正方形面积

摘要： “长方形与正方形面积计算”是人教版教材=年级下册的内容。学生在学习这一内容时,往往对“一维线段的长度相乘就等于二维图形的面积”不理解。我做过调查:请学生说说“为什么长边的长度乘宽边的长度就等于长方形的面积”,70%的学生是迷茫的,他们只会说不这样算就是错的,或者处于一知半解状态。显然,学生没有真正理解长方形面积计算方法的意义。

摘要： 【教学内容】人教版数学三年级下册第66-67页。【课题由来】在认识了面积、面积单位,经历了研究长方形周长计算公式的基础上,引导学生继续对长方形进行研究,学生提出:“长方形的面积如何计算?”确定研究小课题:“计算长方形的面积”。

摘要： 学过长方形的面积计算公式后,对于公式中的"长""宽"分别表示什么的问题,有相当多的学生都只能写出其表面看得见的长度数量,而想不到背后所隐含的与面积有关的实质意义。究其原因主要是教师教学中重结果轻过程。因此,在"长方形、正方形面积的计算"教学中,教师要突破现有教材内容的局限,选择合适的学具,让学生亲自参与测量、画图、观察、思考、表达等学习活动,进而真正理解面积计算公式。

摘要： 教学“平面图形的周长和面积”一课时,教材上有这样一道练习题:有两个边长都是6厘米的正方形,在其中一个正方形里画一个最大的圆,另一个正方形里画4个相等的尽量大的圆。(1)圆的半径是多少厘米?(2)两个正方形里圆的面积各是多少?各占正方形面积的百分之几?

摘要： 学生遇到复杂的面积问题时,可运用画图策略,在图形中寻找解决问题的方法.以人教版小学三年级数学教材中一道复杂的正方形面积题为例,通过运用画图、一题多解、渗透思想方法等策略,充分提升学生解决问题的能力.

摘要： 长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的,是学生第一次学习平面图形的面积计算。学会长方形、正方形面积的计算,不仅是今后学习其它图形面积的重要基础,而且有助于发展学生的思维,培养学生的学习能力和空间观念。

摘要： 今天的数学日记，我要写一个特别的发现，是和长方形、正方形还有面积有关系的哦。

摘要： 信息技术是现代社会人际沟通的有力工具。在小学数学教学中，我们可以科学运用现代信息技术，吸引学生展开课堂交往与人际互动，将运用的图式推广到数学课堂的合作学习中。这种做法有利于激发儿童参与合作学习的兴趣，生动形象地呈现数学信息，充分揭示数学概念的形成与发展，深刻反映数学思维的过程和实质，动态地展示数学思维的形成过程。

摘要： 框架(1)有两个水平支承表面(6A，6B)和两个坡形支承表面(6C，6D)，它们适合于同固连在覆盖元件的互补支承表面(12A，12B，12C，12D)进行合作。坡形支承表面(6C，6D，12C，12D)沿水平支承表面(6A，6B，12A，12B)倾斜指向下，并且框架(1)在它的坡形支承表面(6C，6D)的对面，有挡块部件(8，9，14A，14B)，当覆盖元件(2)受到一个作用在任意点的垂直作用时，挡块部件同固连在覆盖元件(2)上的互补挡块部件(13，15A，15B)进行合作以使盖围绕所述框架(1)的挡块部件(8，9，14A，14B)进行转动，直到达到一个稳定平衡位置为止，在这个位置上覆盖元件(2)通过它的四个支承表面(12A，12B，12C，12D)放置在框架(1)的相应支承表面(6A，6B，6C，6D)。

摘要： 本发明涉及一种基于单位正方形的车辆全景显示系统鱼眼图像校正方法包括以下步骤：根据全景显示的要求，选择车辆某一个方向需要校正的长方形区域A；根据区域A的大小确定校正所需使用的单位正方形大小；将单位正方形组合框放入区域A中；用Harris角点探测器对包括n个完整的单位正方形的鱼眼图像进行角点提取，并且对每个角点进行编号，并记录每个角点在鱼眼图像中的坐标；利用鱼眼图像中每个单位正方形的四个角点坐标和正方形的几何约束对图像A区域中每个单位正方形进行校正；利用双线性插值法，对校正过程中遇到的非整数点进行插值运算，最后得到车辆某一个方向完整的A区域校正图。该方法实现简单，对处理器要求低,有很强的通用性和实时性。

摘要： 一种二维正方点阵排列的准正方形纳米颗粒阵列结构的制备方法，涉及一种纳米颗粒材料。先制备单一粒径的单层纳米球亚稳态正方排列结构模板，再沉积金属，最后除去聚苯乙烯纳米球模板。在单一粒径聚苯乙烯纳米球的单层正方排列亚稳态结构的基础上，利用单一粒径的聚苯乙烯纳米球，通过控制制备过程工艺参数，制备出单层的聚苯乙烯纳米球亚稳态正方排列结构模板，使用物理气相沉积的方法沉积金属银膜，在乙醇等有机溶剂中超声除去模板，仅一步除球即得到二维正方点阵排列的准正方形纳米颗粒阵列结构，操作步骤简便、所需的设备简单、材料易得、成本低廉、结构易控。

