东吴大学

摘要： 原名吴保安,字于廑,以字行,又字沼越。安徽休宁人,1913年4月出生于江苏宝应。世界史学家。1935年毕业于苏州东吴大学(苏州大学前身)历史系。1941年考取国立清华大学留美公费生,留学哈佛大学,修政治思想史;1944年获硕士学位,1946年获博士学位。1947年回国,任国立武汉大学历史系教授兼主任,讲授西洋通史、近现代西方史等课程。

摘要： 喜爱金庸武侠的人一定都会认同,金庸是个杰出的美食家。金庸对品赏美食有着足够的热情并且精于美食之道,并且还与苏州美食有着密切关联。金庸的老家在浙江海宁,离苏州很近,年轻时又在东吴大学(苏州大学前身)读过书(1947年,他辞去东南日报社工作,在东吴大学法学院国际法专业学习),他的祖母又是苏州人,金庸对苏州当然了解,吴侬软语、姑苏美食更是常见于他的作品之中。

摘要： 该文论述了孕育东吴大学的监理会早期在苏州的发展历程,发现其传播路径具有从城郊处开始,逐步集中发展一体化教会社区的特点,其中又重点描述了东吴大学前身学校的历史和建筑。在这一过程中,选取了4个不同时期的苏州古城地图,研究监理会在天赐庄的建设活动给地块内空间形态带来变化,及其形成的带有浓郁西方文化的基督教社区对苏州古城风貌和社会生活产生的影响,而这也正是现代性在苏州被逐渐接纳的过程。

摘要： 1他,出生于江苏常州的一个普通家庭,父亲是面粉厂的职工,母亲是家庭妇女,兄弟5个,他排行老大。1948年,他考上东吴大学,来到上海,开启了他的法律人生。他,就是上海市髙级人民法院原院长--顾念祖。

摘要： 茅丽瑛(1910—1939),浙江杭州人。茅丽瑛出生于穷苦家庭。6岁时丧父,母女相依为命。母亲在上海启秀女中当勤杂工,她在启秀女中半工半读,各科成绩优秀。毕业后,考入苏州东吴大学,只读半年就因付不起学费而辍学。抗战爆发,先后参加战时服务团、救亡长征团等救亡组织,后在上海启秀女中(现十二中学)任教。1933年考入上海海关,当英文打字员。

摘要： 近代以来,中国面临的各种挑战中,教育的挑战不容忽视.一方面是传统教育步履蹒跚尚未退出历史舞台,另一方面是西方教育的星星幼苗在现代社会转型中拓土前行.新旧思想交织错综复杂,近代教育的开端"异彩纷呈".在此背景下欧美教会团体在中国设立高等教育机构,即教会学校,东吴大学就是其中的典型代表之一.该文以晚清到新中国成立为时间轴,全面梳理东吴大学体育课程的演变轨迹,并分析促使其发展演变的外在和内在动因,从而为当下及未来高校体育课程的改革与发展提供参考.

摘要： 仿石装饰是中国近代历史建筑中流行的一种装饰手法,对近代历史建筑的保护和修缮有着重要意义.文章选取全国重点文保单位东吴大学旧址的科学馆葛堂为研究对象,聚焦其建造历史沿革、立面风格形制及仿石工艺做法,旨在为当代语境下的仿石装饰工艺的保护与传承提供依据和建议.

摘要： 1930年,陈省身考入清华大学数学系攻读研究生,数学系教授郑桐荪对他格外关注,他希望陈省身能做自己的乘龙快婿。郑教授的女儿郑士宁在东吴大学生物系就读。郑桐荪的心思,好友杨武之(杨振宁之父)教授看出来了,于是和夫人一起当起了媒人。其时,陈省身正准备出国留学,他承诺回国后再谈终身大事。

摘要： 东吴大学作为一所宗教氛围较为浓厚的私立大学,中共地下党组织的活动面临非常复杂的局面。东吴大学的地下党活动萌芽于1921年。1925年校内建立了第一个党支部。在新民主主义革命过程中,校内地下党员始终坚持开展工作,并形成了符合东吴大学校情的工作特点。梳理东吴大学时期中共地下党组织的发展历程,分析其斗争特点,对研究中共党史有重要意义。

摘要： 苏州大学物理科学与技术学院坐落于风景秀美、景色宜人的天赐庄校区,前身为1914年创建的东吴大学物理系。经过百年的发展,学院在学科建设、人才培养、科学研究等方面取得了良好的办学声誉。学院现有物理学博士后流动站,物理学一级学科博士点(含四个二级学科博士点:光学、凝聚态物理.

