毕业复习
毕业复习的相关文献在1992年到2022年内共计153篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、社会学
等领域,其中期刊论文153篇、专利文献260篇;相关期刊89种,包括云南教育:小学教师、四川教育、贵州教育等;
毕业复习的相关文献由129位作者贡献,包括丛智芳、封军、徐凤菊等。
毕业复习
-研究学者
- 丛智芳
- 封军
- 徐凤菊
- 徐观之
- 毛赛赛
- 王长海
- 缪凤凤
- 罗延
- 苏毓
- 金中
- 陈宏
- 陈福宇
- 靳国艳
- ◎吴亚
- 付朝华
- 仲春锦
- 何小丽
- 何小线1
- 余海东
- 农家荣
- 冯继锋
- 刘云生
- 刘仁增
- 刘先锋
- 刘延志
- 刘心华
- 刘耀
- 刘莉
- 刘豪梅
- 励汾水
- 南振月
- 卿三彩
- 叶柱
- 吕绿杨
- 吴春燕
- 吴晓芬
- 周永高
- 周胜辉1
- 孙艳欣
- 孙黎明
- 宣国成
- 尹汶
- 尼玛次仁
- 庄沧河
- 张亨海
- 张和琼
- 张志玲
- 张忠丽
- 张春梅
- 张献辉
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农家荣
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摘要:
小学数学毕业总复习过程,有利于帮助学生 整合数学基础知识,了解数学学科本质,科学应 用数学概念及公式等,全面提升小学生的数学学习意识。要想高效开展数学毕业总复习活动,就要从根本上帮助学生掌握数学学习方法与技巧, 让学生在基础知识、理论概念的复习过程中,充分掌握数学学科思想,增强小学生的概念意识, 让学生可以有目标、有方向地对小学数学学科知 识进行整合与拓展,全面增强学生数学核心竞争力。
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程凤荣
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摘要:
毕业复习是小学数学教学的一个重要环节,它将对整个小学阶段的所有知识进行系统全面的整理,使小学阶段分散的知识点通过梳理变得集中。毕业复习成功与否,关系到学生的毕业成绩以及学生学习能力的发展。根据自己的教学经验,我认为可以从以下几方面入手,提高复习的质量和效果。
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马丽
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摘要:
自教育改革活动深入开展以来,如何提高育人质量,成为教师关注与需要解决育人难题之一.其中,毕业复习作为查缺补漏、能力拔高及助力学生和谐发展教育活动,亦需教师加强教育改革,贯彻立德树人,遵循课程标准,满足新时代初中生个性化发展需求.文章通过探析提高初中语文毕业复习有效性的对策,以期提高初中语文教学质量.
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吴晓芬
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摘要:
疫情逐渐好转,而我们已经进入毕业倒计时。小学数学知识点多且分散,总复习工作迫在眉睫,虽然在复习时学生会感到枯燥无味,但这最后一月的总复习,其复习效果的好坏,复习质量的高低,与教师对教材的内容的理解,对学生掌握知识的状况,对复习方法的选择和复习内容的设计,以及学生复习的兴趣有关。总复习的成功与否,很大程度上是关系到学生的毕业成绩,更是关系到学生学习能力的提高。
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罗延
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摘要:
英语是目前学生需要掌握的重要学科之一,通过英语教学,学生可以掌握英语基本能力,完成英语知识的使用,到达简单的交流效果.小学教学阶段是学生的基础阶段,完成基础阶段学习后,学生需要进行更高层次的学习,以获得全面的提升和发展,因此在小学教学完成后,学生需要进行考试,以进入更高层次的学习,即小升初考试.针对小升初考试,教师需要帮助学生进行相关的复习.在复习过程中,教师需要针对英语情景交际帮助学生进行相关的提高,让学生掌握英语交际的基础,获得全面的提高和发展.
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