民族文化传承
民族文化传承的相关文献在1989年到2022年内共计573篇,主要集中在信息与知识传播、世界各国文化与文化事业、教育
等领域,其中期刊论文563篇、会议论文10篇、专利文献4406篇;相关期刊405种,包括今日民族、贵州民族研究、中南民族大学学报(人文社会科学版)等;
相关会议10种,包括2014中国城市规划年会、第八届全国教育技术学博士生学术论坛、广西图书馆学会2012年年会暨第30次科学讨论会等;民族文化传承的相关文献由610位作者贡献,包括范仲毅、孟优悠、曹能秀等。
民族文化传承
-研究学者
- 范仲毅
- 孟优悠
- 曹能秀
- 王凌
- 廖华
- 本刊讯
- 王国超
- 袁凤琴
- 谢芳利
- 郝贞尧
- 顾超
- 高春梅
- 乔瑞中
- 凌焕钧(摄影)
- 刘延鑫
- 刘红雨
- 刘闻亮(整理)
- 卢倩雯
- 吴璐薇
- 周雪松
- 孙亚娟
- 张善鑫
- 张晓翠
- 张莉曼
- 本刊编辑部
- 李劲松
- 李卫英
- 李宜之(摄)
- 李玉婷
- 李艳
- 杨勤
- 杨诗琦
- 沈贵华
- 温惠琼
- 王猜猜
- 白玉香
- 程思
- 罗之勇
- 肖荷
- 胡美玲
- 艾小平
- 董琳
- 蒋毓蓉
- 蒋海瑛
- 蓝莉芳1
- 褚瑶
- 覃月弯
- 谢红雨
- 赵俊
- 邹鹏
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张冬梅;
杨永红;
孙秀春;
马其坤
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摘要:
唐山陶瓷文化历史悠久,素有“北方瓷都”的美誉。为进一步促进唐山经济的发展,推动和促进唐山陶瓷产业转型与发展,应加大对唐山陶瓷文化的保护与开发力度,切实提升唐山陶瓷的知名度,为唐山的陶瓷文化保护与开发注入鲜活的生命力。以唐山陶瓷文化保护与开发机遇为出发点,通过对唐山陶瓷文化的保护与开发现状的深入分析,提出唐山陶瓷文化保护与开发的策略,旨在促进唐山陶瓷文化的开发利用。
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张宇;
孙佳明
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摘要:
高校音乐教育作为巩固与发展民族文化的主要战场,可以映射出一个民族的历史流变与发展脉络。中国共产党建立以来,经历了艰辛的探索过程,不断完善发展和总结历史经验,最终建立了总结历史经验的科学机制。建党一百周年为高校音乐教育的总结创造了新的契机。文章围绕中国共产党建党百年以来高校音乐教育与民族文化传承进行了思考,阐述了高校音乐教育的现状,对高校音乐教育中民族文化传承的基本规律进行了概括与总结,深入研究了高校教育在民族文化传承过程中出现的问题。
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任菲
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摘要:
陶瓷器物上会绘制各式各样的纹理,其颜色、纹饰都呈现出极为精美的特征,成为民族文化传承元素的重要组成部分。在全球文化交流水平不断提升的前提下,大众的思想认知及审美体验都呈现出较大的变化,具有民族气息及个性化特点的产品设计会得到更多人的喜爱。经过长久的发展和更新,现代陶瓷纹理在种类和样式以及颜色的精美度方面都得到了较大的发展,在现代产品设计当中的应用是设计领域工作人员探讨的重点。《中国陶瓷纹饰》一书介绍了中国陶瓷的发展历史、种类、分布以及随时代发展的更新变化,详细阐述了陶瓷纹理在不同时期的艺术光彩。该书不仅能够为陶瓷艺术研究提供专业理论参考,同时能够为产品设计者提供设计思路及灵感。
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吴丹
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摘要:
中国民族音乐文化源远流长,并在历史洗礼和积淀中,生成了鲜明的风格特点和特殊的艺术形态,是民族传统文化中极具代表性的活态化艺术形式,更是民族文化发展及传承中必不可少的关键内容。高校在民族音乐文化发展及传承中发挥重要作用,因此应积极响应新时代民族文化发展及传承的号召,发挥音乐教育优势作用,在音乐教育改革工作中渗透民族音乐文化基因,在建设完善教育体系的基础上,实现民族音乐文化的有效传承。
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张惠
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摘要:
民族文化是音乐艺术必不可少的资源,对音乐事业发展具有深刻影响。在民族文化传承视域下,音乐艺术要充分认识到民族音乐文化的重要性,着重培养人们的文化素养,增强人们的民族文化自信心和民族自豪感,在促进人们全面发展的同时提升音乐创新水平。
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李昕
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摘要:
我国是一个多民族的国家,是由56个民族共同组成的一个大家庭,每一个民族都有自己的传承文化底蕴,重视少数民族文化的传承与保护,对于我国构建和谐社会具有重要的意义。中华人民共和国建立至今,党和政府赋予了各少数民族继承和保存传统文化的权利,出台并执行了许多关于少数民族文化继承和保存的政策措施。文章总结了新中国对民族文化继承和保护政策措施的历史发展过程和三个发展阶段,并与前一发展阶段的政策措施相对比,显示出各个发展阶段政策措施均有进一步发展,并且呈现了差异化的特点。
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罗莉莉
