民族植物学

摘要： 访谈稿记述了云南师范大学教授、生态人类学家、民族植物学家崔明昆先生的学术历程,以及他基于自身研究历程对生态人类学相关问题的观点,包括学科的理论、方法、路径、跨学科问题,以及交叉学科民族植物学的发展等.崔明昆教授还基于自身的学术研究积累,对于中国生态人类学的发展状况、研究瓶颈和未来方向进行了较为系统的总结.崔明昆教授针对民族生态学、环境决定论、地方性知识等重要问题展开言说,详述了我国西部民族生态文化的丰富性、复杂性和重要性,并探讨了挖掘中国历史资源应用于生态人类学研究的价值,以及生态人类学如何在处理人与自然关系问题上发挥学科优势.

摘要： 云南富宁壮族《坡芽歌书》是一部以原始图画文字记录民歌的文献,记录于土布上的81个符号代表81首民歌,蕴含丰富的民族植物信息。文章运用民族植物学方法,对《坡芽歌书》中与植物有关的符号进行调查,对所涉及植物的象征意义进行解读,并对其在现代植物学分类中的地位进行考证、编目和分析。研究结果显示:“歌书”中与植物有关的符号有24个,涉及到21种植物,隶属于4种生活型;其中,可以确定科的植物共19种,隶属14科;“歌书”中涉及的这些植物在使用部位和具体用途方面具有多样性、民族性的特点。

摘要： 为深入了解环青海湖地区藏族人民对传统野生植物资源的利用现状,运用民族植物学的研究方法,通过实地走访调查,收集当地藏族人民日常生产生活的植物利用知识,了解当地藏族人民对野生植物的利用程度,并总结和探讨该地区传统植物在藏族文化发展过程中的地位和作用。结果表明,该地区藏族的传统药用、食用和宗教植物共涉及34科51种植物,其中药用植物19科30种,食用植物10科13种,宗教植物5科8种。通过从藏族传统文化中挖掘具有科学性、合理性和实用性特征的植物知识,实现传统植物资源的开发和可持续利用。

摘要： 云南红河哈尼稻作梯田系统是全球重要的农业文化遗产和世界文化遗产,拥有丰富的生物多样性和重要的生态功能。在由森林、村寨、梯田、水系构成的哈尼梯田生态系统中,植物(特别是资源植物)是该生态系统的重要组成部分,也是维持这个系统稳定性的重要因素。笔者采用植物分类学、植物生态学、民族植物学等方法,以云南省红河州梯田最集中的4个县域哈尼梯田生态系统的重要资源植物为对象,调查了其多样性状况及相关的传统管理与利用知识,探讨了两者在支撑、保护哈尼梯田农业文化遗产系统中的作用。结果表明,哈尼梯田生态系统有151科445属651种资源植物,其中药用植物255种、食用植物226种;当地百姓拥有十分丰富的管理和利用植物多样性的传统知识,包括森林和树木、食用和药用植物、草果和板蓝种植以及薪柴等方面的知识和文化,应用类别涉及日常生产生活和梯田保护等诸多方面;资源的多用途、多功能特点明显,体现了当地深厚的植物利用文化和紧密的人地互动关系。当地丰富的植物多样性构筑了哈尼梯田农业生态系统的基础,居民对资源植物的长期采集、管理和利用承载着独具地方和民族特色的传统知识和文化,支撑着当地居民的生计,在维持整个哈尼梯田农业生态系统稳定、保护农业文化遗产和推动遗产地经济发展方面发挥着非常重要的作用。

摘要： 森林茶园源自于古茶林,是历经千百年形成的农用林业生产系统。基于民族植物学的认知理念,根据植被生态学的分类原理和植物群落学的类型划分原则,提出了森林茶园的属性和定义,探讨了森林茶园的文化内涵,揭示了山地民族高超的生态智慧和人与自然融合的生态文明理念。为推进森林茶园的有效保护、可持续利用和创新发展,围绕人与植物相互作用的过程及其对环境产生的影响和传统知识及其实践的动态发展两条主线,提出了森林茶园的综合研究思路和框架。

