检索能力
检索能力的相关文献在1982年到2022年内共计136篇,主要集中在信息与知识传播、科学、科学研究、自动化技术、计算机技术
等领域,其中期刊论文125篇、会议论文9篇、专利文献51338篇;相关期刊105种,包括大众心理学、九江学院学报(哲学社会科学版)、技术与市场等;
相关会议9种,包括四川省高等教育学会2014年学术年会、江西省图书馆学会2014年年会、2014年中华全国专利代理人协会年会第五届知识产权论坛等;检索能力的相关文献由173位作者贡献,包括王祥瑞、刘本林、单文贵等。
检索能力—发文量
专利文献>
论文:51338篇
占比:99.74%
总计:51472篇
检索能力
-研究学者
- 王祥瑞
- 刘本林
- 单文贵
- 徐世德
- 胡国义
- 顾微微
- CAROL TEMOPIR
- GAO Yanming
- LEI Yan
- TAN Meng
- YIN Jie
- ZHANG Yuqiang
- 丁建东
- 丁林贤
- 万大伟
- 付荣
- 仲锋
- 何志巍
- 余晴
- 余燕
- 冯振山
- 冯玉翠
- 冯莉
- 刘丹
- 刘仲英
- 刘卫红
- 刘宏毅
- 刘溪清
- 刘鸣山
- 刘鸿
- 南协和
- 卢仕严
- 司晓秀
- 吉利
- 吴亚军
- 吴伟民
- 吴松林
- 吴桂金
- 周军
- 周德
- 周晓兰
- 周毅
- 唐克俊
- 天祥
- 姜文范
- 孙颖
- 季水娟
- 宣琳琳
- 尹杰
- 居芳菲
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吉利;
陆霞
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摘要:
高质量高效率的专利审查离不开技术理解能力、检索能力、法律适用能力的持续提升。而技术理解能力是审查工作的最基础能力和第一项能力,只有对技术方案正确把握才能保证后续的审查过程以及审查结论的正确性。本文围绕技术理解能力与检索能力之间关系的进行思考和总结,从理解发明与检索实践的步骤流程角度出发,提出先“还原式”理解发明,再“扩展式”理解发明,通过“两步法”理解发明,助力准确高效检索,持续提升审查效能。
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杨春香
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摘要:
随着计算机网络技术的更新迭代,从2G、3G到5G技术的出现,大学生信息素质培养在高职院校的核心地位逐渐凸现出来,并且极大程度上对大学生的就业导向和综合能力等方面产生一定的影响。信息素质作为当代大学生素质培养核心方向之一,本文指出高职院校应强化信息素质的培养,采取科学化教学目标指向大学生信息搜集检索能力的考究,重点抓住基本的信息学习技能、广泛开发信息思维,面对问题时能及时运用有效的信息资源不断调节、转变现有局面最终合理解决问题。
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摘要:
4月20-26日是全国知识产权宣传周,在4月26日世界知识产权日当天,中纺院及下属子公司围绕本次宣传周的主题"全面加强知识产权保护推动构建新发展格局",组织开展了系列知识产权宣传及培训活动。为帮助员工提炼技术创新点、提升专利撰写及检索能力,活动当天,中纺院组织召开中纺院专利撰写及检索培训会。会议邀请了北京元中知识产权代理有限公司总经理王明霞和智慧芽公司的培训老师进行专题培训,中纺院研发中心、绿纤中心等部门,及中纺标、中丽制机等子公司的近70名研发人员参加了此次培训,东纶、中纺新材料、中纺化工等多家单位的技术骨干也通过视频参加了培训。
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摘要:
福建宁德市教育局教研员许发金在《小学教学》第5期上撰文认为,一份阅读测试题要检测出学生的阅读水平,关键在于阅读测试点的选取与组合。教师选取阅读测试点,首先要指向阅读核心能力,如检索能力、理解能力、运用能力、评鉴能力、质疑和创新能力;其次要注意与文本的文体特征相匹配,比如小说的本质特征是叙述与虚构.
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焦娟
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摘要:
我国法学教育存在着重理论、轻实操的教育惯性.面对严重的就业压力,明确法学专业核心职业能力的具体指向,对学生进行针对性的职业能力训练,是我国法学教育面对就业窘境必须做出的战略性选择.笔者结合多年的法学本科教学经验和律师工作经历,将法学专业的核心职业能力定位为四种能力:归纳能力、检索能力、分析能力、表述能力,并分别对这四种核心能力提出具体的指标性要求,以便建立法学专业核心职业能力的培育体系.
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申琍;
彭薇
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摘要:
经过一年多的信息检索课程教学发现,独立学院学生的信息检索能力让人堪忧,其中网络检索能力也没有随着网龄的增加而明显提高;70%以上的学生不懂信息检索的专业术语、不知道怎样利用检所工具、检索词选择不恰当、从来不用高级检索工具、对信息源的识别能力较差,因此独立学院及其学生一定要重视信息检索课程,因为只有学好信息检索课程,才能有效提高信息检索能力;通过改革教学实践来培养学生的信息素养,达到提高学生信息检索能力的目的.
