档案学专业

摘要： 一、我国高校档案学专业师资队伍建设面临的新挑战高等教育“双一流”建设、高等教育普及化和新技术的广泛应用是新时代推动高等教育改革发展的主要应对,深刻影响着我国高校档案学专业师资队伍的建设并对其提出了多方面挑战。(一)“双一流”建设要求档案师资具备高度的国际化“十三五”期间,我国有3所院校档案学专业所在一级学科进入国家创建世界一流学科计划。有9所院校档案学专业入选“双万计划”,其中4所院校入选国家级一流本科,5所院校入选省级一流本科。

摘要： 《图书情报研究》系由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物(ISSN 2222-1603,季刊,128页),热忱欢迎广大作者投稿。本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象,坚持"百花齐放,百家争鸣"方针,注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合,致力于为学术研究搭建一个新的交流平台,着力打造学术精品。

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摘要： 一、引言“十三五”期间,我国高校培养了档案学专业本科毕业生6958人、硕士毕业生1379人、博士毕业生71人[1]。其中,本科毕业生占总培养人数的82.75%,档案本科教育成为了我国档案人才培养的主渠道。档案本科毕业生的就业问题也因此成为这一时期档案学界关注的课题。有学者对一所高校近11年(2008-2018)档案学专业毕业生的就业现状进行分析,发现平均有25.58%的毕业生是灵活就业,而且毕业生对口就业难度增大[2]。比这更早一些,也有学者调研分析了某一高校近5届(2012-2016)档案学专业本科毕业生的就业从业状况,发现毕业生就业的专业对口率相对偏低,而且低于全国平均水平[3]。这些就业问题反映出来的一个重要原因是,我国档案学专业本科毕业生就业前的职业能力储备不足。档案课程作为档案学专业本科人才培养的承载,有必要从档案人才职业能力培养的视角,探讨其设置改革的优化路径。

摘要： 本科生毕业论文是本科教育的重要环节,也是衡量学业水平的重要依据,国家对本科生毕业论文的质量问题也非常重视。本文以全周期管理理念为理论依据、以郑州大学档案学专业为例,从前期的课程教学和课外教育、中期的预开题和正式开题、写作与答辩以及后期的推优与总结等方面提出了相应措施和建议,以此构建了档案学本科生毕业论文质量的全周期保障体系。

摘要： 《图书情报研究》系由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物(ISSN 2222-1603,季刊,128页),热忱欢迎广大作者投稿。本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象,坚持“百花齐放,百家争鸣”方针,注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合,致力于为学术研究搭建一个新的交流平台,着力打造学术精品。

摘要： 《图书情报研究》系由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物(ISSN 2222-1603,季刊,128页),热忱欢迎广大作者投稿。本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象,坚持"百花齐放,百家争鸣"方针,注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合,致力于为学术研究搭建一个新的交流平台,着力打造学术精品。本刊不受任何商业利益驱动,将矢志不渝地坚守学术研究的一方净土,质量和创新性是本刊考量稿件的唯一标准。

摘要： 《图书情报研究》系由江苏大学主办的图书馆学、情报学、档案学学术刊物(ISSN 2222-1603,季刊,128页),热忱欢迎广大作者投稿。本刊以广大图书、情报、档案工作者和图书情报学、档案学专业师生为主要读者对象,坚持“百花齐放,百家争鸣”方针,注重理论性与实践性相结合、微观性与宏观性相结合、探索性与指导性相结合、学术性与可读性相结合、普及性与提高性相结合,致力于为学术研究搭建一个新的交流平台,着力打造学术精品。

摘要： 教学方法是教学过程的重要组成部分,是联系教师教和学生学的重要纽带,对于提升教学效果和质量具有关键作用.对24位湖北大学档案学本科生进行了半结构化深度访谈,运用扎根理论对访谈内容进行三级编码,归纳概括出档案学本科生专业课程教学方法满意度影响因素,包括课程、教师、学生和环境四个维度,并探究四个维度间的关系,构建了影响因素模型.基于这些影响因素结合教育学相关理论,为改进档案学本科专业课程的教学方法提出了相应建议,期望为高校档案学本科专业课程教学质量的提高提供可行思路和一定参考.