摘要： 牡丹干燥根皮自古以来就有入药的传统,尤其在中药和民族药中被广泛使用.为阐明牡丹组植物在古籍中的记载情况和民族药中的利用现状,该文对中国八部经典医学古籍、37部地方志和民族药传统知识进行整理,采用民族植物学编目方法,对牡丹组植物在古籍和民族药中的入药种类、地理分布、入药部位、炮制方法和功效等相关传统知识进行考证和分析研究.结果表明:古籍中记载的牡丹组植物种类被考证为2种,分别为牡丹(Paeonia suffruticosa)和滇牡丹(P.delavayi),有14种炮制方法和18类功效;现有9个民族药使用4种牡丹组植物入药,为牡丹(P.suffruticosa)、滇牡丹(P.delavayi)、紫斑牡丹(P.rockii)和四川牡丹(P.decomposita);在古籍和民族药中,牡丹(P.suffruticosa)入药的频率高于其他品种;古籍以根、丹皮和花入药与民族药记载相一致,入药部位以根和丹皮的使用频率最高.芍药属牡丹组植物有治疗糖尿病、高血压、肺炎、急性高烧、乌头中毒、急性阑尾炎、中风、癫疾、炭疽,以及安神、润泽肌肤等多种药用、保健和护肤功效,为该类植物资源的研发提供了知识原型和应用基础研究.

摘要： 运用野外植物调查法和关键人物访谈法,调查西双版纳勐腊县勐仑镇曼仑、曼安、曼勒和曼纳伞4个傣寨庭院植物的栽培及利用情况,并结合文献分析1985年至2020年曼仑庭院植物的变化情况.结果表明:4个傣寨庭院植物种类丰富,共有86科241属317种(含变种、变型和品种,下同),其中,观赏类植物最多(152种),药用类、蔬菜类和果树类植物也较多,分别有93、81和41种.4个傣寨共同的庭院植物仅32种,相似性指数为6.14,说明不同傣寨的庭院植物种类差异较大.经济条件和居住环境对庭院植物种类有影响,即经济条件较好、离城镇较近的傣寨种植的观赏类植物最多,曼仑和曼安的庭院植物中观赏类植物分别占51.1％和44.2％,而经济条件较差、离城镇较远的傣寨的庭院植物以药用类和蔬菜类植物居多,曼勒和曼纳伞的庭院植物中,药用类植物分别占40.4％和45.2％,蔬菜类植物分别占38.3％和48.8％.与1985年相比,2020年曼仑庭院植物减少了78种,其中,观赏类植物减少了109种,新增了85种,变幅最大;药用类、蔬菜类、粮食/淀粉类、果树类和材用类植物分别减少了35.1％、27.6％、75.0％、14.3％和56.8％;文化类植物保持的最好,增加了3种,相似性指数为66.67.综合上述研究结果:傣族庭院植物的种类丰富,且以观赏类、药用类和蔬菜类植物种类居多,但不同傣寨和不同年份间存在较大差异.随着生活水平的提高,观赏类植物占比增加,而粮食/淀粉类和材用类等庭院植物减少,这些物种的消失导致与之相随的传统知识的消失.

摘要： 为明确四川喜德县端午民间对药用植物的利用情况,对2019和2020年端午药市的药用植物进行了调查,对主要药用植物进行了编目整理.共记录到药用植物92种,鉴定的80种隶属43科72属,百合科Liliaceae和菊科Aster-aceae植物种类最多.草本植物是最主要的类群(84.8％),全株是最主要的售卖形式(55.7％),艾Artemisia argyi和菖蒲Acorus calamus在所有药用植物中数量最多,大部分草药数量较少.喜德端午药市呈现的药用植物资源受节日习俗、季节、年际气候差异、采集人和植物地理分布等因素的影响.

