准语料输入Encoder‑Decoder神经网络结构进行语言模型训练，得到第一模型；步骤S2.基于所述第一模型，解码待翻译古代汉语文本为现代汉语文本；其中所述标准语料是指已标定转换关系的古代汉语文本和现代汉语文本。利用Encoder‑Decoder神经网络结构预训练语言模型，并结合大量现代汉语语料优化搜索路径，大幅提高了翻译效率且翻译准确，提升了机器翻译的可靠性。本发明还提供的基于端到端技术的古代汉语转现代汉语系统便于用户建模，能够准确地将古代汉语文本转换为现代汉语文本，用户体验好。本发明的电子设备因能实施本发明的古代汉语转现代汉语方法而具有相应优势。

摘要： 本实用新型公开了一种汉语言推广教学用宣传装置，包括遮阳顶板和固定横梁，所述固定横梁下方固定连接有固定竖杆，所述固定竖杆上端固定连接有上固定杆，所述固定竖杆下端固定连接有下固定杆，所述遮阳顶板内部设置有基板，所述基板上方设置有太阳能板，所述固定横梁内部设置有蓄电池，所述遮阳顶板下方设置有LED照明灯，所述固定横梁一端设置有光控开关。有益效果在于：本实用新型通过设置设置LED照明灯，可在夜间光线差时，光控开关控制蓄电池为LED照明灯供电，LED照明灯提供光源，光线照明好时光控开关控制蓄电池断电，方便使用。

摘要： 本实用新型涉及展板技术领域，具体为一种汉语言推广教学用的互动展板，包括互动展板本体，互动展板本体的侧壁上粘接有笔筒，互动展板本体的表面粘接有放置盒，互动展板本体的底面开设有转动槽，转动槽的内部转动连接有连接柱，连接柱焊接在立柱的端面上，立柱的表面焊接有滑动支腿，立柱的表面焊接有固定环板，固定环板的底面焊接有套筒，套筒的内部插接有牵拉杆，牵拉杆焊接在升降板的表面上，升降板的表面开设有踩踏槽；有益效果为：本实用新型提出的汉语言推广教学用的互动展板在立柱上加设升降板，升降板的底部粘接阻尼垫，升降板下降至阻尼垫与地面接触时，对互动展板进行制动，避免其滑行。

摘要： 本实用新型公开了汉语言教学技术领域的一种汉语言推广教学用宣传装置，包括支撑底座，所述支撑底座的顶部固接有宣传柜体，所述宣传柜体的左右两侧壁均安装有侧壁留言书写板，所述宣传柜体的前表面下方通过铰链铰接有下柜门，所述下柜门的前表面左侧安装有把手，所述下柜门的前表面中部安装有下留言板书写板，所述宣传柜体的前表面中部开设有笔槽，所述笔槽的底部固接有拦板，本实用新型结构简单，操作方便，适用于对汉语言的进行推广教学宣传，通过侧壁留言书写板和下留言板书写板，人们可以其上留言或书写汉字，既提高了人们的学习兴趣，也提升了人们学习的互动，有利于加强宣传效果。