民族贫困地区

摘要： 本文以临夏回族自治州为例,分析民族贫困地区适龄少年儿童失辍学现象产生的原因,提出了依法治教、注重基础、控辍保学工作内容的策略改善等,对目前乡村贫困地区乡村正行,基础教育等工作都具有积极的推动作用。

摘要： [目的]探究贫困农户生计资本变化及其与生计策略关系,有助于民族贫困地区项目制扶贫的精准实施,对调整生计资本结构,维持农户可持续生计,促进民族贫困地区稳定脱贫,实现乡村振兴具有重要意义.[方法]文章基于新疆疏勒县225户调查问卷数据,测算精准扶贫项目实施前后生计资本变化,并构建多元无序Logistic模型探讨其对生计策略选择的影响.[结果]精准扶贫项目实施后,农户生计资本水平整体得以提高,生计资本结构有所改善,但是各项生计资本发展不均衡,生计脆弱性依旧存在;同时生计资本是决定农户选择生计策略的重要影响因素,自然资本是决定农户选择纯农型生计策略的基础,而金融、人力、社会、物质、民族文化等资本决定了该地区农户生计策略由纯农型向非农型的转变.[结论]政府需要加大自然、物质、社会、教育等生计资本方面的扶贫项目投入、提升农民组织化水平、注重金融资本、民族文化资本等生计资本方面扶贫项目投入的精准化并加大监控力度以维持贫困农户生计可持续发展.

摘要： 《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》明确提出:"坚持扶贫同扶志扶智相结合,正确处理外部帮扶和贫困群众自身努力的关系。"并将教育作为重要手段,提出着力实施教育脱贫攻坚行动。四川省凉山彝族自治州昭觉县作为习近平总书记最牵挂的民族贫困地区之一,实现了"一步跨千年",从奴隶社会直接跨入现代社会。在这个彝族人口聚居区,由于封闭的环境,全民自耕农的社会经济结构、语言文化差异和恶劣的自然条件造成了当地深度贫困,教育也极度落后,适龄儿童不能及时入园成为摆在教育扶贫路上的难点。

摘要： 我国非物质文化遗产的有关资源随着互联网技术的发展和现代消费经济的影响,一些民族贫困地区的非物质文化遗产被过度包装,没有形成保护机制,导致贫困地区文化资源受到破坏。为此探讨民族贫困地区的文化产业发展问题,加强非物质文化遗产保护,对于我国传统文化资源可持续发展具有重要意义。

摘要： 在民族地区开展国家通用语言的教育工作,有助于加强贫困地区与其他地区的经济文化联系,发挥经济发达地区对民族贫困地区的带动作用,大大推动民族贫困地区的经济和文化发展.围绕国家西部大开发与新疆兴边富民行动的深入进行,在民族地区开展国家通用语言的教育价值不断提升,国家通用语言教育工作的开展,是新时代加强民族团结与共同发展的重要途径.本文围绕民族地区国家通用语言的教育展开研究,旨在推动民族地区的通用语言教育工作的有序有效开展.

摘要： "湾塘这所小学不一样!"提起云南省红河哈尼族彝族自治州屏边苗族自治县湾塘小学,省教育科学研究院教研员郑淑英总是这样说。"我从没见过一所学校里的孩子如此快乐……"作为省级教研员,郑淑英到过云南的很多学校,既有家长挤破头都想把孩子送进去的城区优质学校,也有相对薄弱的民族贫困地区中小学。可是,唯有这所偏远的乡村小学,给她留下了如此深刻的印象。

摘要： 在民族地区开展国家通用语言的教育工作,有助于加强贫困地区与其他地区的经济文化联系,发挥经济发达地区对民族贫困地区的带动作用,大大推动民族贫困地区的经济和文化发展。围绕国家西部大开发与新疆兴边富民行动的深入进行,在民族地区开展国家通用语言的教育价值不断提升,国家通用语言教育工作的开展,是新时代加强民族团结与共同发展的重要途径。本文围绕民族地区国家通用语言的教育展开研究,旨在推动民族地区的通用语言教育工作的有序有效开展。

摘要： 在深入调查的基础上,剖析民族贫困地区生态环境状况,并分析原因,相应提出了加强民族贫困地区生态环境管理的对策建议.

摘要： 近年来,随着扶贫工作的不断深入,尤其是精准扶贫政策的大力实施后,中国扶贫工作模式及其效率也在发生着显著的变化.新疆贫困地区,尤其是南疆三地州地区的复杂贫困形势与"精准扶贫"政策的实施对扶贫开发项目的开展和绩效评价提出了更高的要求.本文基于南疆喀什地区疏勒县225户贫困农户微观实地调研数据,紧密结合南疆民族贫困地区的特点与精准扶贫项目实施的实际,从农户生计视角构建了精准扶贫项目下贫困农户的可持续生计评价指标体系(SLA),并在该体系中首次将民族文化资本作为重要的农户生计资本进行考量,从而通过分析农户生计资本在精准扶贫项目实施前后的变动情况对精准扶贫项目的实施绩效进行了评价,以期为政府在限期内完成扶贫工作提供即时的反馈信息,以便及时调整扶贫策略,达到最佳的扶贫绩效,并为其民族贫困地区精准扶贫政策的绩效评价提供借鉴.

