概念特点

摘要： 随着新时代的到来,互联网新媒体能够为人们的生活带来更多的便利,同时也能让人们更加快速的获取各个方面的消息,顺利的进入到新媒体时代。新媒体的发展,是在传统媒体的基础之上,对新闻记者提出了更高的要求,要让新媒体时代的记者既有一定的职业素养,因此,本文主要讲述的就是新媒体的概念有特点,还有新媒体时代背景下,新闻行业当中的问题弊端,以及新闻记者的社会责任和培养新闻记者职业素养的方法。

摘要： 我国作为一个有着悠久历史的国家,具有十分丰富的文化,而地域文化作为我国文化中独特的一部分,需要重视对其的保护以及发扬工作。尤其是现如今文创产品越发受到广大消费者的喜爱,在进行文创产品的设计时,就可以将地域文化匀速融入其中,这样就可以更好地弘扬我国的优秀传统文化,并可以使文创产品更具特色,从而让更多的人们认识到“新鲜”的文化。因此,本文首概述地域文化的概念和特点,然后分析在文创产品设计中融入地域文化的作用,最后详细阐述在文创产品设计中融入地域文化的具体措施以及注意事项,希望可以为相关工作人员提供有用的参考。

摘要： 地理是剖析人与地球之间关系的一门学科,与人们的实际生活息息相关。基于此,本文立足生活化教育理念,通过对其概念与特点的论述,从内容、氛围及方式三方面分析生活化教育理念在初中地理课堂的应用路径,以期提高课堂教学的质量,推动地理教育发展。

摘要： 随着互联网技术的不断发展,互联网保险是时代发展的必然,而在大数据背景下,传统保险公司逐渐向互联网保险行业进军。伴随着资本的大量投入,以及互联网保险人才的加入,互联网保险行业的未来发展形势大好。由于互联网保险是互联网与保险业的融合,所涉及的学科范围甚广,在互联网保险快速发展的过程中,风险也随之而来,如何对互联网保险的风险进行防范,本文展开了一系列的论述。首先提出了互联网保险的概念及特点,其次指出了互联网保险面临的风险:安全风险、产品设计风险、法律监管风险,最后重点对互联网保险风险防范建议作了论述,旨在为推动互联网保险行业的良性和健康发展。

摘要： 在高职院校开展健美操课程教学,是为了能够培养学生的创新精神,提高学生的综合能力,按照现代的教学理念,高职院校健美操教学能够有效培养学生的身心,让学生在实际的教学过程中,激发创新动力,培养自主学习意识,因此,在高职院校中开展健美操课程教学是十分有必要的。

摘要： 开展拓展素质训练对小学生自身的发展具有极为深远的影响.小学阶段的学生正处于人生的起点,是培养他们身体素质、促进其身心发展的关键时,因此,在该时期开展素质拓展教学,可以取得非常可观的成果.同时,素质拓展训练对小学生创造力、身体素质的培养有极大作用.为此,本文旨在分析如何开展素质拓展训练,以期为小学体育教学事业的发展提供帮助.

摘要： 随着科学技术的不断发展,微课现已成为教育教学的重要辅助工具。将微课应用于初中数学课堂教学中,可在加强师生互动、活跃课堂氛围的同时,提升学生的学习兴趣,并且有利于教学效率的提高。

摘要： 在高职院校开展健美操课程教学,是为了能够培养学生的创新精神,提高学生的综合能力,按照现代的教学理念,高职院校健美操教学能够有效培养学生的身心,让学生在实际的教学过程中,激发创新动力,培养自主学习意识,因此,在高职院校中开展健美操课程教学是十分有必要的.

摘要： 本发明提供一种面向产品概念设计的FBAS功能模型以及基于FBAS功能模型和基因表达的产品概念设计方法，能够解决传统概念设计中因设计信息模糊不全造成的结构方案可行性低，设计周期长，耗费成本高的问题。该方法通过分析自顶向下的产品正向设计过程，建立基于功能、行为、属性和结构的功能扩展模型；然后类比生物基因，提出产品基因的概念、模型和编码方法；根据产品基因的交叉、组合、转录和翻译等操作进行产品概念设计。本发明利用产品基因明确概念设计中的关键信息，通过基因的交叉、组合得到对应各功能元的更多基因形式，将这些基因进行转录和翻译，能够得到更多设计方案可行解，为产品的创新设计提供更多的选择空间，有效提高产品的创新性。

摘要： 本发明公开了一种基于概念树的高校课程体系的增量式概念计算方法。该方法首先分析了在路径树中新增对象节点对概念的影响；其次，通过路径树、概念、概念树三者之间的转换关系，得出新增对象对概念树产生的影响；最后，通过分析新增对象的特征，并给出了概念树更新的约束条件，直接进行概念树的更新。该算法以对象拓扑理论为支撑，无需实际操作对象拓扑，且对形式背景没有硬性要求，实现数据动态更新下的概念更新。本发明对高校学生不同学期学习课程与毕业要求数据构成的形式背景进行增量式的形式概念计算，将不同学期的课程逐渐加入到所构成的概念树中，进行概念树的更新，得到最终更新后的概念树，从而获得所有课程的知识体系。