摘要： 一种新型键位布局的正方形键盘及基于该正方形键盘实现的输入法，属于键盘布局领域，解决了现有键盘及输入法存在的布局不合理、不利于单手操控、重码率高的问题。正方形键盘分大键盘和小键盘，大键盘9行9列共25个键，小键盘5行5列共9个键；正方形键盘的尺寸相对较小，利用了按键的单击、两键或多键的合键并击，相当于现有全键盘的单击效果。实体键盘可以做到鼠标大小，做到键盘鼠标一体化，利用键盘鼠标的移动性在非触屏上实现触屏上的滑行动作。输入法方面，有简拼加全拼输入、简拼加双拼输入、简拼加全拼加双拼混合输入、全笔划字输入、基于笔划字的滑行输入等，适用于电脑、手机、手表三大平台。

摘要： 框架(1)有两个水平支承表面(6A,6B)和两个坡形支承表面(6C,6D),它们适合于同固连在覆盖元件的互补支承表面(12A,12B,12C,12D)进行合作。坡形支承表面(6C,6D,12C,12D)沿水平支承表面(6A,6B,12A,12B)倾斜指向下,并且框架(1)在它的坡形支承表面(6C,6D)的对面,有挡块部件(8,9,14A,14B),当覆盖元件(2)受到一个作用在任意点的垂直作用时,挡块部件同固连在覆盖元件(2)上的互补挡块部件(13,15A,15B)进行合作以使盖围绕所述框架(1)的挡块部件(8,9,14A,14B)进行转动,直到达到一个稳定平衡位置为止,在这个位置上覆盖元件(2)通过它的四个支承表面(12A,12B,12C,12D)放置在框架(1)的相应支承表面(6A,6B,6C,6D)。

摘要： 本发明涉及一种基于单位正方形的车辆全景显示系统鱼眼图像校正方法包括以下步骤：根据全景显示的要求，选择车辆某一个方向需要校正的长方形区域A；根据区域A的大小确定校正所需使用的单位正方形大小；将单位正方形组合框放入区域A中；用Harris角点探测器对包括n个完整的单位正方形的鱼眼图像进行角点提取，并且对每个角点进行编号，并记录每个角点在鱼眼图像中的坐标；利用鱼眼图像中每个单位正方形的四个角点坐标和正方形的几何约束对图像A区域中每个单位正方形进行校正；利用双线性插值法，对校正过程中遇到的非整数点进行插值运算，最后得到车辆某一个方向完整的A区域校正图。该方法实现简单，对处理器要求低,有很强的通用性和实时性。

摘要： 一种二维正方点阵排列的准正方形纳米颗粒阵列结构的制备方法，涉及一种纳米颗粒材料。先制备单一粒径的单层纳米球亚稳态正方排列结构模板，再沉积金属，最后除去聚苯乙烯纳米球模板。在单一粒径聚苯乙烯纳米球的单层正方排列亚稳态结构的基础上，利用单一粒径的聚苯乙烯纳米球，通过控制制备过程工艺参数，制备出单层的聚苯乙烯纳米球亚稳态正方排列结构模板，使用物理气相沉积的方法沉积金属银膜，在乙醇等有机溶剂中超声除去模板，仅一步除球即得到二维正方点阵排列的准正方形纳米颗粒阵列结构，操作步骤简便、所需的设备简单、材料易得、成本低廉、结构易控。

摘要： 本发明公开了一种最大的正方形图像平滑块的计算方法，其特征在于，包括如下步骤：1）定义正方形图像平滑块；2）计算图像正方形块中满足条件的像素个数；3）计算图像最大的正方形平滑块。本这种方法能够快速的计算出图像最大正方形平滑块。

摘要： 本实用新型涉及电子技术领域LED发光管和显示屏，特别是涉及一种长方形或正方形LED发光管封装结构及其显示屏单元。该发光管内设有反光腔体，反光腔体内安装固定单基色或双基色或多基色发光晶片，双基色或多基色发光晶片顺条形腔体横向依次排列，发光管体上表面为麻面；该显示屏单元含有像素点、发光管固定印刷线路板、控制线路板、信号和电源引线，由所述LED发光管封装结构排列组合成的、组成像素点点阵的各发光管引脚焊接在发光管固定印刷线路板上，像素点印刷线路板同控制线路板固定连接，二者之间通过接插件或导线形成电路的连接，控制线路板上设有驱动控制电路。本实用新型内置大反光腔体并且麻面封装，视角大，显示屏全屏透亮，画质精细。

摘要： 本实用新型公开正方形吸顶灯，包括一结构主体，所述结构主体包括玻璃盖板、发光组件及连接组件，所述玻璃盖板及发光组件上下对齐放置且通过所述连接组件装配连接，所述发光组件包括固定连接的基板及灯板；所述连接组件包括螺钉、连接件、固定件及帽件，所述连接件套于所述螺钉的外侧，所述连接件由一体成型的第一连接部、中间部及第二连接部组成，所述帽件套于所述第一连接部的外侧，所述固定件套于所述第二连接部的外侧；同时在外侧使用帽件将螺钉的一端盖住，保证了吸顶灯的美观；通过螺钉、连接件及固定件的组合使用，可提高连接稳固度，使得该吸顶灯适用于房车等振动程度大的场景。