检验数

摘要： 单纯形法仍然是求解线性规划最具竞争力的算法之一,改进它的计算效率仍具有理论和现实意义.本文通过改进检验数的计算方式,提出了一种实施单纯形法新的计算方式.这种计算方式方便简单,无论采用单纯形表还是采用数值迭代计算都可以提高计算效率.

摘要： 运输问题是一类特殊的线性规划问题,通常用特殊的单纯形法—运输单纯形法(也叫表上作业法)进行求解,其最优性条件为所有非基变量的检验数大于等于零.针对实际算例中出现的某个非基变量的检验数小于零,却已经达到最优的情况,从可行下降方向的角度进行了探讨.结论表明:一般情况下非基变量的检验数大于等于零仅是运输问题最优解的充分条件;而问题非退化时,该判别条件成为充要条件.

摘要： 针对运筹学中对偶理论的难点做了详细阐述,并结合例题讲解了具体的应用过程,可以帮助学生掌握重要知识点.

摘要： 产销平衡的运输问题是《运筹学》课程的重要内容,可采用表上作业法进行求解。在课堂讲解完基本方法后,提出三个问题供学生思考与讨论:1) 利用位势法求解非基变量的检验数时,位势不唯一,为何检验数是唯一的?2) 如果目标函数是一个极大化问题,相应的表上作业法该如何修改?3) 如果用Lagrange乘子法对产销平衡的运输问题进行求解,则Lagrange乘子与位势之间的关系如何?这些问题的讨论,使学生学会思考,融会贯通。

摘要： 本文对运输问题表上作业法过程中,检验数计算出现负值,而方案却已经达到最优这种情况进行了分析,指出了其原因在于问题出现退化时进行补零操作的规则不明确.本文进一步给出了一种改进的补零规则以减少这种情况出现.

摘要： 培养高职学生的科学决策能力,可以让学生在今后的实际工作中更加有效地解决各种问题.本文通过运输问题表上作业法的求解过程,提供一种简单、有效的提高决策能力的方法.通过表上作业法寻找最省运费方案的过程,也是按程序办事的过程,比按直觉做决定更加科学、合理.

摘要： 对运输问题表上作业法过程中,检验数计算出现负值,而方案却已经达到最优这种情况进行了分析,指出了其原因在于问题出现退化时进行补零操作的规则不明确,进一步给出了一种改进的补零规则以减少这种情况出现.

摘要： “Operational Research” is an interdisciplinary, practical curriculum of Mathematics and Applied Mathematics Major ( teacher⁃training ) , which aims at the ability cultivation for pre⁃service teachers′ to solve practical problems with mathematical methods. Combined with the background of “four bases”, according to the new curriculum standard of compulsory education stage, this paper introduces a teaching module of “problem⁃driving, multiple representations”, with the teaching of“dual linear programming” as an example. Following issues driven , interest driven, consciousness development , problem analysis and new problems solving, according to the internal and external relations of mathematics ,and through the structured teaching multi⁃representations, we have explored how to drive and guide students′ learning style to change. It can enhance the development of inquiry learning motivation, and improve the ability of problem⁃solving. Teaching practice have proved that the effect is better than the previous single teaching method. Students′ interest and problem⁃consciousness, academic record have been improved to some extent.%数学与应用数学（师范）专业中的《运筹学》具有跨学科、实践性的课程特点，目标在于培养职前教师用数学方法解决实际问题的能力。结合义务教育阶段新课程标准中“四基”的提出这一背景，本文将以线性规划部分（运筹数学）对偶线性规划概念的引入这一知识模块为例，探讨通过问题串形式进行问题驱动、多元表征的概念教学过程。即遵循问题驱动—兴趣驱动—问题意识发展—提出和解决新问题，依据数学与外部联系、数学内部联系两条主线设计教学和学习，探索如何通过问题驱动、多元表征的结构化教学过程引导学生的学习方式发生改变，增强探究学习的动机，发展问题解决能力。课堂教学实践证明效果优于以往单一的讲授式教学法，一定程度上提高了学生的学业成绩、应用问题的兴趣和问题解决意识。