摘要： “黑克”是诺苏彝族对蒿草的彝语统称。“黑克”在彝族社会具有重要的作用,扮演了诸如食物、药物、灵物(在仪式中具有神秘力量的物品)等多重角色,因此,具有重要的民族植物学研究意义。彝族“黑克”在地方性知识专家的分类中,具有最全面的阐述。本文将就彝族“黑克”分类的地方性知识及其相关联的现代植物学分类进行爬梳,试图呈现“黑克”的基本信息。

摘要： 目的:通过对德宏州景颇族传统药用植物资源进行调查,了解景颇族利用植物药的情况,为景颇族传统药用植物的传承与发展提供依据.方法:利用民族植物学的方法对景颇族药用植物资源从当地俗名、基原、用药部位、主要治疗疾病及使用方法进行编目整理工作,探讨景颇族药食两用植物资源及保护的传统文化、特色诊疗.结果:德宏州景颇族传统药用植物种类丰富,共记录了常用的134种植物,112属68科.利用部位为全草的有53种,种数最多,比例为39.55％;其次为根,有49种,比例为36.57％;药物中治疗跌打损伤比重最大,高达17.9％.景颇族药食两用植物共计58种.结论:景颇族居住区域拥有丰富的药用植物资源,有众多药食两用植物的相关知识,该研究通过调查,挖掘整理了德宏州景颇族常用的药用植物,为进一步的深入研究和保护景颇族医药提供基础数据.

摘要： 目的：调查西南地区药食两用植物使用情况,为保护并传承民族药资源提供建议. 方法：基于《中国民族药辞典》,通过文献整理、野外调查等民族植物学方法,收集并记录四川、云南、贵州、广西四个地区少数民族药食用植物的传统知识,整理形成品种目录. 结果：两共整理69科162种常见药食两用植物,主要为祛风除湿、清热解毒、滋补这三大类.祛湿止痛、治疗风湿类疾病的品种最多(39种),牛膝、伸筋草、屏边三七等最为常见;其次是具有清热解毒、杀虫作用的品种(34种),一点红、川滇米口袋、山鸡椒等为当地习用品种;养阴等滋补类常用于保健养身(28种),其中丝裂沙参、川滇变豆菜、滇黄精等为主流品种. 结论：西南地区少数民族分布集中,各类资源丰富,尤其是药食两用植物,应加强研究与合理利用,为促进民族药食两用资源保护与养身健康产品开发提供参考.

摘要： 民族植物学自1895年由美国植物学家John Harshberger教授提出以来,已有123年的历史.一百多年以来,民族植物学在世界各地不断发展,特别是近10年里呈燎原之势,并推动其相关学科(如经济植物学Economic Botany、民族药物学Ethnopharmacology、民族生态学Ethnoecology、民族动物学Ethnozoology等)的迅猛发展.国际民族植物学研究开始呈现新的发展趋势。

摘要： 民族植物学作为一门研究传统植物学知识的科学,蕴藏着上万年人类适应自然、创造和发展人类文明的无穷智慧与知识,是解决威胁人类问题的出路之一.1982年裴盛基研究员发表第一篇民族植物学研究论文,1987年成立中国第一个民族植物学研究室,开创了中国民族植物学研究的先河.在近40年的时间里,从中科院西双版纳热带植物园起步,在中科院昆明植物研究所安家落户,到拓展到中国各个地区,创建了学科,完善了理论和方法,组建了学术团体,不断发展并成功走向国际,是中国三代民族植物学家共同努力的结果.

摘要： 美国著名的民族植物学家Ford曾说过“民族植物学的根在中国”,它深深扎根于中国5000年的文明宝库之中.但作为一门研究人与植物相互关系的现代学科,自1982年裴盛基教授将其引入到中国以来,已历时近40载.从祖国的西南边陲到大江南北,虽生生不息,如星星之火,却未成燎原之势.民族植物学一方面缺乏支撑引领学科发展的领军人才;另一方面,民族植物学培养出的研究生却面临着虽有独到之处却难以满足社会工作岗位需求的尴尬局面.纵观民族植物学之现状,受政府资助的科研项目,少之又少;一场民族植物学全国性学术会议也仅有二三百人参加,而一些学科的类似会议动辄上千人.由此可见,民族植物学是一个多么小众的学科,即使是在传统知识非常丰富的中国.