摘要： 中国近代教会大学的校园建设始终伴随着移植和本色化的二重奏,即其格局、建筑形态和技术应用等层面集中反映了中西文化的共同作用.而不同阶段、不同学校,两种文化的影响力又不尽相同,从而使校园面貌呈现较大差异.文章以我国近代最早成立的教会大学之一--东吴大学为例,分析其西化的校园规划和建设特色,并立足历史视野进一步探讨影响因素.

摘要： 本发明公开一种用于大学生宿舍的智能门禁设备、包括机体、处理器及多个第一感应器，其中，机体设有解锁部；多个第一感应器间隔地设于解锁部，且任意两个第一感应器的感应范围存在间隔，第一感应器用于在感应到与智能门禁设备相匹配的门禁卡时生成第一感应信号，并将第一感应信号发送给处理器；处理器根据收到的多个第一感应信号生成当前解锁码，并在当前解锁码与预设解锁码匹配时，解锁智能门禁设备。本发明技术方案的用于大学生宿舍的智能门禁设备具有安保性能好的优点。

摘要： 本发明涉及英语教学技术领域，具体涉及一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括横杆、音箱、挡板和竖壳，横杆的前方轴向设有滑槽，滑槽中滑动安装有滑块，面板的背面上垂直安装限位条，滑块正对于限位条处设有限位槽，限位条滑动安装于限位槽中，面板的两端均凸出形成第一定位部，竖壳垂直安装于横杆的底面上，竖壳内部设有推动块，竖壳内部的两侧均垂直设有定位槽，竖壳的底面上安装有拉动推动块上下移动的收卷机构。本发明结构简单，远近的学生都能清晰的听到英语听力，保证训练质量，且在音箱移至左侧后，能被挡板罩住，避免了灰尘的进入，有利于保证扩音器本体的使用稳定性，而移动到后侧后，面板能顺着限位槽向下掉落，大大的安装和拆卸。

摘要： 本发明属于大学生竞赛技术领域，尤其是一种大学生竞赛装置，现提出以下方案，包括底板、操作板和接物台，所述底板的顶部外壁等距离固定连接有台架，且台架的顶部外壁固定连接有比赛台和评委台，所述底板的顶部外壁固定连接有电机箱，且电机箱的底部内壁固定连接有电机。本发明通过设置有导向轨和放大镜，评委进行手工制品的观看时，有些部件较为精细，评委可以通过滑动适配杆带动放大镜移动至身前，通过放大镜清晰的进行各个精细部件的观看，提高评委打分的准确性，同时，适配杆滑动的过程中，适配杆和挤压板之间错位配合，挤压弹簧受到挤压使得适配杆穿过各个挤压板形成的空间，确保放大镜位置调节后的稳定性。

摘要： 本发明公开了一种基于信息技术的大学教室智能管理系统，包括服务器、教室模块、学生软件平台、教师软件平台、学生登陆端与教师登陆端，所述教室模块与服务器相连接，教室模块将采集的学生和老师签到信息与上课信息传到服务器进行计算存储，然后判断是否缺勤，所述学生软件平台与服务器相连接，所述学生软件平台用于学生查看教室信息、预约课程、请假、导航和提醒等，所述学生软件平台将学生操作信息发往服务器进行储存和转发，本发明通过服务器、教室模块、学生软件平台和教师软件平台配合使用，从而了解学生的上课打卡情况以及老师的签到情况，可以避免学生逃课和老师旷工的情况，辅助学生提高整体的成绩，对学生和老师进行规范化管理。

