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毕业证书

毕业证书的相关文献在1980年到2022年内共计1108篇,主要集中在教育、中国文学、信息与知识传播 等领域,其中期刊论文1103篇、会议论文1篇、专利文献3601篇;相关期刊673种,包括出国与就业、考试与招生、世界教育信息等; 相关会议1种,包括教育行政诉讼的理论与实践学术研讨会等;毕业证书的相关文献由842位作者贡献,包括罗春香、吴官正、张英敏等。

毕业证书—发文量

期刊论文>

论文:1103 占比:23.44%

会议论文>

论文:1 占比:0.02%

专利文献>

论文:3601 占比:76.54%

总计:4705篇

毕业证书—发文趋势图

毕业证书

-研究学者

  • 罗春香
  • 吴官正
  • 张英敏
  • 张长龙
  • 彭斌
  • 李乃清
  • 梁胜
  • 程道德
  • 蒋家杰
  • 韩小蕙
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 摘要: 草长莺飞,大地春回,3月是全国各大高校的开学季,也是大部分临近毕业的高校学子开始谋划毕业去向,与各大用人单位集中接触的时节。每年春招,眼视光专业的毕业生们或面对各大企业递出的橄榄枝挑花了眼,又或是继续求学深造乃自主创业。一纸眼视光专业的毕业证书,让他们的未来不愁出路,只需进行选择。
    • 王锴(供稿/摄影)
    • 摘要: 快乐心声:我是个爱笑爱闹的“川妹子”,感谢组织6年的倾心培养和浇灌,让我从一名怀着赤子之心的地方女青年成长为一名践行强军目标的铿锵玫瑰。2016年,在父母的殷切希望下,已经拿到大学毕业证书的我本可以顺理成章地到家乡电力公司工作,但是我知道,在我心中始终有一个强烈的梦想在召唤,那就是一参军入伍!背着父母,我偷偷地在征兵网上报了名。
    • 江树; 苏苏(图)
    • 摘要: 随着社会的发展,交叉型、复合型、创新型人才成为人才需求的新标准.对高三考生来说,很多人在填报志愿时便将视线瞄准了"复合型人才".如何才能在大学将自己锻炼成合格的复合型人才?除了高校在专业培养时注重加入其他相关学科和专业的课程外,还可以通过多取得一个"学位",获得专门培养,让自己的大学毕业证书和学位证书更有含金量.
    • 乔叶
    • 摘要: 德国男孩布拉克在小学期间,因为学习成绩不好,蹲过班,因此老师不看好他,在毕业时推荐他去上主体中学,也就是职业学校,学一技之长。因为如果成绩不好,是拿不到文理中学的毕业证书的,而没有毕业证书,就没有进入综合性大学的资格。所以布拉克自暴自弃,认为自己将来肯定一事无成。然而孩子的父母却没有听从老师的建议,而是将布拉克送入哥廷根的一所综合中学。在这所学校,布拉克的成绩逐渐好转,一举考中了德国的海德堡大学。
    • 石保青
    • 摘要: 身患渐冻症、长年坐轮椅、全身仅两根手指有微弱力气的钱敏丹,不仅自学大学课程,取得了南京师范大学心理学专业毕业证书,还考取了国家三级心理咨询师资格证,成为一名心理咨询师,并学会了在淘宝上开网店,自食其力。她还把自己的故事写成一本20万字的自传《活着的100个理由》。
    • 胡娜; 高月; 杨亮; 来卫东
    • 摘要: 目的 探讨山东省助理全科医生订单式培养相关政策.方法 选取山东省在校专科(高职)临床医学类学生220名,相关学校临床医学专业专任教师和教学管理人员27名,县级卫生人事管理部门工作人员9名作为研究对象,采用问卷调查、深度访谈等方法,从招生、培养、就业、使用4个环节,对在校临床医学类学生、医学类院校教师与教学管理人员、县级卫生人事管理部门工作人员等进行针对性调查,并分析调查结果.结果 93.72%的在校临床医学学生认为应届高中毕业生生源更适合助理全科医生的培养,46.19%的学生选择了"3+2"订单式培养,61.88%的学生认为应该发本科证书,66.37%的学生选择到生源地就业;医学类高职院校教师与教学管理人员中74.07%认为"3+2"助理全科医生订单式培养模式更适合基层需要,应届高中毕业生(92.59%)生源更适合"3+2"助理全科医生订单式培养模式;59.26%认为发放"3+2"本科证书,可根据学生生源地(70.37%)和生源地用人单位申请+学生选择(29.63%)的方式选择就业去向;县级卫生人事管理部门工作人员一致认为"3+2"订单式培养模式更适合基层全科医师的培养,应届高中毕业生是最合适的生源,毕业应该发放"3+2"本科证书;就业去向选择方式中,生源地用人单位申请+学生选择、根据学生生源地选择的分别占55.56%和44.44%.结论 "3+2"订单式培养模式更适合基层全科医生的培养,应届高中毕业生是最合适的招生来源,完成相关学业条件应发放"3+2"本科证书,学生生源地就业是理想的就业方式,3年学校+2年基层医疗实习是较理想的学习模式.
    • 梁水源
    • 摘要: 2021年6月的一天,刚刚参加完高考的张朋辉和几个同学相约去看电影。散场时他在后排座位上捡到一个文件袋,打开一看,里面有一本大学毕业证书、一本学位证书和一份报到证。张朋辉大声喊道:"这是谁的东西?"此时,大部分人已离场,没人回应。同学提议先收着,有空送到派出所。张朋辉想想也是,便将文件袋放到自己的双肩包里带回了家。
    • 梁启超
    • 摘要: 诸君要尝学问的趣味吗?据我所经历的有下列几条路应走:第一,"无所为"。趣味主义最重要的条件是"无所为而为"。凡有所为而为的事,都是以另一件事为目的而以这件事为手段。为达目的起见,勉强用手段,目的达到时,手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而做学问,这种做法便是以学问为手段,便是有所为。有所为虽然有时也可以为引起趣味的一种方便,但到趣味真发生时,必定要和"所为者"脱离关系。
    • 摘要: @江苏读者高歌当年报考南京师范大学自考本科的经历,至今仍历历在目。其中,最难忘的《中国古代文学作品选》是厚厚的两本书,有的文言文第一遍看下来无法真正理解,我就边抄写边细细琢磨领会其中含义。一个冬天的夜晚,飘着大片雪花,父母担心不安全,就劝我不要去上课了,可我坚持推着自行车在大雪中深一脚浅一脚地走,一不留神还踩到了雪水里,走了一个多小时才赶到学校。2004年,我顺利通过毕业论文答辩。拿到自考新闻专业本科毕业证书那天,正好是我28岁生日,捧着毕业证书的我热泪盈眶,我感悟到学习是一件终身的事情,任何时候都不要停止学习,任何时候学习都不晚。
    • 屈琦;
    • 摘要: 5月28日,北京王府学校2021届毕业典礼圆满举办。全体毕业生接受了校长拨穗祝福并被授予毕业证书,来自校长、老师以及各行业杰出人士的寄语则令学子深受鼓舞。现场,毕业生还回顾了三年高中学习生活,并向母校献上了乐高孔子像等礼物。活动最后,北京王府学校王广发校长携高三师生秉至诚之忱,怀敬仰之情,敬拜圣人孔子,勉励学子做新时代堪当大任的王府人。
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