世界和平与发展
世界和平与发展的相关文献在1957年到2022年内共计259篇,主要集中在外交、国际关系、中国政治、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文259篇、专利文献5421篇;相关期刊181种,包括共产党员:上半月、当代世界、领导决策信息等;
世界和平与发展的相关文献由164位作者贡献,包括赵青海、华益声、江泽民等。
世界和平与发展
-研究学者
- 赵青海
- 华益声
- 江泽民
- 丁明
- 习近平
- 任卫东
- 任晨鸣
- 伍大荣
- 何鲁丽
- 倪望望
- 党凯
- 冯平
- 刘云山
- 刘恩东
- 刘智
- 刘欣
- 刘武彦
- 刘江永
- 刘积斌
- 刘绍怀
- 刘萍(执教)
- 卞晓鹏
- 卢黎歌
- 叶小文
- 叶尚志
- 叶思扬
- 吴仪
- 吴兴唐
- 吴凯丽
- 吴越
- 周战衡
- 周溢潢
- 周萌
- 唐连凤
- 国华
- 地祖言
- 塔吉克斯坦伊诺姆佐达·哈米季约恩
- 姚军波
- 姜大伟
- 孙君健
- 孙海潮
- 孙立国
- 孟宪忠
- 孟红
- 宋以敏
- 宋文新
- 尤雪云
- 尹承德
- 尹文胜
- 屠岸
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轩家梅
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摘要:
《谋求互利共赢》为统编《道德与法治》九年级下册第一单元第二课《构建人类命运共同体》第二框。本课对应《义务教育思想品德课程标准(2011版)》中“我与国家和社会”的“了解当今世界的发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识”“认识树立全球观念的重要性,增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望”。根据课标的要求,通过本课的学习.
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张涓莅
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摘要:
《构建人类命运共同体》是统编《思想政治》选择性必修1《当代国际政治与经济》第二单元第五课第二框题的内容,也是第二单元中的核心内容。教材第二单元围绕世界政治多极化展开讨论,重心落在最后一框中国如何为世界和平与发展贡献中国智慧与方案。课标对学生学习这一框题的要求是“阐述合作共赢的理解,认识构建人类命运共同体的意义”。
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塔吉克斯坦伊诺姆佐达·哈米季约恩
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摘要:
我曾两度通过党际渠道访华,中国共产党为促进世界和平与发展所作努力以及中国人民的真诚友好、勤劳奉献始终鼓舞着我。目睹这一切,没有人会对中国21世纪发展目标的实现进度和取得的成就无动于衷。治理有效、成果突出以及对人类未来的关注,使伟大的中国成为人类进步的引领者。
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刘恩东
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摘要:
人类命运共同体理念是中国共产党将马克思主义基本原理与中国特色大国外交实践、同中华优秀传统文化相结合的重大理论成果,集中体现了中国共产党始终坚持胸怀天下的国际主义情怀。党的二十大报告将推动构建人类命运共同体与促进世界和平与发展的时代主题相联系,开辟了人类命运共同体理念的新境界。人类命运共同体理念具有重要的时代价值,是促进世界和平与发展的中国方案。全球发展倡议和全球安全倡议赋予人类命运共同体建设以新内涵和新路径,推进人类命运共同体建设向全方位、多层次、立体化方向拓展。
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新疆财经大学学报编辑部
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摘要:
为深入学习贯彻、研究阐释党的二十大精神,本刊决定开设“深入学习贯彻党的二十大精神”栏目,围绕开辟马克思主义中国化时代化新境界,加快构建新发展格局、着力推动高质量发展,推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌,推动绿色发展、促进人与自然和谐共生,促进世界和平与发展、推动构建人类命运共同体等主题,公开征集论文,组织刊发一批高质量的学术研究成果。
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高飞
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摘要:
和平与发展是人类社会的永恒诉求。回望历史,在20世纪短短的一百年间,两次残酷的世界大战及数十次冷热战争给人类带来了深重灾难。基于对战争灾难的深刻反思,二战后世界各国人民以“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”的决心,建立了联合国这一最具普遍性、代表性、权威性的国际组织,确立了以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,掀开了世界和平与发展事业的新篇章。
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摘要:
01国际社会热烈祝贺中国共产党建党100周年在中国共产党百年华诞来临之际,国际政党政要和友好人士致电致函习近平总书记和中共中央,高度评价在中国共产党的坚强领导下,中国各领域取得的举世瞩目成就,期待同中国共产党深化党际合作,为推动世界和平与发展作出更大贡献。
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摘要:
【引用范例】中国梦是奉献世界的梦。"穷则独善其身,达则兼济天下。"这是中华民族始终崇尚的品德和胸怀。中国一心一意办好自己的事情,既是对自己负责,也是为世界作贡献。随着中国不断发展,中国已经并将继续尽己所能,为世界和平与发展作出自己的贡献。——摘自习近平:《在中法建交五十周年纪念大会上的讲话》(《人民日报》2014年3月29日第2版)【原典出处】尊德乐义,则可以嚣嚣矣。故士穷不失义,达不离道。
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颜晓峰
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摘要:
坚持推动构建人类命运共同体,是新时代中国共产党为人类进步事业而奋斗的重大纲领,是中国人民同各国人民一道共同创造人类美好未来的当代实践,是习近平新时代中国特色社会主义思想的一条基本方略。新冠肺炎疫情全球大流行以来,世界进入动荡变革期,出现前所未有的深刻复杂变化,"世界怎么了,我们怎么办"成为时代之问。习近平总书记依据科学的历史观、大局观、角色观,正确分析了当前以至后疫情时代的历史大势、国际大局和中国角色,指明了人类社会加强团结、推进合作、共克时艰、开创未来的前进方向,表明了面对世界动荡变革期,坚定不移促进世界和平与发展的中国理念、中国主张,拓展和深化了坚持推动构建人类命运共同体的思想和实践。