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郭风顺
- 《2014年中华全国专利代理人协会年会第五届知识产权论坛》
| 2014年
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摘要:
本文介绍了同族专利的具体概念,并给出了几个同族专利申请在多个国家的不同审查结果.通过分析不同国家的审查过程与结果,指出检索是造成该结果的重要原因,同时,明确了检索是保证专利质量的重要组成部分.最后提出了具体提升检索能力的方法,以保证申请人的利益.
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高可攀;
李祎;
梁晓康;
王佳;
王德志
- 《2017年全国青年档案学术论坛》
| 2017年
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摘要:
21世纪以来,在数字化信息化大时代如火如荼的开展下,数字档案馆逐渐在国内引起了重视,在以往,传统的档案馆虽然保存着最为原始的资料,但是却有着数量众多、管理不易等不便利因素,而数字档案馆可以通过先进的信息手段解决传统档案无法解决的难题.因而如何对其进行合理开发并且提高其服务水准和服务效率就显得尤为重要.AU,即"珍稀原始典藏档案",作为研究20世纪及其早期的全球历史中最具焦点和确凿的权威文件的必备工具,是一个可以提供快速检索到大量珍稀、权威、确凿的原始典藏资料(Primary Source material)的数字化资源平台.本文主要以AU为例,探讨数字档案馆的管理方法和应用,从检索能力、服务理念、用户需求等多方面展望数字档案馆的发展前景.
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贾贵儒;
何志巍
- 《2016高校物理课程教学系列报告会》
| 2016年
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摘要:
本科生在校期间所学的知识仅占其一生所需知识的10%左右,而其余90%的知识都要在工作中不断地学习、获取,因而提高学生自己获取知识的能力是大学最重要的任务之一.本文将从阅读能力、检索能力、综述表达能力等多方面详细论述在大学物理课堂中如何培养学生自学能力,深入剖析现有物理课堂教学的教学现状、实践基础、教学内容等,为讨论课堂教学模式的探索与运用提供参考,为培养创新人才提供思路.
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刘鸿
- 《四川省高等教育学会2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
基于信息检索工作过程进行教学改革,以信息检索过程中的关键环节为学习情境,以培养学生解决实际工作问题为主线组织教学,并运用多种教学方式,注重过程评价,有效地掌握及运用专业知识,以期形成和提高工作能力的教学目标.这种教学改革充实了教学内容并引导学生实施完整的信息检索过程.
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刘鸿
- 《四川省高等教育学会2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
基于信息检索工作过程进行教学改革,以信息检索过程中的关键环节为学习情境,以培养学生解决实际工作问题为主线组织教学,并运用多种教学方式,注重过程评价,有效地掌握及运用专业知识,以期形成和提高工作能力的教学目标.这种教学改革充实了教学内容并引导学生实施完整的信息检索过程.
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刘鸿
- 《四川省高等教育学会2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
基于信息检索工作过程进行教学改革,以信息检索过程中的关键环节为学习情境,以培养学生解决实际工作问题为主线组织教学,并运用多种教学方式,注重过程评价,有效地掌握及运用专业知识,以期形成和提高工作能力的教学目标.这种教学改革充实了教学内容并引导学生实施完整的信息检索过程.
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刘鸿
- 《四川省高等教育学会2014年学术年会》
| 2014年
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摘要:
基于信息检索工作过程进行教学改革,以信息检索过程中的关键环节为学习情境,以培养学生解决实际工作问题为主线组织教学,并运用多种教学方式,注重过程评价,有效地掌握及运用专业知识,以期形成和提高工作能力的教学目标.这种教学改革充实了教学内容并引导学生实施完整的信息检索过程.
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周军;
韩建新
- 《中国国防科学技术信息学会第十三届学术年会》
| 2014年
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摘要:
本世纪以来,军队政治工作信息资源建设理论研究发展极为迅猛,基础理论研究成果大量涌现,本文就当前存在的现实问题进行分析,并提出关于军队政治工作信息资源建设的对策,认为必须要通过保证知识信息数量、质量、建设的及时性和改进网页的设计风格等措施,来努力提高政治工作网站信息资源的质量。通过建立垂直纵向信息网、横向门户信息网和汇集成大信息网,实现上下级政治机关资源共享和网上指导工作、同级政治机关互联互通信息和政治机关内各部门网上作业、政治机关与其他部门信息互联,通过建设一批内容丰富特色鲜明的政治工作网站、组成网站联盟和主动获取因特网上的国内外、军内外信息为我军所用等途径,来努力提高政治工作网站信息获取和内容检测能力。要通过检索工具智能化、界面友好化、结果获取便捷化和信息提供深入化等方式,来努力提高政治工作网站信息资源的检索和应用水平。