世界发展报告

摘要： 让数据创造更好生活《2021 年世界发展报告》世界银行2021 年3 月(World Development Report 2021)数据是一种可以反复使用、创造更多价值的资源,但这也带来一个问题――数据再利用越多,数据被滥用的风险就越高。如何保持这两方面的平衡是一个棘手问题。收入水平较低的国家往往缺乏必要的数据法律与监管框架,在数据安全保障措施和数据共享措施两方面都存在缺口。报告呼吁建立新的数据社会契约,这种社会契约将推动数据的使用和再利用,创造经济和社会价值;同时确保所有人享有从数据中受益的公平机会;还要增强公民的信任,使他们相信自己不会受到数据滥用的伤害。

摘要： 卢锋,北京大学国家发展研究院教授。获英国Leeds大学经济学博士、中国人民大学经济学硕士和法学学士。曾赴美国哈佛大学、澳大利亚国立大学、英国发展研究院做访问研究。曾在英国Leeds大学经济学院、中国人民大学经济学系任教。曾被评为“北京大学十佳教师”仍在或曾经担任国家农业部、财政部、人社部有关领域专家或顾问,“东盟10+3宏观研究办公室(AMRO)”顾问小组成员,《世界发展报告(WDR)》咨询委员会成员。

摘要： 从远古时代的狩猎采集,到农耕文明的春耕秋收,再到工业社会的流水线生产,每一次技术革新,都让“职业”有了新的定义,也引发了人们对人力资源的新的认知。世界银行发布<2019年世界发展报告:工作性质的变革》,就新科技特别是人工智能对未来就业与经济发展的影响进行了深入探讨。

摘要： 教育可以培养人的团队精神、移情能力、冲突化解能力和关系管理能力等社会技能,而这些都是人相对机器而言的竞争优势。2017年,世界银行自发表首部集中探讨教育问题的年度报告——《2018世界发展报告:学习以实现教育的承诺》。2018年,在以''工作性质的变革''为主题的《2019世界发展报告》中,世界银行从人力资本建设的角度再度强调教育发展的重要价值与意义。

摘要： 随着科技变革加速,各国迫切需要思考如何在全球价值链中前移、占据科技生产前沿的有利位置。然而想要达到科技生产前沿、保持核心竞争优势,首先需要一只富有活力、能不断应对新型经济生产需求及变化的劳动者队伍。前沿劳动者队伍的建设需要各国对教育目标、教学内容、角色分工、适用范围进行重新定位,在以下三大方向进行调整:(1)重视基础技能,培养具备快速学习能力的学习者;(2)重视协同教育,在教育供给侧改革中充分调动家庭、学校、政府的积极参与;(3)重视建立终身学习生态圈,鼓励劳动者、企业、政府把高质量的定期技能升级作为新常态。

摘要： 世界银行《2018年世界发展报告：学习以实现教育的承诺》（World·Development Report 2018：Learning to Realize Education’s Promise）,首次将主题聚焦于教育。报告指出,教育是消除贫困和促进共同繁荣的有力工具,日新月异的科技发展也向未来工作者提出了更高的要求。然而,最近的学习评估显示,全球正面临＂学习危机＂。

摘要： 学习危机的成因及应对依据教育生产函数框架，《2018世界发展报告》（以下简称《报告》）总结了“学习危机”的三个主要成因。首先，家庭教育投入是影响教育结果的重要因素，家庭教育质量不仅影响学生婴儿时期大脑的生理发育，更决定学生在进入学校后的学习效果。第二，学校教育投入是学生在校期间学习的重要保障。第三，学校管理方式决定着不同类别教育投入的融合效率。

摘要： 10月15日，世界银行集团（简称世界银行）在深圳发布《2019世界发展报告：工作性质的变革》。报告指出，面对人工智能时代带来的工作性质变革，当务之急是各国政府加大对人口健康和教育的投资。报告认为，随着创新进程的不断加快，技术渗透到生活的方方面面，人们正在经历新一轮不确定性的困扰。机器人正在接手成千上万的重复性工作，并将消除发达经济体和发展中国家中的许多低技能工作。

摘要： 2018年10月17日上午，新知大讲堂第16期在中国财政科学研究院218学术报告厅举行。本期主讲人为《2019年世界发展报告》主编、保加利亚前副总理兼财长思敏·詹科夫（Simeon Djankov）先生。中国财政科学研究院傅志华副院长主持本次活动。

摘要： 2017年9月26目，世界银行发布最新报告——《世界发展报告2018：学习以实现教育承诺》（World Development Report 2018：Learning to Realize Education＇s Promise），聚焦各国在兑现教育承诺方面面临的严峻挑战，

摘要： 本发明提供了报告创建系统、报告创建装置以及报告创建方法。该报告创建系统包括存储部，用于存储机器类型信息、样式信息和类型信息，机器类型信息使装置的机器类型代码与装置的对应类型相关联，样式信息基于装置的类型的有无使用情况示出使用样式，且类型信息使使用样式与对应报告类型相关联；识别部，用于获取由远程管理系统远程管理的装置中的一个或多个装置的机器类型代码，并且基于机器类型代码和机器类型信息识别装置中的一个或多个装置的类型；第一确定部，用于基于识别的类型和样式信息确定使用样式；第二确定部，用于基于确定的使用样式和类型信息确定报告类型；以及创建部，用于基于确定的报告类型创建报告。