摘要： 运用民族植物学的研究方法,通过关键信息报告人访谈法,与自然教育相结合的问卷调查法,收集并记录了金佛山地区当地人利用药食两用植物的传统知识和其他相关信息,共调查统计了55科117种药食两用植物,其中以蔷薇科(15种)、菊科(13种)和百合科(11种)科最多,根据食用价值可以分为茶饮类(代茶53种,药酒21种)、蔬菜类(47种)、果类(水果23种,坚果2种)、调味品(5种)、淀粉代粮类(3种),这些食用植物多有清热解毒、滋补、去湿利尿等保健功能或可以治疗风湿、胃病、咽喉炎等慢性病.植物利用的方式跟金佛山的植物资源、气候条件和当地人的保健治病的需求有关.从调查结果中可以看出,金佛山地区药食两用植物传统知识是通过父辈进行口授手传的方式进行传承;如何将民族植物学调查方法和结果与发展当地经济相结合,助力留守儿童教育需要更多的研究和关注.

摘要： 广西龙胜红瑶多居于高寒山区,其文化世代传承,具有明显的民族特色.为更好的发掘瑶族药用植物资源,本文采用了民族植物学的理论和方法对广西龙胜红瑶同胞进行了传统药用植物知识的访问调查,共记录到药用植物共49种,隶属于34科42属,如千斤藤Ipomoea digitata、大车前Plantago major、宽叶韭Allium hookeri等,记录了这些植物的物种名、当地名、用途、用法及用药部位,进行民族植物学编目;分析了龙胜红瑶民族在植物利用方面的多样性;探讨了植物利用文化传承的问题.为保存红瑶的民族知识、继承民族传统奠定了基础.

摘要： 本文从民族植物学的涵义和属性的引出,提出首先从民族植物学去探源的路径,就是从民族植物文献和考证中探源,从民族植物的民俗与传说中去探源;其次,就探源中发现的问题的提出了民族植物的保护和开发的详细具体方法和技术手段,并从出版者的角度指出如何促进民族植物学大发展的设想,为民族植物学发展开创出又一条发展路径.笔者在二十余年的出版工作中觅寻到民族植物学这门旁外植物学分学科，并深深地爱上了它，先后推出繁多作品，从专著、文集、科普读物，到国外植物文集，至始至终一直追寻它的发展足迹去探源，在探源中求发展，在发展中求开发，在开发中求保护。这项执着工作一直延续至今，它对推动整个民族植物学学科发展起到极大的推动作用，也为我国国民经济的发展寻找到又一条资源大道，只有好好地呵护它，才能更好地迎接民族植物学发展的未来。

摘要： 一带一路是二十一世纪国家发展大战略,也为我国民族植物学发展提供了重要历史机遇.本文分析在这一历史背景下,民族植物学发展的新机遇:从不同文明对话交流中增进相互了解,从传统植物学知识相互借鉴中促发展,从不同区域间优势植物资源利用实现互惠和生计互补:为跨区域经济合作与植物产品贸易提供科技支持等四个方面的机遇,并为我国民族植物学适应新形势的发展提出了五点建议.

摘要： 本文从跨国传播、生态人类学、民族植物学、国际政治等几个角度切入,重新分析新时代下一带一路建设倡议推进过程中的生态要素和潜在问题,探讨民族植物学可以如何与其他学科进行协同创新,进而创造出一种多学科、多应用、多场景、多形态的生态解决方案,即iSILK植物型融媒体解决工具.

摘要： 湘西瓦乡人,自称“果熊”、“仡熊”,讲瓦乡话.千百年来,他们在湘西至黔东渝东南的沅水中游与酉水流域内繁衍生息,由于语言和生活习俗的独特,瓦乡人被认为是“五溪蛮”的后裔,大概从楚三闾大夫屈原流放沅水时代的2000多年以前既已在现居地生存发展,著名歌唱家宋祖英即是属于这个族群.

