模具设计与制造专业
模具设计与制造专业的相关文献在1995年到2022年内共计153篇,主要集中在金属学与金属工艺、教育、一般工业技术
等领域,其中期刊论文149篇、会议论文4篇、专利文献1003938篇;相关期刊95种,包括河南工业大学学报(社会科学版)、职业、中国职业技术教育等;
相关会议4种,包括第十二届全国机械设计教学研讨会、第三届东北、华北8省区市工程图学学术研讨会、2006年全国机械类课程报告论坛等;模具设计与制造专业的相关文献由214位作者贡献,包括熊建武、张信群、贾学武等。
模具设计与制造专业—发文量
专利文献>
论文:1003938篇
占比:99.98%
总计:1004091篇
模具设计与制造专业
-研究学者
- 熊建武
- 张信群
- 贾学武
- 丁立刚
- 刘存平
- 史洁
- 吴丽霞
- 吴凡
- 唐秀兰
- 夏卿坤
- 夏尊凤
- 孙忠刚
- 宋斌
- 宋新华
- 徐政坤
- 李军利
- 李玉兰
- 杨安
- 梁日红
- 王丽芳
- 王微微
- 王晓梅
- 程崇恭
- 程晓宇
- 胡智清
- 胡福志
- 袁永富
- 贺卉
- 贺大松
- 陈坚
- 高明
- 丁学恭
- 丁泉清
- 付娟娟
- 何世松
- 何昌德
- 关谷涵
- 冯斌华
- 刘二强
- 刘仕昌
- 刘先兰
- 刘小宁
- 刘建潮
- 刘永利
- 刘永富
- 刘瑞娟
- 刘红燕
- 刘自然
- 刘航
- 南欢
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吕迪;
马旭东
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摘要:
2019年教育部、财政部联合启动“双高计划双高计划”的提出对高职院校的教育教学管理工作提出了新的要求。优质专业群的发展引领教学管理的全面改革和创新。以长春汽车工业高等专科学校模具设计与制造专业为例,阐述了学校自“双高计划”启动以来,教学管理中使用信息化方法的现状,重点介绍了信息化平台在模具专业教学管理中的应用,指出了目前教学管理信息化存在的问题,并系统地提出了解决方法,促进了学校教学管理信息化持续良性运行和快速发展。
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李玉兰;
程国飞;
丁立刚;
魏文强;
沈阳;
揭良英;
江妙燕
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摘要:
2019年11月,华南地区首个“英国EAL认证中心”授牌仪式在中山火炬职业技术学院举行,这是国内第三个开展英国EAL国际职业资格认证的合作项目;该校模具设计与制造专业成为华南地区首个开展该职业资格体系认证的专业。EAL(Excellence,Achievement&Learning)是英国工程与制造业及相关产业中受雇主认可的职业资格证书颁发机构,并且是唯一一个为自己所服务领域及领域中工作的人员进行投资的颁证机构。
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王微微
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摘要:
随着素质教育理念的进一步深入,高职院校不仅要增强学生的专业知识、专业技能,还要加强培养其综合素质。模具设计与制造专业作为高职教学体系的重要部分之一,一方面可以提高学生的技能水平,另一方面有利于其“匠心精神”的养成。在此基础上,文章以核心课程教学模式的建设层面作为切入点,对高职学生“工匠精神”缺失的原因进行分析,并提出相应的解决方法,希望能够早日实现预期的教学目标。
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姚炜;
刘永富
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摘要:
职业教育是培养高素质技能人才的主要途径,建立适应时代发展的课程体系是提高教育教学质量的着力点。构建课程体系要充分认识到立德树人的教育根本任务和培养德智体美劳全面发展的技能人才目标,把课程改革和教师教学改革等融入体系建设,将建构主义、课程思政和基于工作过程系统课程开发分别作为课程体系构建的理论基石、理念基石和开发基石,构建符合五年一贯制高等职业教育“模具设计与制造专业”的课程体系,培养符合社会发展的职业技能人才,为职业教育的实践做出探索。
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丁立刚;
苏开华;
李玉兰;
黄楚杰
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摘要:
一、前言EAL(即Excellence,Achievement,Learning卓越、成就、学习),隶属于SEMTA(Science,Engineering,Manufacturing and Technologies Alliance英国科学、工程、制造和技术联盟),是一家负责英国先进制造领域技能提升的非营利机构。EAL是英国最大、最专业的工程制造领域国家职业资格官方授权认证机构,在英国学徒制人才培养过程中,EAL具有以下几个特点:①从教学体系到师资力量都贯彻卓越、成就和学习的理念;②始终紧密与企业联系,其职业资格标准由行业专家和企业共同制定,为行业提供高标准专业技能人才提供了保障;③在认证与评估过程中有着强大的质量保证体系,能够保证高质量高水准的职业资格和人才培养。
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张信群
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摘要:
智能制造要求高职教师的技术技能水平应顺应产业发展需求而不断提升.结合模具设计与制造专业师资队伍建设情况,分析当前高职装备制造类专业"双师型"教师队伍中存在的主要问题,提出"双师型"教师队伍的建设路径,探讨"双师型"教师队伍的保障机制.
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郑钢;
赖书聪;
詹一倪;
熊世浪;
曾智杰
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摘要:
工匠精神融入专业人才培养方案不足,高职院校必须建立起工匠精神的育人体系.对此,本文分析模具设计与制造专业融入工匠精神的策略与路径,提出构建工匠精神融入模具设计与制造专业课程体系,校企合作实训基地建设共同培育具有工匠精神素质的高技能人才,基于工匠精神打造模具专业双师型教师队伍的策略.
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王微微;
林凯
- 《科技与企业——企业科技创新与管理学术研讨会》
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摘要:
2012年本院模具设计与制造专业被批准为国家骨干院校建设中央财政支持重点建设专业.为不断提高模具专业办学水平及人才培养质量,在三年建设期内,模具设计与制造专业紧紧围绕学院国家骨干高职院校建设方案和任务中关于人才培养模式改革的预定建设目标,全面开展建设工作.深入系统的进行了人才培养模式改革,探索学校、工厂、模具研究所深度合作机制,形成学校、企业、研究所三方育人平台,构建“校厂所”共育人才培养模式.