摘要： 一种使用推荐对虚拟环境的调整，包括：从角色数据库中检索角色信息，其中角色信息与和虚拟环境相关联的角色相关联，并且角色信息包括角色外观信息、角色位置信息和角色动作信息；从简档数据库中检索简档信息，其中简档信息指示一个或多个简档特点并且至少一个简档特点与音乐相关；将角色信息的至少一部分与简档特点中的一个或多个进行比较以确定比较结果；基于比较结果生成调整信息；通过网络向客户端系统发送调整信息；通过网络接收来自客户端系统的调整回复；以及基于调整回复调整用于虚拟环境的信息。

摘要： 一种报告装置，包括：视频接收部，用于从用户终端接收拍摄有用户的精子的视频；视频处理部，用于在培养师终端上显示由所述视频接收部接收的视频；报告信息接收部，用于从所述培养师终端接收报告信息，该报告信息示出培养师基于显示在所述培养师终端上的所述视频对所述用户的精子进行分析的结果；以及报告信息处理部，用于在所述用户终端上显示由所述报告信息接收部接收的所述报告信息。

摘要： 指导报告装置包括：指导音存储单元，用于存储对每个指导所设定的指导音；音量设定单元，用于设定指导音的音量；音量存储单元，用于存储由音量设定单元所设定的音量；以及输出单元，以与音量存储单元的指导音对应的设定音量，输出指导音。

摘要： 本发明的医用报告作成装置针对在医用报告显示画面的结论栏中排列的字符串确定链接对应范围。接着，进行指定显示器显示中的任意内容的拖动操作输入。然后，在进行将拖动显示图标投放到医用报告作成画面的链接对应范围显示部分中的操作而指定了字符串时，取得该内容的地址信息，将参照目标内容的地址信息粘贴到该字符串中。同时变更链接对应范围的字符串的颜色，并且附加下划线地进行识别显示。在报告作成结束后，保存文件结束一连串的处理，例如将该文件转送到看图报告作成委托者。

摘要： 人工智能生成报告方法和创新驱动发展战略审计分析系统，包括：主题集合获取步骤；主题数据获取步骤；报告数据获取步骤；主题数据获取步骤；训练和测试步骤；待处理主题获取步骤；第一主题数据获取步骤；报告生成步骤。上述方法、深度学习系统和机器人，基于人工智能实现了利用内外部数据进行深度学习自动生成报告，可以用于创新驱动发展战略跟踪审计等主题的5W1H分析报告的生成。

摘要： 在线系统维护页面并访问表示页面的节点图。每个节点被标记，以指示对应的页面是针对真实世界实体、真实世界实体的冒名顶替者或遵守或违反策略的衍生实体。在线系统检索机器学习模型，每个模型是基于节点集合的标签和对应页面的特征进行训练的。第一模型基于页面的特征来预测页面是否是针对衍生实体的。响应于预测到页面不是针对衍生实体，第二模型基于页面的特征来预测页面是针对真实世界实体还是冒名顶替者。响应于预测到页面是针对衍生实体的，第三模型基于页面的特征来预测衍生实体是遵守还是违反策略。

摘要： 本发明涉及一种在车辆中提供用于报告车辆的突发事件的报告系统。所述报告系统具有通信单元和与通信单元耦联的控制单元。通信单元设置为用于接收和发送信号。所述控制单元设置为用于促使通信单元：按照预定的接收‑应答模式接收由发送单元发送的第一保持活动信号并且作为对第一保持活动信号的应答向所述发送单元发送第二保持活动信号，其中，与预定接收‑应答模式的偏离代表存在车辆的突发事件；并且向所述发送单元发送车辆信息信号，其中，所述车辆信息信号包括以下信息至少之一：车辆的位置信息；车辆的乘载情况；一名或多名车辆乘客的健康状态；车辆的损坏和/或缺失的部件的位置信息；车辆和/或车辆功能的技术状态；行驶参数和/或车辆功能参数；车辆的周围环境数据；对发送单元和/或通信单元的通信能力的预测。

摘要： 本发明提供一种报告创建设备、报告创建系统以及报告创建方法。其中，报告创建设备包括设备信息获取单元，被配置为获取关于设备的设备信息；故障信息获取单元，被配置为获取关于设备中发生的故障的故障信息；人员信息获取单元，被配置为获取关于处理设备中发生的故障的人员的人员信息，所述人员信息至少指明人员的联络号码；创建单元，被配置为基于设备信息、故障信息以及人员信息创建报告；和输出单元，被配置为输出报告。

摘要： 本发明提供了报告创建系统、报告创建装置以及报告创建方法。该报告创建系统包括存储部，用于存储机器类型信息、样式信息和类型信息，机器类型信息使装置的机器类型代码与装置的对应类型相关联，样式信息基于装置的类型的有无使用情况示出使用样式，且类型信息使使用样式与对应报告类型相关联；识别部，用于获取由远程管理系统远程管理的装置中的一个或多个装置的机器类型代码，并且基于机器类型代码和机器类型信息识别装置中的一个或多个装置的类型；第一确定部，用于基于识别的类型和样式信息确定使用样式；第二确定部，用于基于确定的使用样式和类型信息确定报告类型；以及创建部，用于基于确定的报告类型创建报告。