摘要： 本发明公开了一种植物学智能教科仪，属于植物学人工智能领域。包括立体种植器①、交互屏⑦和植物生长检测系统；立体种植器①包括植物灯②、植物台③和供给盘④；植物生长检测系统包括自动化控制面板⑤和拍摄装置⑥；立体种植器中种植有植物，植物生长检测系统在交互屏的控制下控制立体种植器中的植物的生长环境及监测立体种植器中植物的生长状态，将生长转台反馈给交互屏；交互屏可用于人机交互，设置植物生长环境、显示植物生长状态及预设拓展阅读资料。自动化控制面板控制植物环境，拍摄装置采集植物生长状态。本发明将自然搬进课堂，用户独立或在指导下自己动手种植，直接参与植物自然状态生长全过程，打造了一个线上线下融合的情景教学平台。

摘要： 本发明涉及能够产生大量植物学种子、即每株大蒜植物至少500粒可育性种子的大蒜植物。本发明进一步涉及本发明的大蒜植物在用于产生植物学种子、即每株大蒜植物至少500粒可育性种子中的用途，并且涉及可从本发明的大蒜植物中获得的种子和植物部分。具体地，本发明涉及能够产生每株大蒜植物至少500粒可育性种子的大蒜植物，其中所述可育性种子可通过使雄性不育大蒜亲本植物与雄性可育大蒜亲本植物杂交获得，并且其中所述大蒜雄性不育植物的开花表型类型为每株植物至少5朵花并且基本上没有鳞芽和/或所述大蒜雄性可育植物的开花表型类型为每株植物至少5朵花并且基本上没有鳞芽。

摘要： 本发明公开了一种用于植物学实验的冰冻切片机，包括双轴电机、第一刀片和第二刀片、主动齿轮、棘齿轮和棘齿条等，设置双轴电机以一定方向发生转动，可以使主动齿轮转动，进一步带动棘齿轮沿棘齿条的设置方向发生位移，使第一刀片和第二刀片发生位移；然后改变双轴电机的转动方向，即可通过主动轮和从动轮的设计，使第一刀片和第二刀片发生转动，对植物茎块进行切割。本设计无需人工操作二次切割，能有效提高效率、简化操作步骤，还能提高切割时的安全性，防止操作人员被割伤。

摘要： 本实用新型涉及植物学技术领域，具体是一种用于植物学的叶片成分提取装置，所述提取罐的底部两侧分别连接有两个竖直对称设置的支架，且两个支架远离提取罐的一端固定连接有底座环，所述提取罐的上端两侧分别连通设有进料阀口和萃取溶剂阀口，所述提取罐中设有搅拌机构，且提取罐的一侧连通设有增压机构，所述提取罐的一侧上部连通设有稳压阀。本实用新型中，通过设置搅拌机构将叶片颗粒与萃取溶剂进行充分混合，将叶片成分分离出来，设置增压机构和半透膜分离膜，叶片成分液透过半透膜分离膜由排料口排出得到提取液，提取效率高，提取质量高，结构简单，体型小，使用方便，设置排料机构便于叶片残渣排出。

摘要： 本实用新型公开了一种植物学实验用培养皿的存放与清洗装置，包括壳体、移动单元和清洗单元；壳体：上表面的右侧安装有开关组，所述壳体前侧面的左右两侧分别与两密封门后侧面的外侧转动连接，所述壳体内底部、顶部和后侧面的中部分别与隔框的上表面和后侧面固定连接；移动单元：包括丝杠、支撑杆、导杆、密封板和电机，本植物学实验用培养皿的存放与清洗装置，可使培养皿能快速的完成清洗，提高培养皿清洗的效率，并且能在清洗后直接使培养皿进行存放，在清洗和存放的过程中工作人员不会接触培养皿，可有效降低工作人员的劳动强度，并且可的防止清洗后的培养皿被污染而对后续的实验造成影响。

