东坡词
东坡词的相关文献在1937年到2022年内共计247篇,主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、教育
等领域,其中期刊论文247篇、专利文献5529篇;相关期刊186种,包括太原师范学院学报(社会科学版)、盐城师范学院学报(人文社会科学版)、文史知识等;
东坡词的相关文献由238位作者贡献,包括王文龙、丁雪艳、刘石等。
东坡词
-研究学者
- 王文龙
- 丁雪艳
- 刘石
- 卓琳
- 周盛春
- 姚曼波
- 张志烈
- 张春义
- 彭文良
- 木斋
- 木齋
- 梅茗
- 牛司凯
- 王宗堂
- 王振泰
- 白汝斌
- 祖秋陽
- 薛瑞生
- 许林菁
- 邹同庆
- 陶文鹏
- 雪港
- 饶晓明
- 高纯林
- 万露
- 东麓
- 中国台湾潘金英1
- 丰志
- 乐朋
- 乔力
- 乔正明
- 代晓影
- 何迪
- 佘斯大
- 余光中
- 余晓莉
- 佚名
- 保刈佳昭
- 冯扬
- 刘乃昌
- 刘亮
- 刘大军
- 刘尊明
- 刘尚荣
- 刘怀荣
- 刘海泉
- 刘涛
- 刘清泉12
- 刘畅
- 刘诚
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刘诚
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摘要:
题序,自苏轼大力倡导、运用以来,对后世词人词作产生了重要影响。白朴词题序对东坡词题序亦多有继承和接受。白朴词题序不仅数量众多,而且也承袭了东坡词题序内容的多元化、题序的纪实性、题文的互补性与散文化意蕴等特点。同时,白朴在题序写作上的自觉与规范化意识,特别是对词韵的关注和对东坡词韵的标举,也体现了这一继承意义上的创新,并显示出了词体特别题序写作自身的演化脉络。
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林宜靖
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摘要:
名家词选,作为传播词人词作的重要方式,体现不同时期文人的选词宗旨和审美取向.在新旧文化交融碰撞,人们的思维空前活跃的民国时期,名家词选对于词人词作接受与传播研究更是起到一个至关重要的作用.文章通过对民国时期最具代表性的三部词选《宋词三百首》《词选》《唐宋名家词选》对苏轼词作收录情况的分析,以期管窥东坡词在民国时期的传播和地位.
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汪伟
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摘要:
专题阅读聚焦中学教材中相关联的作品,可以改变传统的单篇阅读的模式,将学生的思维逐步引向深入,帮助学生开展系统性学习,建构立体的知识框架,从而提升学生的阅读能力.教师在阅读教学中应以任务群为引导,确定主题主线,设置学习情境,引导学生进行专题性学习.
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曾祥波
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摘要:
東坡手稿在蘇軾去世後二十年間被編入補遺"東坡六集(七集)"的《東坡外集》,其中收録詞四卷是現存最早東坡詞集,成書時間早於今存東坡詞最早三種文獻(傅幹注本、曾慥本、元延祐刻本)。《外集》收録詞从數量、編次、題序等方面都显示出特有的重要價值,是一部保留了較多手稿原貌、收録詞作較爲審慎、具有編年性質的東坡詞集。今存明刊《重編東坡先生外集》保存了《外集》南宋乾道後再刊本的舊貌,應作爲東坡詞源頭性文獻加以利用。
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刘涛
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摘要:
近期读到林语堂先生的《苏东坡传》,方知原来在东坡词中了解的不过是只鳞片甲。从这本书,了解苏东坡的为官、为人、为文,全面审视其跌宕起伏、光辉灿烂的一生,不知不觉中,一个原来我仰视的诗词歌赋、琴棋书画等样样精通的文艺大家鲜活起来,变得可亲可敬、可感可叹。谁人能在官场中纤尘不染?为官不易。时至今日,人们常常发出这样的感叹。因为一个人在官场中,不属于自己,属于政权,属于组织。
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趙惠俊
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摘要:
明刊《重編東坡先生外集》源出南宋孝宗朝的初編本,所收四卷詞有着與傅幹《注坡詞》、曾慥編刻本《東坡詞》及元延祐刊本《東坡樂府》不同的宋代文獻來源,使得外集本東坡詞存在較多的獨有篇目及有價值的異文。儘管外集本題序注跋存在嚴重的不同時期編者的增補删改痕迹重疊,但依然能够察見東坡詞在流傳早期的文本形態。特别是源於蘇軾手迹的跋文,更是東坡詞題序的最初樣貌。在外集整體的繫年追求下,外集本所收詞也呈現出了繫年編次的形態,反映着南宋人對東坡詞繫年的認識,是現存最早的東坡詞編年本。明人焦竑曾從明宫秘閣抄出外集,據此爲秘閣舊藏《東坡先生詩餘》補1,經茅維、毛晉相繼重編校刻後,大部分獨見於外集本的詞作逐漸得到認同,成爲可靠的東坡詞。於是外集本不僅淵源甚早,還是東坡詞現代通行文本的重要來源之一,當獲得更充分的關注。
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吕琪
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摘要:
苏轼又名苏东坡,是我国北宋著名的文学家、书法家,世有东坡居士之称。苏东坡一生创作了很多文学作品,其所创作的诗词也有独特 的个人风格。对于后世文学领域的发展而言,具有极高的传承价值、借鉴价值。东坡词所营造出的意象,无论是在建构角度还是在内容角度,都蕴 含极为丰富的特色。本文将立足于东坡词意象,对意象的分类与意象的建构展开深入的分析探讨。
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谢丽
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摘要:
晚期常州词派词人们对周济所示四家之学词路径多有沿袭,在以清真词为绝诣的基础上,将自身词学理论的宣扬与梦窗词的阐释很好地结合起来,着力打造一个审美典范,指示学词路径.同时,他们又兼学东坡,取之清雄,变革周济的“退苏进辛”为“退辛进苏”,实现以疏济密.在路径的建构过程中,晚期常州词派的词人们经历了树立梦窗为典范、全面体认东坡以及博采众长的发展过程,体现出词兼重大、疏密相间的文化取向和审美选择,反映了晚近词坛“疏密并收”“清婉兼具”相融互济的状貌.
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徐榕瑶;
李丽梅(指导)
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摘要:
幼时贪玩,一放下书包,就跑到外面找小伙伴们玩耍,直到母亲喊我吃饭,才依依不舍地离开。长大后,老师讲东坡词,对《定风波》推崇备至。身处逆境却潇洒豁达,这份心胸,让我震撼。从此,你的名字印刻在我脑海,我为你而改变。我体悟到你的泰然自若:你因"乌台诗案"入狱,皇帝派太监装成犯人,用言语诱骗你,你却津津有味地吃着牢饭,吟出"任凭天公雷闪,我心岿然不动"。
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