民族出版
民族出版的相关文献在1957年到2022年内共计441篇,主要集中在信息与知识传播、中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文441篇、专利文献1259篇;相关期刊149种,包括思想战线、西藏研究、广西民族研究等;
民族出版的相关文献由275位作者贡献,包括李鉴、卓成、子坚等。
民族出版
-研究学者
- 李鉴
- 卓成
- 子坚
- 宝贵敏
- 李富强
- 李琳镐
- 白冰
- 辛力
- 邢瑞华
- 黄显铭
- 黄树先
- 伊明·阿布拉
- 冯艺
- 唐怡
- 姚永奇
- 孙奕
- 庞亭
- 廖健太
- 房建昌
- 晓阳
- 林继富
- 武金峰
- 汪青青
- 石家金
- 舒松
- 赵明鸣
- 一言
- 三言
- 丹巴·拉姆
- 乔娟
- 于泛
- 任继昉
- 任言
- 伍目连
- 余甘澍
- 佟克力
- 侯姗姗
- 倮伍拉且
- 傅庭训
- 关志敏
- 冯学全
- 刘乐贤
- 刘小平
- 刘志一
- 刘戈
- 刘新田
- 刘树枫
- 刘灿姣
- 刘荣根
- 利益平
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段京池
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摘要:
在媒体融合向纵深发展以及《出版业“十四五”时期发展规划》的背景下,民族出版业必须紧随媒体融合发展趋势,推动民族出版深度融合发展。文章从信息知识传播视角对民族出版的概念内涵和出版活动过程进行重新思考,并对民族出版业融合发展的现状及其必要性进行梳理和分析。研究发现,推动民族出版业融合发展具有重要性和紧迫性,民族出版业要加快推动信息知识采集、生产、分发、接收、反馈等环节的融合发展,鼓励知识创造活动,丰富民族出版内容资源,把握技术发展趋势,推动人员融合、技术融合、产品融合,创新民族出版内容生产、分发,能动利用出版扶持政策措施,扩大国内外受众需求等,全面提高出版公共服务水平,有效满足各族人民群众的精神文化需求。
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杨蜀艳
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摘要:
民族类出版与其他类出版很多不同之处,在于其题材、受众等的特殊性。现代化和数字化浪潮的冲击使得民族出版举步维艰,面临困境是坚守还是退让?民族出版有着丰富多样的内存资源和可靠有力的政策支持,并且有走出去的契机,未来发展仍然可期。如何坚守民族出版的阵地,推动民族文化的传播和发展,将数字化和网络成为出版的推动力,这是民族出版人思考和努力的方向。
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李凤山;
吴昕阳;
巴哈提
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摘要:
文章结合《出版业“十四五”时期发展规划》及中共中央宣传部印发的《关于推动出版深度融合发展的实施意见》,基于民族出版的概况、发展历程、公益属性,以及数字化平台建设的战略意义分析,结合民族出版的局限性和复杂性,指出当前民族出版融合发展与数字化平台建设中存在的难题,并从内容建设、搭建模式层面提出民族出版融合发展和数字化平台建设的具体可行建议。
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叶知春;
李军
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摘要:
民族出版是我国出版和民族工作的重要组成部分,其发展关系到我国民族团结和文化经济繁荣.本文通过对民族出版相关文献进行梳理和总结,对我国民族出版研究内容、研究新进展包括民族出版公益性和数字化研究进行分析和梳理,最后总结当前我国民族出版研究存在的问题,如文献总量不多,实证性研究很少;问题和对策研究多,政策和数字化研究少;总体研究数据较老,数据分析缺失.
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胡敏;
刘灿姣
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摘要:
历史上西南地区少数民族文献的编辑出版活动发挥着传播本民族文化、促进各民族文化交流的功能。相对于大量复制、内容规范、传播广泛的专业编辑出版活动,西南地区少数民族文献的编辑出版活动具有数量较少、内容版本多样、内部流传的非专业化特点。西南地区少数民族生存环境及宗教信仰为其编辑出版活动提供了客观条件和主观动力。编辑出版活动是西南地区少数民族建构族群性的重要手段,是少数民族文化传承与创新的重要保障,有力地推动了中华民族多元一体格局的形成。
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宝贵敏
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摘要:
随着全民阅读时代的到来,青少年课外阅读引起广泛的社会关注,少儿类图书出版在中国出版界占据着重要位置.从民族文字版少儿类图书、汉文版民族题材少儿类图书和双语及多语种版少儿类图书三个层面分析少儿类民族图书出版现状,并从青少年课外阅读教育现状及少儿类民族图书出版对青少年课外阅读教育的重要性两个方面,分析青少年课外阅读之于教育的重要性,指出少儿类民族图书出版助力青少年课外阅读教育.
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摘要:
少儿类图书出版在中国出版界占有越来越重要的位置,国外绘本占据童书市场很大份额,近年原创童书正在探索中前行.而少儿类民族图书出版状况如何,笔者考察并梳理近年来少儿类民族图书的出版情况,试从出版机构、出版文种、图书特点等方面进行分析,勾勒出少儿类民族题材图书出版的基本轮廓,分析其优势与不足,并对"一带一路"及新媒体形势下的出版前景做出展望,以供业界参考.
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周梦蒂
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摘要:
民族出版在信息时代向"大数据时代"过渡的新时期,面临着新的机遇和挑战,战略转型势在必行.在市场变化节奏快、出版技术与观念落后、少数民族文字人才和技术人才缺乏等困难面前,民族出版需实行"分步走"战略,逐渐完成转型,适应"大数据时代"的发展模式.