摘要： 本文阐述了民族贫困地区脱贫、确立跨越发展战略的重要意义,结合昭通市民族地区扶贫攻坚存在的实际情况,提出了加快民族贫困地区脱贫,走跨越式发展路径的一些思路.要优化产业结构，大力发展乡镇企业，大力发展个体经济和私营经济，加强民族贫困地区人才培养，开发人才资源。

摘要： 作为新课改中最薄弱的一环,民族贫困地区农村初中新课改的地方适应性问题尤为突出,其地方适应性方面仍旧存在课程观念存在偏差；课程目标追随主流；课程结构缺乏合理性,课程内容城市化与汉化倾向十分严重等弊端.因此,我们必须采取以下措施:树立多层次以及多元文化的课程观念；处理好国家与地方的关系,建立地方课改目标体系；不断构建和谐的课程结构,丰富多样化的课程内容；走符合自身需要的教学之路等.

摘要： @@当前民族贫困地区在推进社会主义新农村建设中取得了一定成绩，但由于基础差、底子薄、任务重、困难大，相比发达富裕地区推进慢、见效难、困惑多。如何抢抓机遇，将这一顺乎党意、顺乎民心的工程抓出成效，需要不断总结，不断探讨。结合过去的工作实践，笔者认为应在选准示范村、编制可行发展规划、增强协调机构的刚性职能、捆绑资金投入、严格督查考核等五个方面着力，有利于工程扎实推进和取得较好的成效。

摘要： 综上，生态旅游扶贫是我国生态环境脆弱而文化资源富集的民族贫困地区落实扶贫战略较为理想的扶贫模式。而生态旅游无疑是落实乡村振兴战略，巩固社会主义新农村建设成果，提升农村、农业综合发展和凸显民族贫困地区农民主体性地位的重要依托。

摘要： 本发明公开了一种基于纸箱广告的贫困地区捐赠系统及方法；该方法包括S1、志愿者登陆到志愿者用户子系统以建立捐赠请求表，志愿者用户子系统将捐赠请求表发送至后台管理用户子系统；S2、后台管理用户子系统依据接收到的捐赠请求表生成相应的印刷任务并下发至智能纸箱印刷设备；S3、智能纸箱印刷设备依据接收到的印刷任务在纸箱上印刷相应的捐赠二维码；S4、捐赠者登陆到捐赠者用户子系统后，扫描纸箱上的二维码以获取捐赠请求表；S5、捐赠者依据捐赠请求表上的信息将捐赠物放入到纸箱上并邮寄。本发明提供了一种全新的捐赠方式，能够方便人们更加方便地对贫困地区进行捐赠。

摘要： 基于深度学习的中文少数民族地区地名的识别方法，技术要点是：语料预处理，对包含少数民族地区地名的文本数据进行标注、分词以及序列化；词向量训练，针对词向量和字向量分别进行训练，将字和词的上下文信息均加入到最终使用的词向量中；少数民族地区地名识别模型训练，基于深度学习，利用循环神经网络将前序构建的包含丰富语义信息的词向量、数字化文本及标注信息作为该神经网络模型的输入，基于反向传播算法以及梯度下降算法对该模型进行训练；少数民族地区地名识别。本发明能有效的降低在少数民族地区地名识别时特征选取的复杂性，充分利用未标注语料中蕴含的丰富的句法和语法信息，提高了少数民族地区地名识别的精度，增加模型的泛化能力。

摘要： 本发明公开了一种深度贫困地区庭园式养猪的圈舍，包括猪舍本体，猪舍本体分为若干个养猪区，每个养猪区内设有自动饮水装置和漏缝地板，每个养猪区在漏缝地板下方设有倾斜导粪槽，倾斜导粪槽连通有集粪池。本发明取料便利，成本低廉，易于制作，符合深度贫困地区农民庭园式养猪需求；圈舍配置了自动饮水装置，可减少劳动强度，增加饲喂便捷度，为饲喂营养丰富的全价饲料解决了饮水问题；圈舍设置了保温区，为猪只休息、保暖提供了保障，解决了高寒山区冬季保暖不够的问题；圈舍采用漏缝地板，配设集粪池，让粪尿干湿分离，使圈舍保持干燥、卫生，解决了粪污污染和循环利用的问题；在墙体开窗、屋顶装风机和亮瓦，解决了圈舍采光和通风问题。