摘要： 基于概念关联的概念空间导航方法，含以下步骤：1)用户选定某概念C为起始概念进行导航；2)计算C与概念空间中其他概念的相似度，并更新相似度旧值(若存在)；3)获取C的语义关联信息{}；4)整合并标准化每个其他概念与C的相似度值、语义关联的有无这两个指标；5)依据步骤4)的两个指标，计算其他每个概念与C的相关程度值，并据此值高低排序取Top K个概念；6)用概念图可视化呈现这K个概念及其与C的相似度值、语义关联信息；7)用户找到目标概念，导航结束；或选择需要进一步扩展(探索)的概念，重复以上步骤。本发明从指定概念导航至其关联概念群，方便用户找到目标概念，提高检索效率。

摘要： 本说明书实施例提供了用于训练概念识别模型的方法和装置，以及识别概念的方法和装置。其中，用于训练概念识别模型的方法的一具体实施方式包括：获取训练样本集，训练样本包括目标领域的样本文本和样本文本所包含的目标领域概念词；基于主题模型，生成样本文本对应的样本主题表示；将样本文本、样本文本对应的样本主题表示、预设的提示模板和待训练的软提示作为预训练语言模型的输入，将与输入样本文本对应的目标领域概念词作为预训练语言模型的期望输出，对软提示进行调整，得到训练后的概念识别模型。

摘要： 本发明属于定制产品辅助设计领域，提供一种辅助概念设计者进行定制产品概念设计的系统，包括：知识推送模块，用于提供设计资源，通过所述知识推送模块检索相关知识；信息交互模块，用于为各种人员提供设计信息输入的功能，并由该人员选择设计信息的类别；过程设计模块，用于提供方案创建窗口，并以结构图的形式建立过程方案，并支持概念设计者进行编辑。本发明能够以结构化的方式辅助设计者进行产品创新设计。

摘要： 本申请提出了一种对科技概念图谱进行概念扩展的方法，包括：使用全文检索与规则过滤的方式查询输入语料中与待扩展节点关联的文献，根据查询到的文献的展示顺序选择预定比例的文献作为目标文献；选择目标文献中的长度大于预设阈值的自填关键词作为候选种子概念集合并进行筛选，得到目标种子概念；基于目标文献、使用N‑Gram生成第一候选短语集合，并使用关键词抽取算法生成第二候选短语集合，然后根据第一、二候选短语集合生成候选概念集合；对候选概念集合进行筛选，得到目标候选概念；使用目标种子概念对目标候选概念的权重进行调整，生成目标概念集合。采用上述方案的本申请能够完成对多种科技领域的扩展任务，并兼顾准确率和召回率。

摘要： 本发明公开了一种设计概念生成网络构建方法及概念方案自动生成方法，该设计概念生成网络包括Transformer编码器，Transformer解码器，重要度约束矩阵生成模块，重要度约束嵌入层，跨注意力层和优化模块。本发明在Transformer的注意力机制基础上，巧妙地引入了词汇重要度约束，记录生成的文本序列中包含的输入词汇约束信息，能够有效保证生成概念方案的可靠性和有效性；并有利于捕获潜在的、语义层面的重要度信息，实现语义层面的知识推理。

摘要： 本发明提供概念图处理装置、概念图处理方法和计算机可读介质。概念图处理装置包含处理器，所述处理器进行如下处理：根据关于概念组的说明语句组，生成表示所述概念组与所述说明语句组中包含的单词组之间的关系的概念单词图，该概念组由已有的概念图中包含的多个已有概念和所述已有的概念图中不包含的新概念构成；以及根据所述概念单词图生成包含所述新概念的被扩展的概念图。

摘要： 本发明公开了一种判断三支概念格与概念格同构的方法，其特征在于，包括以下步骤：S1，定义对偶属性、属性对偶背景,得出在对偶背景下三支概念格与概念格是同构的；S2，定义对偶可交属性及属性对偶可交背景,得出在对偶可交背景下三支概念格与概念格是同构的；S3，判定属性对偶背景与属性对偶可交背景的方法；S4，同构理论下三支概念格的构造方法。本方法对符合背景特点的数据进行知识挖掘时，无论选择形式概念分析与三支概念分析进行知识挖掘，均能达到同样的效果。

摘要： 本发明涉及人工智能领域，构建了一个开放的基于概念稳定特征及其差异化的网络模型SCDNet(Stable characteristics and their differentiation)，该模型具有可扩展性并能够从少量标注样本中学习概念。通过使用向量形式的稳定特征表示每个概念，我们让模型更具有可解释性。我们对初级特征进行压缩编码，在最大化该编码与稳定特征相似度的同时，加入不同概念的稳定特征之间差异性的约束条件。这样不仅能够提高实例特征对所属概念的稳定特征的敏感度，同时还可以增强我们从少量样本中学习的能力。我们对每个概念使用相同的子网络结构，使用统一的学习方法，这使得我们的模型具有很好的扩展性，能够自由的增加概念，即实现连续学习。