摘要： 本实用新型涉及标本制备技术领域，且公开了一种植物学用标本制作装置，包括装置底座，所述装置底座上固定有支撑架和移动滑轨，所述装置底座前端安装有标本槽，所述移动滑轨内部滑动连接有第一滚轮，所述第一滚轮内侧安装有定位架，所述定位架上转动连接有第一支撑杆和第二支撑杆。该植物学用标本制作装置，通过拉动定位架，便于调整封板的位置，进而保障封板垂直进入标本槽之中，使得标本受压更加均匀，通过调节调节螺帽，便于根据标本的脱水情况，由复位弹簧作用力推动压实板下移，提高标本的制作效率，从而解决了标本制造工具较为简单，容易导致标本受压不均匀，导致标本的品质较差的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于植物学实验的种子收集箱，包括收放箱体和防滑脚垫，所述收放箱体底端的四个拐角皆固定安装有防滑脚垫，且所述收放箱体的内侧设置有放置腔室，所述收放箱体内部两侧的顶端和底端固定安装有卡槽片，且所述卡槽片的内侧滑动连接有第一卡块，所述收放箱体外部一侧的顶端和底端皆固定连接有转动筒，且所述转动筒的内侧转动连接有连接合叶。本实用新型通过在收放箱体内侧的底端等间距安装有散热风机，且所述散热风机上方的收放箱体内部固定安装有镂空板，利用散热风机底端的镂空板来对收放箱体的内侧进行烘干，从而保证收放箱体内侧的干燥，以达到保证种子质量的目的，从而间接的保证实验数据的准确性。

摘要： 本实用新型涉及植物学实验技术领域，且公开了一种新型便携式植物学实验用打孔器，包括底座，所述底座顶部的一侧设置有套筒，所述套筒底部的一侧设置有缺口，所述套筒一侧的底端安装有驱动组件，所述套筒一侧的顶端设置有第一连杆，所述第一连杆的一侧设置有下压板。该实用新型通过在电力作用下缩短电动伸缩杆输出端的长度，从而为环形切刀与待打孔的植物叶片接触，然后马达带动环形切刀转动，并对植物叶片进行环形切割，且由于打孔部位采用环形切割，确保了一次性就能完整切断，从而避免了容易出现切断不完整的现象，不仅使得到每组样本的大小不一致，并使其所能用于实验使用的样本数量更多，提高了后期实验数据的准确性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于植物学的种子分类收集盒，包括底板，底板的上端固定安装有颠簸机构，颠簸机构包括支撑板，支撑板的上端固定安装有第一竖板，第一竖板的上端固定连接有第一横板，第一横板的一端固定连接有第二竖板，第二竖板的下端固定连接有第二横板，第一横板的侧表面固定安装有分类机构。本实用新型步进电机带动颠簸机构进行颠簸，颠簸机构带动分类机构颠簸从而将第二滤网上的种子进行分类，大体积的种子留在第二滤网的表面，小体积的种子落在第一滤网的表面，而更小体积的种子落在第一收集盒内，通过以上操作能够对不同体积大小的种子进行分类收集。

摘要： 本实用新型公开了一种植物学智能教科仪，属于植物学人工智能领域。包括立体种植器①、交互屏⑦和植物生长检测系统；立体种植器①包括植物灯②、植物台③和供给盘④；植物生长检测系统包括自动化控制面板⑤和拍摄装置⑥；立体种植器中种植有植物，植物生长检测系统在交互屏的控制下控制立体种植器中的植物的生长环境及监测立体种植器中植物的生长状态，将生长转台反馈给交互屏；交互屏可用于人机交互，设置植物生长环境、显示植物生长状态及预设拓展阅读资料。自动化控制面板控制植物环境，拍摄装置采集植物生长状态。本实用新型将自然搬进课堂，用户独立或在指导下自己动手种植，直接参与植物自然状态生长全过程，打造了一个线上线下融合的情景教学平台。