摘要： 本发明公开了一种基于纸箱广告的贫困地区捐赠系统及方法；该方法包括S1、志愿者登陆到志愿者用户子系统以建立捐赠请求表，志愿者用户子系统将捐赠请求表发送至后台管理用户子系统；S2、后台管理用户子系统依据接收到的捐赠请求表生成相应的印刷任务并下发至智能纸箱印刷设备；S3、智能纸箱印刷设备依据接收到的印刷任务在纸箱上印刷相应的捐赠二维码；S4、捐赠者登陆到捐赠者用户子系统后，扫描纸箱上的二维码以获取捐赠请求表；S5、捐赠者依据捐赠请求表上的信息将捐赠物放入到纸箱上并邮寄。本发明提供了一种全新的捐赠方式，能够方便人们更加方便地对贫困地区进行捐赠。

摘要： 本发明提供一种基于GIS的地区贫困和自然灾害的耦合关系评价方法，评价方法包括：S1、获取地区的多维贫困指数和综合灾情指数；S2、基于地区的多维贫困指数和综合灾情指数，获取地区贫困和自然灾害的耦合关系定量化数值；或者，基于地区的多维贫困指数和综合灾情指数，获取地区多维贫困指数与综合灾情指数的相关系数；S3、基于地区贫困和自然灾害的耦合关系定量化数值或者地区多维贫困指数与综合灾情指数的相关系数，获取地区贫困和自然灾害的耦合关系评价结果。本发明通过获取获得相关的指数值，最后获取评价结果，能够科学客观地反应贫困和自然灾害的耦合关系，为将来贫困地区在自然灾害频发的情况下的扶贫工作提供参考。

摘要： 人们依耐树的刚性需求才有植树种树护林的原始动力，这是一个缓慢的成长过程充分运用这种方法：1、水份的慢慢吸收，成活率会达到99.9％；2、干旱不会造成树苗枯竭；3、雨季可将阀门关闭，等到干旱季节才打开；4、五至六年皂角慢慢开始结角，时间越久树越大，结角越多；5、贫困地区劳动力得到充分发挥；6、皂角的深加工满足所有人洗涤需要；7、由污染破坏形埋葬改为环保滋养植物形；8、成林后的枯枝败叶又将成为软黄金粉末的上等原料；9、让每一寸土地与树都发挥应有的巨大作用。

摘要： 一种通用型民族地区坐式火化设备炉体结构及其搭建方法，该炉体结构包括：炉膛结构；设置在所述炉膛结构外部的外框架结构；设置在所述外框架结构一侧的炉门传动系统，所述炉门传动系统正对所述炉膛结构的入口，所述炉门传动系统用于封堵所述炉膛结构的内腔；用于承托尸体的炕面；用于将所述炕面送入炉膛结构内腔的台车装置；其中，所述炉膛结构包括：主燃烧炉膛，位于所述主燃烧炉膛上方的再燃烧室，用于连通所述主燃烧炉膛和所述再燃烧室的侧通风管道，设置在所述再燃烧室上方烟囱，所述烟囱与所述再燃烧室连通。本申请提供的技术方案，能够通过对烟气的二次燃烧提高焚化率，降低空气和废料污染。

摘要： 本发明公开了一种边疆民族地区红色数字博物馆的设计与开发方法，主要包括红色数字博物馆的设计方法和红色数字博物馆的系统；系统由两大部分构成，分别是内容管理系统和网站平台用户终端；其中内容管理系统包括标准化数据库接口、数据存储模块、决策支持系统模块、应用程序接口API、前端呈现模块、功能分区模块；网站平台用户终端包括技术模块和前端呈现模块；通过本发明的设计方法和系统搭建构建出红色数字博物馆，全方位、立体展示西畴精神发展轨迹、红色精神以及乡村振兴内容。

摘要： 本实用新型公开了一种贫困地区网络教学综合服务站，包括轻钢预制结构房屋、储藏室、门厅、设备室、卫生间、推拉墙、轨道、休息平台、爬梯、折叠桌、折叠椅、多媒体设备、第一凹槽、第二凹槽、多功能教室以及平板电脑。本实用新型具有多功能可变空间，轻质推拉隔墙，折叠家具，现代化网络教学设施；应用“百变空间”概念，通过设置推拉墙体和折叠桌椅来实现功能空间的多变；展开布置桌椅作为正常的学习空间；折叠桌椅收进墙体内形成大面积娱乐空间，符合学生劳逸结合的需求；局部夹层的设置也使空间利用率大为增加；设置网络电子设备获取学习资源；实现小面积空间的高效利用以及互联网教学的高度应用。

摘要： 一种贫困地区太阳能照明灯，包括太阳能发电板、鱼眼轴承、第一内杆、推杆、第一螺栓、第一外筒、底板、车轮、防水壳、蓄电池、插桩、拉绳、滑套、滑竿、波纹管、节能灯、滑轨、支柱、滑块、支板、第二内杆、第二螺栓、连接杆和第二外筒，所述底板下安装车轮，底板右侧插着插桩，底板左侧安装推杆，底板上安装防水壳，防水壳内安装蓄电池，蓄电池通过导线与太阳能发电板相连；本实用新型的优点是：用太阳能发电。