民间体育游戏

摘要： 目前,随着时代的不断发展,社会越来越注重对人才的培养。民间体育游戏是民间智慧的结晶,在民间时代相传下为人们所喜爱的游戏活动,其有简单易学、形式多样、内容丰富、活泼有趣等特点,给人们带来了很多童年欢乐。在幼儿园时期,因为幼儿生理和心理都才刚刚发展,所以我们教师应该对幼儿园游戏体育方面投入更多的关注,采取适合的方法进行正确的教学。将民间体育游戏应用于幼儿园体育教学中,不断激发幼儿对体育学习的兴趣,有益于幼儿身心健康成长,有利于推动我国幼儿教育事业不断地发展。我国新课改地推行,对我国的教育事业有了更高的要求。

摘要： 民间体育游戏是我国经历了上千年的文化积累而形成的,其包含了许多深刻而又富有韵味的古老游戏,且多数内容都较为丰富多彩,幼儿也非常适合且容易去学习,其对幼儿的身体素质的发展以及幼小心灵的健康培养都有着重要的促进作用,且能够让幼儿在乐趣中得以思想上的教育,这种轻便实惠的游戏活动,对培养幼儿的民族精神、心灵生活、智慧启迪等都有着积极的影响,同时因为其不受空间的限制,对幼儿的体育游戏的教育活动也能够起到充实作用,对此在幼儿园中,在幼儿园中开展民间体育游戏是十分地有必要性的。

摘要： 民间体育游戏是我国经历了上千年的文化积累而形成的,其包含了许多深刻而又富有韵味的古老游戏,且多数内容都较为丰富多彩,幼儿也非常适合且容易去学习,其对幼儿的身体素质的发展以及幼小心灵的健康培养都有着重要的促进作用,且能够让幼儿在乐趣中得以思想上的教育,这种轻便实惠的游戏活动,对培养幼儿的民族精神、心灵生活、智慧启迪等都有着积极的影响,同时因为其不受空间的限制,对幼儿的体育游戏的教育活动也能够起到充实作用,对此在幼儿园中,在幼儿园中开展民间体育游戏是十分地有必要性的。

摘要： 民间体育游戏作为我国优秀的民族文化遗产,具有鲜明的中华民族传统体育特色。民间体育游戏形式丰富多样,内容来源于民间生活的各个方面,玩法简单,具有促进幼儿动作发展、身心健康等作用。对此,文章作者尝试探索民间体育游戏的概念、价值、应用等内容,以便为幼儿园丰富体育活动内容、传承与创新民间体育游戏提供借鉴和思路。

摘要： 随着近代科技的迅猛发展,教育领域也在不断的发展以便寻求高效率的途径。 近些年来幼儿园教学也在不断地适应新的教育发展趋势,尽管在很多幼儿园的体育设备很齐全,目前在幼儿体育中也常能看到民间体育游戏的影子,并且有着很高的影响力,所以将民间体育游戏融入到幼儿教学中会更加有效的开展幼儿教育工作。

摘要： 新时期,幼儿园的教育条件趋于完善,各类高新技术在幼儿教育中被应用,幼儿在日常游戏活动中,会更倾向于玩一些高科技的电子产品、智能语音玩具等,这使得幼儿的室内活动时间增加,体育活动的时间被压缩,不利于幼儿健康成长。而民间体育游戏是一类基于区域特色、文化特色的游戏活动,在地方性的民间生活中较为常见,在幼儿教育中设计和引入一些民间体育游戏活动,可以丰富幼儿的体育活动类型,使幼儿走出教室,爱上室外体育活动。民间体育游戏在幼儿园中的利用,不仅有助于提高幼儿的身心素质,还有助于弘扬地方特色传统文化,促使幼儿热爱体育游戏活动,热爱自己家乡的民间传统文化。

摘要： 传统民间体育游戏是中国优秀传统文化的组成部分,在民间习俗及体育文化领域方面,都起着重要作用。传统民间体育游戏贴近幼儿生活,满足幼儿的好动心理,是幼儿喜闻乐见的娱乐方式。从传统民间体育游戏的概念及特点入手,阐释其价值及实际教学中存在的问题,窥见传统民间体游融入幼儿园教学的实施路径,让幼儿园的体育游戏更具“民间”风味。

摘要： 民间体育游戏具备鲜明的民族特色和趣味性,其种类繁多、玩法多样、贴近生活,越来越受到幼儿的喜爱,在文化的传承以及对幼儿的教育上发挥了重要的作用。幼儿园及教师拓宽渠道挖掘游戏材料、发挥幼儿的主体作用、根据幼儿的年龄特点制造材料,以及对材料进行美化、扬弃、改编等措施,更好地解决幼儿民间体育游戏开展中的材料问题,保障相关活动的顺利开展。民间体育游戏植根于我国传统文化,与人们的生活息息相关,具备鲜明的民族性和趣味性等特点,在悠悠的历史长河中不断积淀,充满韵味,是向幼儿进行传统文化教育的一项重要途径与载体。民间体育游戏在促进幼儿的智力与身体各项机能的发育、身心健康上发挥着重要的作用。

