母体高校
母体高校的相关文献在2004年到2022年内共计57篇,主要集中在教育、中国共产党、法律
等领域,其中期刊论文57篇、专利文献6393篇;相关期刊44种,包括理论导报、中国高等教育、教育教学论坛等;
母体高校的相关文献由85位作者贡献,包括季诚钧、彭华安、蒋苏月等。
母体高校
-研究学者
- 季诚钧
- 彭华安
- 蒋苏月
- 谌昱
- 乔旭
- 伏永祥
- 何菊芳
- 侯朝辉
- 傅燕翔
- 刘宇
- 刘巨钦
- 卢文丰
- 叶颖蕊
- 吴玉宇
- 吴赛君
- 周婷
- 周山泉
- 周逸梅
- 唐文焱
- 唐果
- 孔繁华
- 孙奇
- 庞婷婷
- 廖莎
- 张世珊
- 张琦英
- 张红燕
- 张香芽
- 彭志武
- 徐军伟
- 徐吉洪
- 才金凤
- 文达
- 方文彬
- 曹十芙
- 曹艳峰
- 本刊评论员
- 朱健
- 朱政斌
- 朱翠英
- 朱跃
- 李学军
- 李定开
- 李晓波
- 李澎林
- 杨敏利
- 林群
- 涂建明
- 涂晓明
- 王丽霞
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朱跃;
张琦英
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摘要:
转设是独立学院探索创新发展、提升人才培养质量的需要,是适应地方经济转型升级和人才需求变化的要求,也是国家重要的制度设计导向。当前独立学院办学过程中存在办学定位不清、各利益方相互博弈、核心竞争力不突出等问题,转设也面临着多条选择路径。独立学院转设需要进一步探索“独立学院+”有效转设新模式、同步推进“转设”与“高质量发展”、加快独立学院的治理体系和治理能力建设以及实施“产教科城”融合发展路径。只有以转设为发展契机,启动高质量应用型人才培养质量工程,独立学院才能为区域经济发展和社会文化建设服务,成为高等教育体系中的重要力量。
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彭华安
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摘要:
我国国有民办型独立学院转设比例较低、区域分布不均、多路径并存,面临多数独立学院难以达到转设标准、母体高校转设意愿不强、地方政府财政压力较大、两类转设路径易引发社会风险等问题。加快国有民办型独立学院转设进度,应强化统筹指导,加大政策扶持;因地因校制宜,探索多元路径;强化风险管控,积极稳妥推进。
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郑雅萍;
周婷;
陶佳苹
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摘要:
目前,独立学院转设推进缓慢,面临较大的挑战。政府对独立学院转为公办高校的动力不足,独立学院内部利益方对独立学院转设为民办高校往往持有抵制态度。推进独立学院成功转设,需要政府、母体高校和独立学院等利益相关方的共同努力。政府加强对独立学院转设的引导,独立学院要增强转设过程中的各方动力,母体高校应加强与转设后的独立学院合作是独立学院转设的关键路径。
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陈应侠;
黄永安
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摘要:
本文针对独立学院难以顺利转变为民办普通高校的现状,就独立学院的未来发展方向进行了有益探讨,然后主要讨论了独立学院面临的资金筹措问题,最后从独立学院的办学模式、收费方式、收费标准和优惠政策方面给出了政策建议,以促进独立学院的发展.
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阙明坤
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摘要:
独立学院转设为独立设置的民办普通本科高校,是国家重要的制度设计、独立学院自身制度变迁的结果、发展民办教育的创新举措、地方经济社会转型升级的需要.根据对全国已转设独立学院的调查发现,目前,从进度安排上来看,转设比例整体偏少;从地区布局来看,转设区域分布不均;从办学条件来看,基础设施相对完善;从转设效果来看,发展态势稳中趋好.为进一步促进独立学院的规范发展,应该加强省级政府教育统筹协调力度,切实保障公办高校国有资产不流失,尊重历史促进独立学院分类发展,理性看待独立学院转设偏少现象.
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王淑珍
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摘要:
在我国高等教育规模迅速发展的过程中,独立学院得到了蓬勃发展。随着我国高等教育大众化进程不断向纵深发展,独立学院只有找准办学定位,才能进一步构建合理的人才培养模式,从而确保人才培养质量。一、独立学院人才培养目标定位独立学院是由普通本科高校与社会力量合作按照新的机制和模式举办的独立院校。作为一种新的办学体制,独立学院是我国高等教育中一支重要的生力军,在提高我国高等教育毛入学率、推动高等教育大众化发展过程中起着非常重
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肖静
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摘要:
2014年5月,习近平总书记在河南考察时强调,"我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。"同年11月习总书记在APEC工商领导人峰会开幕式上的讲话中明确提出了新常态的特点,12月在全国经济工作会议上,明确提出"认识新常态,适应新常态,引领新常态,
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刘宇;
侯朝辉;
朱政斌
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摘要:
实践教学是保证独立学院人才培养质量的重要教学环节,但实践教学体系建设投入巨大.独立学院某些专业招生规模小,母体高校有相同学科门类的专业设置时,可以考虑采取共建共享的模式,融合各自的人才培养需求,制定出适合于双方人才培养的实践教学体系建设内容和方案,共同建设,共享实践教学资源.南湖学院与其母体高校——湖南理工学院化工类专业实践教学体系的共享共建机制给出了良好的示范.