欣赏心理

摘要： 为了继承和弘扬中国传统文化精髓,进一步完善学校德育体系,使传统文化精髓内化于心外化于行,新乐市邯邰学区坚固小学自2018年起,开始在学生中开展“传统文化进校园”活动。太极是中华民族唯一以文化形式流传下来的武术,既符合国人的欣赏心理与审美情趣,也传承了中华民族的风骨和气质。

摘要： 平面设计作为现代设计大类中的重要组成部分,主要是通过相应的文字、图形、色彩等元素的组合向外界传达相应的信息,对人们的视觉神经进行有效的刺激,通过信息的传达和视觉的刺激实现特定的传播目的。随着社会的不断发展和进步,平面设计在产品的开发、网页设计、宣传物料设计等方面的应用更为广泛。通过平面设计,我们可以吸引受众的注意力,达到有效的宣传效果,在满足人们的欣赏心理的同时,商品的销售目的。本文首先研究了平面设计中视觉审美的基本构成元素,然后探讨了如何科学地构建平面设计的视觉审美元素。

摘要： 曲式结构是音乐形式美的直观体现,曲式结构代表的音乐美学原则会对人们的欣赏心理产生重要的影响.贝多芬是西方音乐史上的一位艺术巨匠,他的第三钢琴奏鸣曲构思巧妙,热情洋溢,该作品的诞生标志着贝多芬音乐创作走向成熟.本文以贝多芬第三钢琴奏鸣曲为例,深入分析了曲式结构与欣赏心理之间的关系.

摘要： 曲式结构是音乐形式美的直观体现,曲式结构代表的音乐美学原则会对人们的欣赏心理产生重要的影响。贝多芬是西方音乐史上的一位艺术巨匠,他的第三钢琴奏鸣曲构思巧妙,热情洋溢,该作品的诞生标志着贝多芬音乐创作走向成熟。本文以贝多芬第三钢琴奏鸣曲为例,深入分析了曲式结构与欣赏心理之间的关系。

摘要： “看”还是“听”，在“歌剧”之前究竟加上哪个动词，更接近这一艺术形式的内在属性，更贴近不同时代人们的欣赏心理？3月19日，

摘要： 在美术欣赏课学习中,要重＂欣＂与＂赏＂相结合,既要有兴趣的切入、动听故事的烘托,又要引导学生睁开善于发现的眼睛,在观察中捕捉画面的美感、在赏析中体验作品的内涵、在感悟中积累艺术资源。这需要从分析小学生的欣赏心理特点与欣赏习惯开始。

摘要： 美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分,小学美术欣赏教学又有其特定的内含和规律.儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早.随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,对于美的事物的追求更为强烈.作为小学美术教育,应当顺应他们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学.

摘要： 《夏日香气》中,男女主人公在茫茫草原上的相聚,在大海边的幽会,有什么语言能比应用《小夜曲》音乐表达更为贴切？在电影的场景设置中,当情感达到宣泄爆发点时,再多的语言也难以达到音乐来得猛烈、表现得尽情。这种运用手法,更是尊重观众的一个表现,它把情绪的陶醉和理性思考的主动权交给了观众,所以观众的欣赏心理是主动的,他会根据旋律的情绪诱导,按照自己的理解,选取他最想得到的心理暗示。

摘要： 中华文化的发源时期,特殊的地理环境,特定的生产、生活方式决定了中国与西方在文化传统与思维方式上的巨大差异."情感原型"成为中华民族心理的集体无意识,也是当代中国人的深层心理结构.情感诉求广告是原型的当下复现,具有:表现情感主题;意象的使用与意境的构造;结构方式的无时间性;节奏和韵律四个特征.中国的抒情传统悠久而丰富，抒情作品浩如烟海，只有在对中国抒情文化传统进行深刻理解的基础上，把握中国抒情传统在内容和方式上的特点，并将其运用到广告作品的创作中，与现代化的技术手段有机地结合，才能制作出真正成功的，符合中国人欣赏心理和审美习惯的情感广告。这是中国广告水平提升的必由之路，也是中国广告傲视世界的必选之途。

摘要： 本发明描述了一种占用传感电子恒温器，其包括具有弯曲的外部前表面的恒温器本体、用户可在所述前表面的前面看到的被安装在所述本体内的点阵显示器、用于测量红外能量的被动式红外传感器和具有仅延伸穿过所述恒温器本体的所述外部前表面的一部分的平滑外表面的成形的菲涅耳透镜。所述菲涅耳透镜被成形和弯曲以便符合和形成所述恒温器本体的所述弯曲的外部前表面的一部分。也可设置第二指向下方的被动式红外传感器以辅助检测意欲与所述恒温器进行交互的接近用户。

摘要： 本发明描述了一种占用传感电子恒温器，其包括具有弯曲的外部前表面的恒温器本体、用户可在所述前表面的前面看到的被安装在所述本体内的点阵显示器、用于测量红外能量的被动式红外传感器和具有仅延伸穿过所述恒温器本体的所述外部前表面的一部分的平滑外表面的成形的菲涅耳透镜。所述菲涅耳透镜被成形和弯曲以便符合和形成所述恒温器本体的所述弯曲的外部前表面的一部分。也可设置第二指向下方的被动式红外传感器以辅助检测意欲与所述恒温器进行交互的接近用户。

摘要： 本发明提供可以防止外部光线引起的晃眼和外部图像投影、可以较好地观看液晶显示装置的图像的液晶显示装置欣赏室。其具有室、设置于室内且具有液晶面板的液晶显示装置、照射室内的光源，在液晶面板(2)的观看侧偏振片(3)的表面侧设有1/4波片(6)，1/4波片(6)被设成其慢轴方向(X)相对于观看侧偏振片的吸收轴方向(A)从观看侧观看时逆时针旋转45°±5°或135°±5°的角θ，照射室内的光为左旋圆偏振光和右旋圆偏振光的任一个。