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摘要:
幼儿教育在幼儿成长过程中具有关键作用,而在幼儿的教育方式中,游戏是一个重要的内容。多元民族游戏在幼儿园中的应用具有传承中华民族精神、培养幼儿强健体魄、增强幼儿爱国意识的重要性。开展多元民族游戏活动可以培养和塑造幼儿的动手能力、审美能力,因此幼儿园民族游戏具有自身强大的生命力。它不仅来自对生活、教育和艺术的追求,也来自民族文化传承的需要。幼儿园通过对民族游戏的继承和改编,能使民族地区的游戏更迎合幼儿的兴趣。
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赵明;
赵玉琢;
张艺龙
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摘要:
雕塑艺术在发展过程中经历历史文化的洗礼,融合多元文化展现出其自身独有的艺术魅力以及中华民族的审美意象。因此,在雕塑教育中需要充分融入民族文化,对民族文化进行更为深入的挖掘,这样不仅可以使雕塑教育质量得到提升,还可以实现民族文化的传承。基于对高校雕塑教育和民族文化关系的分析,探究在高校雕塑教育中实现民族文化传承的意义,并提出民族文化在高校雕塑教育中传承的策略。
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林洁
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摘要:
美术是人类历史发展中极具影响力的艺术,属于人类文明的重要组成部分。在新时期背景下随着我国国际地位的提升,民族文化的传承弘扬也显得更加重要,高校是培养各界优秀人才的平台,高校教育既要关注学生知识技能的获取,也需对学生进行必要的民族文化教育,强化学生的文化底蕴,这样才能推动学生的综合发展。高校美术教师在日常教学中,还需要特别注重民族文化的融入,引导学生充分了解本土民族文化的特征,能主动地弘扬我国优秀民族文化。本文首先分析了在高校美术教学中注重民族文化传承的意义,其次剖析了高校美术教育中融合民族文化的困境,最后提出了高校美术教学在民族文化传承中的作用及策略。
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黄政海
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摘要:
中学语文学科历来担负着民族文化传承的重任,随着信息时代的飞速发展,为缓解多元文化的冲击,帮助学生建立文化自信,高中语文教学中传统文化学习的重要性日益彰显。笔者认为高中语文传统文化教学应树立四个意识,以促进教学的有效性。
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廖英
- 《2014中国城市规划年会》
| 2014年
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摘要:
本文以北回归线上的哈尼文化之乡、双胞之家——墨江为案例,探寻共同治理格局下激化民族文化传承发展的“三重性”和基于直面“三重性”引导下的规划策略.首先提出从整体策划、项目选址和民族文化核心价值提炼出发传承延续其文化本质和核心主题;同时,通过特性挖掘,捕捉最能体现民族文化特色的元素,采取因地制宜、因文化特色而异的分区、分类的方式,运用不同发展模式区别对待保护传承与发展创新,保障民族文化的保守性和开放性并举.在此基础之上,结合民族文化和城市动态空间发展进行空间布局、产业转型选择,并借助民族文化特有的叙事原型来塑造空间主题,强化探寻建筑的地域特色、时代性和创新发展之路等策略突显民族文化动态可持续性.最终实现保障民族文化传承发展的“三重性”在同一时间维度绽放各自魅力,当保则划清界限坚守;该发展创新则大胆变革、与时俱进;最终以一种多元包容、动态可持续的态度和策略不断前行,让民族文化这一城市有机生命体中不可或缺的要素在城市化进程中沸腾起来.
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Xu Hongmei;
徐红梅
- 《第八届全国教育技术学博士生学术论坛》
| 2012年
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摘要:
依据系统与外界环境能量、信息交换维持系统发展的系统论原理,文化系统借助现代传播媒介向外传播这一信息输出机制来思考全球化背景下民族文化传承的现实问题.在此基本前提下,本文探讨了传播学分析方法在民族文化传承研究中应用的合理性,分别从现代媒介在社会组织中的作用日益突显、文化人类学与现代传播学科发展的历程中的理论渊源梳理、现代传播研究范式在文化研究应用中的启示三个视角进行辩护.
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- 浙江工贸职业技术学院
- 公开公告日期:2022-07-29
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摘要:
本发明公开了一种民族文化旅游规划用线路展示装置,包括智能咨询单元、民族文化旅游信息存储单元、调用规划单元和信息展示单元,智能咨询单元用于用户输入民族文化旅游的咨询信息,咨询信息包括旅游起点、旅游目的地、旅游时间、住宿情况、天气情况和旅游天数;民族文化旅游信息存储单元用于存储民族文化旅游信息、旅游景点位置信息;调用规划单元用于根据用户输入的咨询信息在民族文化旅游信息存储单元中进行信息检索并匹配;信息展示单元用于展示推荐的民族文化旅游信息;本发明用户通过智能咨询单元进行多功能操作,根据用户操作功能在调用匹配单为用户智能化推荐民族文化旅游规划路线、天气信息以及住宿情况,并通过信息展示单元展示,为用户提供便民服务。
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