比例式
比例式的相关文献在1986年到2022年内共计337篇,主要集中在数学、自动化技术、计算机技术、建筑科学
等领域,其中期刊论文191篇、专利文献2401402篇;相关期刊115种,包括云南教育:小学教师、山西教育:高中文科版、湖北教育·综合资讯等;
比例式的相关文献由467位作者贡献,包括周志、何秀英、员宝会等。
比例式—发文量
专利文献>
论文:2401402篇
占比:99.99%
总计:2401593篇
比例式
-研究学者
- 周志
- 何秀英
- 员宝会
- 季能平
- 蔡烈龙
- 余倡合
- 孙超然
- 李理光
- 毛伟华
- 肖名涛
- 肖宗成
- 虞伟
- 裘友张
- 邓宝清
- 黄志华
- B·L·梅斯
- D·A·马洛尔
- D·R·韦兰
- G·T·塔特尔
- J·斐
- P·克里米诺儿
- S·D·威廉厄姆
- S·F·秀吉
- 严嵘
- 付军
- 冯小远
- 刘峰
- 刘志恒
- 刘忠汉
- 刘蕊
- 叶含琪
- 叶永杭
- 吕庆军
- 吴定国
- 员小睿
- 员小跃
- 员小龙
- 周根样
- 周笛
- 唐开锋
- 季业
- 宋同贤
- 宣希锡
- 封全武
- 尹泉
- 崔振
- 崔涛
- 张东海
- 张宇
- 张涛
-
-
苏国东
-
-
摘要:
学生在运用平行线分线段成比例定理时,常常会出现列错比例式的情形,原因在于对定理和推论的本质理解不清.要做到正确运用,关键在于借助图形和符号语言理解本质,正确识别图形中的对应线段,并借助口诀准确列出比例式.
-
-
黄小华
-
-
摘要:
1复习目标(1)学生会自主解决与圆有关的角的计算和与圆有关的线段计算的基础题,能归纳总结相关知识和方法;(2)能够解决圆中线段乘积式、比例式问题,能总结线段乘积式、比例式常见模型,在活动过程中体验成功的喜悦;(3)通过小组合作交流解决圆中线段的函数问题,领悟到代数学习是按照"数→式→方程→函数"历程,以及几何学习中将"形"转化为"数",可以更细微地研究几何。
-
-
董廷灿
-
-
摘要:
在匀变速直线运动问题中,时常会出现连续相等时间内位移之比是相邻自然数之比的情况,求解这类问题若用常规方法往往比较复杂,而巧妙利用变形后的比例式,则可以简化计算过程,提高解题效率。
-
-
叶含琪
-
-
摘要:
数学模型是基于特定对象的内在特性而提取的规律、结论,可为后续的解题提供方法参照,因此实用性很强."母子型"相似模型是初中数学重要的几何模型,利用该模型的结论可以快速打开解题突破口.文章深入解读该模型,探讨模型的使用思路,并结合模型探讨对应的综合问题.
-
-
叶含琪
-
-
摘要:
数学模型是基于特定对象的内在特性而提取的规律、结论,可为后续的解题提供方法参照,因此实用性很强."母子型"相似模型是初中数学重要的几何模型,利用该模型的结论可以快速打开解题突破口.文章深入解读该模型,探讨模型的使用思路,并结合模型探讨对应的综合问题.
-
-
任保平
-
-
摘要:
相似图形中隐含着"A"模型、"X"模型以及"E"模型等,如果我们在解题时善于发现并挖掘出这些模型,对解题将大有益处.下面我们着重对"E"模型进行举例说明.一、利用"E"模型,寻找相似三角形例1如图1,在■ABCD中,过点B的直线与对角线AC、边AD分别交于点E和F,过点E作EG∥BC,交AB于G,则图中相似三角形有()。
-
-
韩新正
-
-
摘要:
在经验中解题,终究脱不开题目的束缚,在题海中解题,终会被题海淹没,只有站在数学思想方法的高度研究题目,才能看清题目的本质.通过化等积为等比,横找竖找定相似;化未知为已知,等线等比来代替;化复杂为基本,巧作平行线,妙解“重迭比”等转化思想解比例式证明题.
-
-
-
-
郭鸿金
-
-
摘要:
很多学生遇到等积式,都会将等积式化为比例式.但是如何根据比例式去推断要证明哪两个三角形相似,是题目的重点和难点.现从一道中考真题出发,探究需要证明哪两个三角形相似.1原题呈现(2016年深圳中考)如图1,已知⊙O的半径为2,AB为直径,CD为弦,AB与CD交.