摘要： 学前教育阶段幼儿的自主学习并不意味着让幼儿完全独立自学,还需要教师的指导和支持。在尊重幼儿主体地位的教育理念下,借助具有趣味性、合作性、社会性等特点的民间体育游戏,鼓励幼儿在游戏准备中自主规划与选择材料,在游戏过程中合作探究与创新玩法,在游戏反思与分享环节中积累与建构经验,培养幼儿的自主学习能力。

摘要： 陈鹤琴先生提出:“大自然、大社会是主要的知识来源,因而教育的民族特色、地域特色应该得到充分的体现。”《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求“因地制宜,就地取材,自制玩具和教具”。我园地处城镇交界处,有着丰富的自然资源和得天独厚的乡土文化资源,在生态理念指引下,我们从园本实际出发,从幼儿身心发展需要出发,将生态材料融入幼儿园民间体育游戏活动中,带给幼儿全新的体验和感受,激发了幼儿的好奇心、想象力和探索欲望,真正做到游戏自主和自助。

摘要： 《纲要》中提出"要重视培养幼儿对体育活动的兴趣.根据幼儿的特点设计生动有趣、形式多样的体育活动,积极挖掘有益的民间游戏,吸引幼儿主动参加."由此可见,体育游戏活动是促进幼儿健康发展,让幼儿找到自信、获得快乐、提升能力的一种有效的新途径,而民间游戏经过多年的流传仍对幼儿的发展起着不可低估的作用,也是幼儿百玩不厌的艺术活动.本文在了解大班开展民间游戏的现状的基础上,分析其原因,并尝试通过完善民间体育游戏的内容选择、丰富民间体育游戏的形式组织和优化民间体育游戏的指导策略三个策略来发展幼儿的肢体—运动智能.

摘要： 本文基于北京市石景山区幼儿园三年来对民间体育游戏的实践探索,文中全面阐述了在开展民间体育游戏过程中石景山区区域行政教研层面的支持与引领,幼儿园对民间体育游戏进行的创新尝试以及民间体育游戏对石景山区学前教育质量整体提升中发挥的作用。其中从游戏玩法、游戏情境、游戏材料等三方面详细叙述了开展民间体育游戏过程中的实践探索。

摘要： 民间体育游戏作为我班的子课题，通过教师与家长、孩子共同参与、改编、创新和发展，以崭新的面貌走入幼儿的生活，促进幼儿健康发展。

摘要： 伟大的教育学家陶行知曾提出“生活即教育”的理论,反应出其对于生活和教育之间关系的清晰认知.民间体育游戏作为生活中常见的运动形式如果能引入到幼儿园的晨间活动中去,不仅符合《指南》中要求的“幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验获取经验”,而且对于提高幼儿的运动能力、合作意识和创造性思维具有重要意义.本文从“立体式”的角度对民间体育游戏在幼儿晨间活动的重要性进行阐述,并对如何开发研究民间体育活动在幼儿晨间活动的应用提出有效策略,让幼儿在趣味性的游戏中启发智慧、锻炼身体、培养合作力和创造力.

摘要： 本文探讨了在幼儿教育中如何充分挖掘利用园内外资源，发挥活动对幼儿发展的整体功能。根据民间体育游戏特点，它具有生动的趣味性、形式的灵活多样性、内容的广泛性、明显的竞争性，无不彰显出它独特的传统魅力，应该说，民间体育游戏很符合我园场地狭小的特点，它可以使有限的区域教育资源在无限的教育需求中充分发挥作用。

摘要： 本发明涉及一种奈必洛尔中间体式II的α‑卤代酮的制备方法，以及一种用于制备该α‑卤代酮的中间体化合物I，及该中间体化合物I的制备方法。本发明以色满酸为原料，和双卤代物或者双磺酸酯反应，得到双色满酸酯I。继而在有机锂作用下，和二卤代甲烷反应，得到奈必洛尔中间体α‑卤代酮II。本发明克服了生产α‑卤代酮的中间体成本高，纯度低的缺点。并且具有操作简单，对环境友好，便于工业化生产等优点。

摘要： 本发明涉及药物化学合成领域，具体涉及一种AHU‑377中间体的制备方法及其中间体和中间体的制备方法。式(Ⅰ)所示AHU‑377中间体的制备方法，所述的方法包括将式(Ⅱ)化合物与式(Ⅲ)所示的化合物通过取代反应后再经过水解制备式(Ⅰ)所示的AHU‑377的中间体，所述的水解反应是在双氧水和水合氢氧化锂的存在下进行：本发明的另一目的是提供一种新的化合物，结构如式(Ⅱ)所示：本发明的新路线中，由于使用式(Ⅱ)化合物和式(Ⅲ)所示的化合物反应制备获得新的式(IV)所示化合物，选择性非常好，反应过程中生成的非对映异构体的量很少，这些极少量非对映异构体也只需经过简单的后处理即可除去。