摘要： 价格系数的变化会影响运输问题的最优解.本文以位势法求解运输问题为研究对象,重点研究了单个价格系数变化情况下对最优解的影响.研究发现了非基变量和基变量价格系数发生变化而引起相关位势和检验数的变化规律,即对于非基变量价格系数发生变化,则仅有对应非基变量的检验数发生变化;对于基变量价格系数发生变化,则相关位势和检验数的变化情况由发生变化的基变量所在行或列是否存在其他基变量决定,并由此证明得出一系列定理和推论.在此基础上,研究并给出了针对单个基变量价格系数发生变化后计算新检验数的简单算法,同时利用算例演示了算法的可操作性.

摘要： LP是线性规划的缩写,LP问题是运筹学中研究较早、较成熟的一个分支,求解LP问题的主要算法是单纯形法.文章基于求解线性规划问题的单纯形法,讨论了线性规划问题存在唯一最优解、多重最优解、无可行解和无界解在单纯形表上的体现,完善了线性规划问题解的判别理论.

摘要： 本文通过引进一类新的检验数,讨论了运输能力有限制的线性分式转运问题,给出了一个基可行解是最优解的判别方法及迭代步骤,并证明了算法的有效性.

摘要： 本发明涉及一种基于数字PCR方法，并利用多内参结合序贯概率比检验(SPRT)分析HER2基因拷贝数变异的试剂盒及方法。该试剂盒包含数字PCR酶预混液、用于检测靶基因HER2及内参CEP17及EIF2C1的引物探针混合液、荧光素钠盐溶液和ddH2O。本发明通过比较两内参基因的表达水平，准确有效的判断HER2基因所在17号染色体是否存在多体、单体、着丝粒扩增等情况。此外，还可以通过SPRT分析完成HER2基因拷贝数变异状态的准确判读，显著提高了检测结果判定的准确性，可以作为HER2基因拷贝数变异初次检测的试剂盒及方法使用，具有其他方法所不可替代的优势。

摘要： 本发明提供了一种二进制数是否为三的倍数的检验方法，包括：判断二进制数是否大于指定位数N(N＞1)，若是，将二进制数拆分成低位组和高位组两部分；预置一查找表，查找表包括从0至2N中所有能够被3整除的数；若奇数位的各位数字之和减去偶数位的各位数字之和的差值大于0，则将低位组表示的数减去差值，获取执行结果；若小于0，将低位组表示的数作为被减数，减去将差值的绝对值左移一位后，获取二进制执行结果；在查找表中查找二进制执行结果，如查找到，确定二进制数为三的倍数。通过本发明，避免了现有技术中，检验二进制数是否为三的倍数时，数制转换复杂、减法器位宽较长，迭代次数多的缺陷，进而用最少的资源，最快的效率实现判断。

摘要： 本发明提供一种快速检验螺纹长度和螺纹环数的装置及使用方法，包括测量杆，所述测量杆一端设有定位部，另外一端设有折弯部，所述测量杆在其长度方向上设有第一刻度标识和第二刻度标识，所述第一刻度标识和第二刻度标识位于所述测量杆同一平面的同一侧边，用于测量螺纹长度，所述折弯部上设有刻度线，用于测量螺纹环数。本发明的有益效果是能够快速完成螺纹长度和螺纹环数的测量，提高测量准确度，加快施工进度，提高施工质量。

摘要： 本发明涉及一种数显检验装置，属于检测装置技术领域。包括主尺、针式固定测量头、读数装置、位移传感器、测量尺、移动尖状测量头和压板；主尺的一端设有针式固定测量头，主尺远离针式固定测量头一侧的尺面上设有测量尺，测量尺两端设有压板；测量尺上套设有读数装置，读数装置上设有移动尖状测量头；读数装置与测量尺之间设有位移传感器。本发明操作方便，读数直观；测量数据准确；测量时间短。