摘要： 本发明涉及一种大学园区综合能源功能系统和系统的优化配置方法，系统包括光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统、电动汽车充电桩、光热系统均连接在微网逆变器上；储能电池系统能存储光伏发电系统和风能发电系统中的能量；光伏发电系统、风能发电系统、储能电池系统均给电动汽车充电桩和光热系统提供能量。本发明基于综合能源联合供能系统经济性、调峰性和减排性的多目标优化方法，能够较好地平衡各发电系统的贡献，使综合能源联合供能的价值最大化。本发明涉及的优化配置方法考虑到其调峰和碳减排效应，有助于综合能源联合供能系统合理配置，提升其综合价值。

摘要： 本发明涉及体质健康评估技术领域，具体地说，涉及一种大学生体质健康群体自适应评估方法，其包括以下步骤：1)、最小二乘集结主客观权重确定最终权重；包括：基于AHP计算评估属性主观权重；基于CRITIC计算评估属性客观权重；基于最小二乘集结计算综合权重。2)、基于综合指标表征的大学生体质健康加权TOPSIS进行评估；包括：建立决策矩阵，构建加权决策矩阵，确定正负理想解，计算距离，相对贴近度与优选次序，判定体质健康类型。本发明能较佳地对大学生体质健康进行评估。

摘要： 本发明公开了一种大学院校用的心理学测试装置，属于心理测试技术领域，在心理测试过程中，被测试者除了胳膊及手部发生变化，同时，面部表情也会发生变化，然而在现有的技术中，无法全方位的对被测试者的面部进行监视，由此导致心理测试的准确性较低，包括装置外框，装置外框的内壁固定安装有竖板，装置外框的内壁还固定安装有异形分隔板，竖板和异形分隔板的一面固定连接，异形分隔板的表面开设有通槽，异形分隔板的一侧设有监视探头；通过驱动摆动板往复摆动，摆动板通过连接座使监视探头往复摆动，监视探头往复摆动的同时全方位的监视被测试者的面部情况，从而方便的实现了被测试者面部监测，进而有效的提高了心理测试的准确性。

摘要： 本发明公开了一种用于大学创新创业教育的自回缩式实物指导教具，包括固定架，为教具主要的外框结构，所述固定架的外表面等间距分布有吊耳，所述吊耳内部贯穿连接有自锁螺杆，所述固定架的前端开设有切换窗口；活动架，位于所述固定架内部，所述活动架上下两端活动连接有支撑轴，所述活动架内表面预设有导轨，所述活动架一端外表面设置有直流电机。该用于大学创新创业教育的自回缩式实物指导教具，通过将展示板设置为活动式结构，通过相对方向的齿轮啮合传动，对展示板进行高度调节和回缩与收放，在垂直升降的过程中，通过橡胶块与皮革纤维块摩擦产生静电对灰尘吸附，能够减少扬尘。

摘要： 本发明涉及心理学测试技术领域，具体为一种大学生心理学测试辅助器材及测试方法，包括箱体；腮托部，所述腮托部固定安装在箱体上表面左侧；透镜，所述透镜设置在腮托部右侧；支撑腿，所述支撑腿设置有四根，且四根所述支撑腿固定安装在箱体下表面四角处；以及切换机构；所述透镜底部通过设置移动机构与箱体滑动连接，所述箱体内部右侧设置有能够防止图纸褶皱的切换机构，所述切换机构包括方形筒，所述方形筒上表面与下表面均为开口状，且所述方形筒内表面固定连接有均匀分布的隔板，本发明设置的切换机构，相对于对比专利，无需对测试图画进行卷绕，就能对测试图画进行切换，防止测试图画因卷绕而出现褶皱，改善上面的图案观看效果。

摘要： 本发明公开了基于行为特征的大学生成绩预测方法、装置、设备及存储介质，属于成绩预测领域。与现有算法相比，本发明采用的数据表示方法和行为特征提取方法能够提取更有效的行为特征。具体表现为，在第一学期成绩预测场景下，本发明提出的算法相比于现有算法在预测精度上有较大优势，其中不及格预测任务中，本发明的F1‑measure为0.5051，经典的机器学习算法中精度最高的GBDT算法取得的F1‑measure为0.4849，综合成绩预测任务中，本发明取得的R2为0.2734，经典机器学习算法中精度最高的随机森林算法取得的R2为0.2532。