摘要： 本发明适用于交互系统控制领域，提供了一种基于体感游戏业务的体育游戏互动控制系统。本发明通过提供包括手动指令模块、方向传感模块、速度传感模块、终端控制模块、终端收发模块、动感反馈模块、业务端收发模块、业务端控制模块、业务端视频显示模块以及业务端音频播放模块的基于体感游戏业务的体育游戏互动控制系统，使用户能够通过用户控制终端对具备体感游戏增值业务的电视机或多媒体机顶盒进行操控以实现游戏操控，进而实现了在为用户提供真实游戏体验的同时节省用户的游戏主机设备成本，为用户提供更加便捷的游戏操控体验。

摘要： 本发明公开了一种高大空间体育建筑太阳能烟囱通风系统，包括设置在建筑一侧墙体上的太阳能烟囱、所述太阳能烟囱下端的室外进风口，以及其上端与墙体侧壁上端相通的室内进风口；还包括在建筑顶部设置的至少两个送风口和另一侧墙体底部的排风口；所述送风口的出风处截面积从室内进风口处至远离室内进风口处依次增大；送风口平行于建筑顶部设置；所述送风口为正方形。保证了体育建筑内人员工作区域的舒适性。同时实现了通风系统的节能化。

摘要： 本发明公开了一种多功能复合空间体育馆，其包括比赛馆及训练馆，所述比赛馆与训练馆之间设有一活动隔墙；当独立使用比赛馆及训练馆时，所述活动隔墙处于关闭状态；当共同使用比赛馆及训练馆时，所述活动隔墙处于打开状态，所述比赛馆及训练馆相连通形成复合空间场地。本发明多功能复合空间体育馆利用三面固定看台预留的一开口面，将竞赛空间与训练空间相邻布置，从而形成了体育场馆的空间复合的多功能用途，实现当代体育馆建筑在满足除正规比赛以外的文艺演出、会展、健身、娱乐等多种需要，达到经济效益、社会效益、环境效益最大化的目的，且有利于群众体育健身活动的发展。

摘要： 蒸发室具有多个第1流路和设置于相邻的第1流路之间的第2流路，并且具备：具备成为第1流路和第2流路的槽的层；以及，层叠于槽的内侧且构成第1流路的内表面和第2流路的内表面的层。

摘要： 本发明公开了一种福他替尼关键中间体的制备方法及其中间体和利用中间体制备福他替尼的方法；该福他替尼关键中间体的制备方法由化合物(2)和化合物(3)经过亲核取代反应生成福他替尼关键中间体化合物(4)，化合物(4)经过还原环合制得福他替尼关键中间体化合物(1)；其反应式如下所示：本发明的制备方法原料和试剂易得，价格便宜，成本较低，且易于工业化，具有合成产率高、产品纯度好等优点。

摘要： 本发明涉及一种奈必洛尔中间体式II的α‑卤代酮的制备方法，以及一种用于制备该α‑卤代酮的中间体化合物I，及该中间体化合物I的制备方法。本发明以色满酸为原料，和双卤代物或者双磺酸酯反应，得到双色满酸酯I。继而在有机锂作用下，和二卤代甲烷反应，得到奈必洛尔中间体α‑卤代酮II。本发明克服了生产α‑卤代酮的中间体成本高，纯度低的缺点。并且具有操作简单，对环境友好，便于工业化生产等优点。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式民间益智游戏包，包括壳体一和壳体二，所述壳体一和壳体二之间连接有收缩机构，所述壳体一表面的右侧固定连接有左框体，所述左框体的顶部和底部均固定连接有安装壳，所述壳体二表面的左侧固定连接有右框体，所述右框体左侧的顶部和底部均设置有固定机构，所述安装壳内设置有转动机构，所述安装壳的内腔设置有与转动机构连接的锁定机构。该便携式民间益智游戏包在不使用时，可以进行收缩，减小了该游戏包所占用的空间，便于使用者随身携带，提高了其便携性和实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能复合空间体育馆，包括比赛馆及训练馆，所述比赛馆与训练馆之间设有一活动隔墙；当独立使用比赛馆及训练馆时，所述活动隔墙处于关闭状态；当共同使用比赛馆及训练馆时，所述活动隔墙处于打开状态，所述比赛馆及训练馆相连通形成复合空间场地。本实用新型多功能复合空间体育馆利用三面固定看台预留的一开口面，将竞赛空间与训练空间相邻布置，从而形成了体育馆的空间复合的多功能用途，实现当代体育馆建筑在满足除正规比赛以外的文艺演出、会展、健身、娱乐等多种需要，达到经济效益、社会效益、环境效益最大化的目的，且有利于群众体育健身活动的发展。