摘要： 本发明提供一种兼具眼部按摩与音乐欣赏的眼罩实现方法及眼罩。音乐播放单元运行某音乐的音频文件，产生音频信号，从音频信号中提取和弦音频信号或者根据该音频信号的主旋律生成具有与该主旋律相配的和弦音频信号；将和弦音频信号驱动电机产生变频振动作用于眼部周围，不仅缓解眼部疲劳，而且经骨传导使耳朵听到该和弦；同时，将包含主旋律的音频信号通过骨传导或者空气传导实现耳朵听到该音乐。本发明能够兼顾音乐欣赏和缓解眼部疲劳功能，起到既美容又放松的作用。

摘要： 本实用新型公开了一种可以放置储盘便于欣赏的相册，包括上盖、下盒、抽屉、隔板、上盖遮挡板、下盒遮挡板和折叠连接板，上盖遮挡板设于上盖上表面，下盒遮挡板设于下盒底面，折叠连接板一端设于上盖遮挡板与上盖之间，折叠连接板另一端设于下盒遮挡板与下盒之间，下盒内侧壁设有内托板，隔板放置于内托板上，隔板两端设有两组侧边丝带，隔板一侧中部设有中间丝带，抽屉前后侧壁上设有限位槽，限位槽内卡合滑动设有限位隔板，抽屉远离开口一侧的侧壁上设有拉力弹簧，拉力弹簧另一端设于下盒远离开口一侧的内侧壁上。本实用新型涉及用于观赏的相册领域，具体提供了一种方便观赏影集且同时可以存放U盘的可以放置储盘便于欣赏的相册。

摘要： 一种便于进行全景观欣赏的沉浸式体验显示屏，本实用新型涉及显示屏技术领域，底座的上表面固定有分隔框，安装框架设在分隔框上；底座的左右侧壁上均固定有一号通风孔；腔体的内底板右侧设有制冷机，制冷机与外部电源连接；制冷机的出气口贯穿连接有管道；底座的上表面固定有导风盒；管道的上端穿过底座的顶板后，与导风盒贯穿连接；分隔框的左右侧壁上均开设有二号通风孔，导风盒与右侧的二号通风孔贯穿连接；无需将显示器分屏开门，提高了观赏性，便于进行全景观欣赏；在天气较热时能够进行进行降温，同时不影响观看，提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种音乐欣赏课用展示装置，包括音乐播放器，所述音乐播放器下端侧壁设置有横板，所述横板下端侧壁固定设置有固定架，所述横板下端侧壁中部转动设置有圆球，所述圆球下端侧壁固定设置有竖轴，所述竖轴下端侧壁均固定设置有斜杆，多个所述斜杆一端均固定设置有第一弧形板，所述固定架内壁固定设置有固定板，所述固定板中部固定设置有与第一弧形板匹配的第二弧形板，所述第一弧形板下端侧壁与第二弧形板上端侧壁滑动设置。本实用新型将音乐播放器放在横板上端侧壁，利用两个夹板侧壁与音乐播放器两侧外壁紧密接触，配合两个螺旋弹簧弹性，这样两个夹板可以紧紧夹住音乐播放器，保证音乐播放器稳定性。

摘要： 本实用新型公开了一种百首经典诗词欣赏、讲解、学习教学装置，在左开口带横隔板箱体前面上方连接有四边框，在左开口带横隔板箱体前面下面连接有三边框，在左开口带横隔板箱体底面连接有支腿。在左开口带横隔板箱体内的横隔板上面放置有书写片，在左开口带横隔板箱体内的下面固定有电路板。在四边框上螺纹连接有弹簧夹结构，在三边框内的左开口带横隔板箱体的面板上依次固定有功能输入键盘、数码输入键盘、数码显示器、扬声器、电源指示灯、电源开关并分别与电路板连接。本装置采用大板面框架结构，适合大教室使用，操作简单使用方便，是一种人性化的教学教具，辅助教学可提高教学质量和水平，适合相关高等院校推广应用。

摘要： 本实用新型公开了一种美术欣赏教学演示装置，涉及学术演示技术领域，包括教学演示装置本体，所述教学演示装置本体包括升降腿，所述升降腿包括支撑脚，所述升降腿的外表面上固定连接有摆动臂，所述摆动臂包括连接板，所述摆动臂的一端上固定连接有演示面板，所述演示面板包括外撑板，所述演示面板的外表面上固定连接有升降台。本实用新型通过画纸在转动辊的表面上进行滑动拉扯，在画纸转动的过程中利用压纸板对画纸进行夹紧固定，防止画纸在拉扯的过程中会跑偏，具备了可以随时对画纸进行替换的特点，避免了一张画纸在使用完后还需要在别的地方寻找新画纸的问题，达到了画纸在用完后可以随时将画纸进行替换的效果。

摘要： 本实用新型公开了一种具有视听和欣赏功能的空气净化空调机，一种具有视听和欣赏功能的空气净化空调机，包括支撑板，所述支撑板的上表面通过螺母活动连接有连接块，所述连接块的顶部固定连接有空调机本体。该具有视听和欣赏功能的空气净化空调机，在使用时，人员可以开启吹风扇，继而使得外界空气吹入空调机本体内，之后可以通过过滤板A和过滤板B过滤外界空气内的灰尘，从而避免空调机本体内积蓄大量灰尘，进而方便人员清洗，且人员可以打开开合盖，在将音响放入内部，然后可以通过固定夹本体将艺术图画固定在放置槽内，从而在空调机本体运作时，人员可以一边观看艺术图画，一边听音响播放的内容，从而提高了该装置的美观性。