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摘要： 档案学专业高等教育是培养档案专业人才的重要途径.1934年,私立武昌文华图书馆专科学校设立了档案管理特种教席,标志着中国档案学教育的雏形诞生.经过80多年的发展历程,截至2015年全国已有34所院校开办了档案学专业,档案学的高等教育规模在全国逐年扩大,每届毕业生的数量也日渐增加.目前档案学界和教育界对大学生就业问题的研究相当活跃,但专门针对档案学专业毕业生就业问题的研究却寥寥无几.在高等教育中,学科与专业的生命力很大程度上得益于其专业的毕业生就业状况,14因此分析把握档案学专业毕业生的就业状况对本学科的建设无疑具有重要的参考价值.论文通过对中山大学2013-2015届档案学本科毕业生去向及相关数据进行定量及定性分析,探析近年来档案学专业本科毕业生就业的整体状况和趋势,以期对档案学学科的教学及就业指导工作有所裨益.

摘要： 档案学学科与专业的生命力很大程度上得益于毕业生的就业状况.文章选取中山大学资讯管理学院2013-2015届档案学专业本科毕业生的就业状况作为分析对象,通过统计分析学院的就业统计资料和发放的调查问卷数据,对毕业生的就业形势及其原因做了归纳总结,并提出促进档案学专业本科毕业生就业、提高就业竞争力的相应对策.

摘要： “翻转课堂”是大数据时代教育改革与创新的重要形式之一.在概括性阐述国内外“翻转课堂”理论研究与实践状况的基础上,笔者尝试将“翻转课堂”教学模式引入档案学专业高等教育之中,以《档案保护技术实验》课程教学为例,设计出“翻转课堂”实验教学方案,并在教学实践中加以应用,进而提出“翻转课堂”运用于档案学教育的总结与反思.在档案学专业高等教育中运用“翻转课堂”教学，需要在专业课程的适用性、教学资源的建设以及教师角色的转化三方面做出努力。要利用专门的视频录制软件进行微视频录制，结合档案学专业课程特点选择内容，不仅有知识点的阐述，还需辅以知识背景的介绍及具体案例，使课程内容更加形象丰满，易于接受；同时，引入先进的信息技术和技术人才，开发出专门的学习平台，形成微视频流程化共享的发布模式。教师也需要对“翻转课堂”教学模式中自身地位与作用做出清晰的认识，从课堂的“主导者”转换为“学习的辅导者”，并不意味着教师的作用就此弱化和降低，已经开展的教学实践表明，教师的工作一直贯穿于“翻转课堂”教学整个过程，他们是教学方案的设计者，教学资源的组织者，教学视频的录制者，学习任务的凝练者，以及对学生学习效果的检测者，因此，教师需要进一步提升自身专业化和信息化水平，强化教学组织与协调能力，最大限度地确保“翻转课堂”教学的顺利实施。

摘要： 为了调查全国档案学专业高等教育发展情况,分析档案学专业人才培养质量,为档案学专业高等教育发展和人才培养创新提供参考依据,中国档案学会档案学基础理论学术委员会在教育部高等学校档案学专业教学指导委员会(挂靠中国人民大学信息资源管理学院)、国家社会科学基金重点项目"档案学专业创新人才培养模式研究"课题组(课题负责人:张斌教授)的支持下,开展了两项调查研究:一项为"2009-2013年全国高等学校档案学专业教育发展情况调查",一项为"档案学专业人才培养模式调查".我国档案学专业高等教育在坚持内涵式发展、注重提高质量的同时，还是适当加快扩大数量与规模。我国还应适当扩大档案学专业博士点的数量和博士生的招生人数。近年来，各高校档案学专业教师的科学研究水平有所提高，开展了更多的横向研究项目，尤其更加注重理论与联系，但是学术的国际影响力有待提升，各高校档案学专业应相应地适当调整人才培养定位与目标，尤其是教学内容该更多向企业文档信息管理方向倾斜，以适应企业对档案学专业人才的需求。各高校应进一步加强对档案学专业学生的保密意识及档案职业道德、团队精神和沟通能力、学习能力的培养。