摘要： 本发明涉及一种随机数双比特检验的优化实现方法及其装置，该方法的特点是，在非易失存储器中建立四个不同的查找表，供调用，输入待检字节序列和显著性水平α，初始化比特串“00”、“01”、“10”、“11”的个数计数器，将待检字节序列分段，即当前待检字节的低5个比特为一段，当前待检字节的高4个比特及随后待检字节的最低1比特为一段，以此类推，分段查表统计频数，更新计数器，修正频数，计算1比特频数，计算统计量V，计算P值，最后判定结果。本发明方法按4比特分段处理字节序列，结合查表做频率统计，计算量大幅下降，提升了工业控制系统安全防护装置实时响应，增强了该系统稳定性和健壮性。建四张表仅占用128字节存储，易于在安全防护装置中实施应用。

摘要： 本实用新型涉及特种设备检验技术领域，尤其涉及一种特种设备检验系统用数显设备。其技术方案包括：壳体，壳体的正面固定安装有显示屏，且显示屏的两侧皆固定安装有操作按钮，壳体的背部设有控制腔，且控制腔的内部固定安装有单片机模块。本实用新型设置有单片机模块与网络传输模块配合，可以对特种设备检验的数据收集，同时通过网络模块可以对收集的数据进行传输，便于工作人员通过控制后台对特种设备检验的数据进行了解，提高了设备的实用性，设置有安装板与握持杆配合，可以对设备进行安装固定使用，同时通过握持杆便于工作人员对设备进行手动操作使用，增加了设备使用时的方式，提高了设备的实用性。

摘要： 本实用新型提供一种快速检验螺纹长度和螺纹环数的装置，包括测量杆，所述测量杆一端设有定位部，另外一端设有折弯部，所述测量杆在其长度方向上设有第一刻度标识和第二刻度标识，所述第一刻度标识和第二刻度标识位于所述测量杆同一平面的同一侧边，用于测量螺纹长度，所述折弯部上设有刻度线，用于测量螺纹环数。本实用新型的有益效果是能够快速完成螺纹长度和螺纹环数的测量，提高测量准确度，加快施工进度，提高施工质量。

摘要： 本实用新型公开了一种检验螺栓加工质量的可调式多功能数显测量装置，包括数显软尺(1)、数显量角器(2)、数显游标卡尺(3)和伸缩支腿(4)；数显软尺(1)绕置在数显量角器(2)的圆心端，数显量角器(2)的两根支腿为中空管状结构，使两根伸缩支腿(4)的一端分别可调式插接在数显量角器(2)的两根支腿内，两根伸缩支腿(4)上均设有刻度尺(41)；数显游标卡尺(3)连接在其中一根伸缩支腿(4)的另一端，且数显游标卡尺(3)与该伸缩支腿(4)垂直设置。本实用新型能快速且准确的测量管片安装用弧形螺栓的各个尺寸参数，从而检验弧形螺栓的加工质量。

摘要： 本实用新型公开了一种糕点检验用数显恒温鼓风干燥箱，包括箱体，所述箱体内开设有安装腔，所述安装腔的内壁固定连接有安装块，所述安装块内开设有空腔，所述箱体的后侧固定连接有伺服电机，所述伺服电机的驱动端延伸至空腔内，所述安装块内转动连接有主动齿轮，所述伺服电机的驱动端与主动齿轮传动连接，所述主动齿轮上啮合连接有两个传动齿条，每个所述传动齿条的一端均固定连接有连接块，所述连接块滑动连接在安装块上，所述安装块上开设有与连接块相适配的滑口，所述安装块的内壁固定连接有相互对称的两个活塞杆。本实用新型涉及糕点检验技术领域，该装置解决了传统装置干燥效率较低，干燥效果较差的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种数显检验装置，属于检测装置技术领域。包括主尺、针式固定测量头、读数装置、位移传感器、测量尺、移动尖状测量头和压板；主尺的一端设有针式固定测量头，主尺远离针式固定测量头一侧的尺面上设有测量尺，测量尺两端设有压板；测量尺上套设有读数装置，读数装置上设有移动尖状测量头；读数装置与测量尺之间设有位移传感器。本实用新型操作方便，读数直观；测量数据准确；测量时间短。