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武松

武松的相关文献在1958年到2022年内共计909篇,主要集中在中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物、戏剧艺术 等领域,其中期刊论文906篇、专利文献3篇;相关期刊549种,包括法制博览、领导文萃、财政监督等; 武松的相关文献由821位作者贡献,包括鲍鹏山、汪远平、赵杰等。

武松—发文量

期刊论文>

论文:906 占比:99.67%

专利文献>

论文:3 占比:0.33%

总计:909篇

武松—发文趋势图

武松

-研究学者

  • 鲍鹏山
  • 汪远平
  • 赵杰
  • 姜钦峰
  • 朱璇
  • 王大伟
  • 郑增乐
  • 马德
  • 马成生
  • 万安峰
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    • 韩一丹(整理)
    • 摘要: 《水浒传》堪称是一部以梁山好汉兴灭聚散为主线的宋代社会风俗史。书中对宋代人的生活及宋代的杭州有不少描绘,梁山好汉张顺魂归涌金门/刘唐战死候潮门/鲁智深乌龙岭生擒方腊/鲁智深、林冲、武松三人都终于六和寺,这些故事都与杭州息息相关。细细抉发《水浒传》,不难一窥宋代杭州社会经济、市肆商业、科技军事、礼仪风俗等方方面面的独特风韵。
    • 戴雷
    • 摘要: 排演《狮子楼》时,我认真阅读了剧本,但从简练的几页字面中,我仍然找不到武松清晰的影像。因为,剧本属于戏剧文学的范畴,它是平面的,并非立体的,剧本要表现的内容只有结合演出才能展现出来。这个戏充分体现了中国的戏曲特质,唱虽不多,把形体动作作为表达的主要手段,强调形式美,强调程式化。这个程式化,囊括的动作是把舞蹈和武术有机结合起来的产物,这个产物又有机巧妙地融入到剧本规定的情景、戏剧冲突和戏剧人物个性的展露中.
    • 杨丽丽
    • 摘要: 《景阳冈》节选自我国古典名著《水浒传》,这是一个十分精彩的小说片段。全文情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生,描写形神兼备,生动具体,读之脍炙人口。武松其人,家喻户晓,妇孺皆知。提起他,人们脑中立刻会浮现出景阳冈赤手空拳打死老虎的情景,他惩强除恶、英勇无畏而又机敏谨慎,是文学史上一位盛传不衰的英雄形象,是历代人们崇拜的偶像。文章之所以能产生广泛深刻的影响,这与作者高超的构思艺术分不开。
    • 鲍学军
    • 摘要: 武松打虎是家喻户晓的历史故事,电影电视等各种艺术形式的艺术家们为了完整地表达这个历史题材故事,都运用了各艺术门类的最有代表性的表现手法。但真正做到戏曲让武松打虎这段故事在艺术层面上完美地呈现,让武松这个古代赤手打老虎的英雄形象深入人心的,那一定是被陈毅同志赞为“燕北真好汉,江南活武松”的盖派艺术创始人、京剧艺术大师盖叫天先生所表演的京剧《武松打虎》及剧中塑造的英雄武松形象。1988年,我有幸得以向小盖叫天先生的得意弟子李继平老师求学,李继平老师师从小盖叫天先生,几十年孜孜不倦地钻研盖派艺术,对盖派艺术的理解正确、深刻、透彻,深得小盖叫天先生的喜爱。李老师悉心传授给我的剧目就是盖派经典剧目《武松打虎》,让我领略到了盖派艺术中武松这一特定人物形象的人格精神与艺术魅力。
    • 杨彬
    • 摘要: 宋元时期还是“有名无实”的武松形象,到《水浒传》中一跃成为光彩夺目的英雄,绝非一蹴而就,而是经历了长期的演变过程,接受了其他艺术人物形象的影响。宋元间已有事迹流传的任珪就是其中之一。宋元话本《任珪五颗头记》记述了本为市井平民的任珪的“封神”过程,虽其原文已佚,但比较忠实地保存在了《古今小说·任孝子烈性为神》中,并对《金瓶梅词话》和《水浒传》中近似但仍有不小差异的武松形象的塑造和最后完成产生了较明显的影响,也由此让我们窥探到武松如何经历了从市井英雄到传奇英雄的阶段性演变过程,进而体会到民间英雄想象在英雄形象演变过程中所起到的巨大作用。据此,武松形象的塑造,更可能是经由《金瓶梅》到《水浒传》的路径而最终完成。
    • 浦玉生
    • 摘要: 武松在水浒英雄画廊中,是一个家喻户晓的英雄,在他的性格里洋溢着古代英雄的力与勇:“心雄胆大,似撼天狮子下云端,骨健筋强,如摇地貔貅临座上,如同天上降魔主,真是人间太岁神。”在《大宋宣和遗事》《宋江三十六人赞》中,都只有“行者武松”的名字,但在宋代有关史籍中却并不见其大名,更不用说其打虎事迹了,在《水浒传》中,最出名的大概要算景阳冈打虎的武松了。
    • 程娟娟
    • 摘要: 《水浒传》中的武松形象被金圣叹誉为“天人”,历来得到读者的肯定和赞扬。民族危亡之际,武松被塑造成为“侠之大者”的完美英雄,成为了被压迫阶级的代言人。在消费主义思潮冲击下,武松的英雄形象被肆意解构,呈现出凡俗甚至庸俗的一面。在英雄情结的作用下,武松形象出现了回归的趋向,这显示了人们对英雄的崇拜与敬仰,渴望从英雄的正面形象中获取精神力量。
    • 鲁妙昕; 侯育永(指导)
    • 摘要: 水浒108将,人人都有一个响亮的名号,比如:行者--武松、智多星--吴用……而我们班36名同学,今天也都有了属于自己的名号,这是怎么回事呢?让我来告诉你们吧。今天语文课上,侯老师讲到“刷子李”这个词时,让我们用这种命名方法互相取一个名号。这下,我们可来精神了,都抢着要发言。“我,我,我想到了!”史凌薇首先高高地举起手。
    • 张靖宇
    • 摘要: 为探究扬州评话《武松》的概念构建策略,以“康文辩罪”选段为例,通过力趋势对抗模型,阐释辩罪事件中诸多概念元素的动态关系。评话表演者将该事件分为三个阶段,并根据不同的力动态子模型组织概念框架。在辩罪初始阶段,表演者注重于凸显对抗双方力量强度的差异;在发展阶段,表演者则强调力量强弱平衡的转换;在事件尾声阶段,表演者展示了抗力体对主力体心理因素的影响以及心理施加元素的变化过程。灵活多样的概念组织方式增加了话本叙事内容的信息含量,降低了听众的理解负担,提升了表演的趣味性和故事性,从而实现了话本的文学艺术性与社会批判性的有机融合。
    • 李满
    • 摘要: 第一场[狮子楼。[西门庆与家丁们说笑,嘲讽武松。众家丁(口白)杀得了虎豹豺狼又能怎样?见不得天下不公能奈我何?西门庆武都头,你这是来找我吃酒,还是吃醋呢?哈哈哈哈!众家丁哈哈哈哈……打虎英雄吃醋啰,武都头目无王法喽![武松大怒,踢翻桌子,冲向众人。[撤光。[光启。背景画面变为十字街头。鼓乐喧天,人声鼎沸。[“哐”!一声大锣敲响。[一个粗犷的嗓音呐喊起来:打虎英雄武松,为民除大虫![武松内唱“大首板”:伏猛虎,挥铁拳,豪气万丈![武松披红挂彩,被猎户簇拥上场。百姓喝彩。
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