摘要： 数字时代的来临影响着社会生活的方方面面,档案学专业高等教育不可避免地会受到数字化浪潮的影响。本文阐述了档案学专业高等教育在数字时代面临的挑战,研究探讨了数字时代档案学专业高等教育发展的战略思考,提出了数字时代档案学专业高等教育的发展策略是进行全方位、多角度的变革和创新。

摘要： 随着档案信息的激增及其形式的多样化，档案学专业开设《信息组织》成为专业课程调整与改革的必然。本文结合模块教学理论对该课程进行模块设计，并指出课程开设中存在的一些障碍。目的在于使档案学专业人才培养更好地适应信息社会的需求，特别是适应档案工作从档案管理向知识管理的转变。

摘要： AERI(Archival Education and Research Institute,美国档案教育与研究联合会)是在美国博物馆与图书馆服务研究所(Institute of Museum and Library Services)的劳拉·布什21世纪图书馆员计划(Laura Bush21st Century Librarian Program)资助下,由全美档案学教育知名高校联合发起的大型合作组织,旨在通过开展前沿学术研究、提供奖学金支持、鼓励课程改革与教学创新等促进新生代档案学者精通档案业务、熟悉时代形势、促进交流互通并实现成长发展.AERI联盟目前共有10所高校,包括8所创始成员和2所后期加盟的成员.8所创始成员高校分别是:加州大学洛杉矶分校、马里兰大学、密歇根大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、俄克拉荷马大学、匹兹堡大学、得克萨斯大学奥斯汀分校和西蒙斯学院,后期加入的2所高校是肯特州立大学和阿拉巴马大学.

摘要： AERI(Archival Education and Research Institute,美国档案教育与研究联合会)是在美国博物馆与图书馆服务研究所(Institute of Museum and Library Services)的劳拉·布什21世纪图书馆员计划(Laura Bush21st Century Librarian Program)资助下,由全美档案学教育知名高校联合发起的大型合作组织,旨在通过开展前沿学术研究、提供奖学金支持、鼓励课程改革与教学创新等促进新生代档案学者精通档案业务、熟悉时代形势、促进交流互通并实现成长发展.AERI联盟目前共有10所高校,包括8所创始成员和2所后期加盟的成员.8所创始成员高校分别是:加州大学洛杉矶分校、马里兰大学、密歇根大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、俄克拉荷马大学、匹兹堡大学、得克萨斯大学奥斯汀分校和西蒙斯学院,后期加入的2所高校是肯特州立大学和阿拉巴马大学.

摘要： AERI(Archival Education and Research Institute,美国档案教育与研究联合会)是在美国博物馆与图书馆服务研究所(Institute of Museum and Library Services)的劳拉·布什21世纪图书馆员计划(Laura Bush21st Century Librarian Program)资助下,由全美档案学教育知名高校联合发起的大型合作组织,旨在通过开展前沿学术研究、提供奖学金支持、鼓励课程改革与教学创新等促进新生代档案学者精通档案业务、熟悉时代形势、促进交流互通并实现成长发展.AERI联盟目前共有10所高校,包括8所创始成员和2所后期加盟的成员.8所创始成员高校分别是:加州大学洛杉矶分校、马里兰大学、密歇根大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、俄克拉荷马大学、匹兹堡大学、得克萨斯大学奥斯汀分校和西蒙斯学院,后期加入的2所高校是肯特州立大学和阿拉巴马大学.

摘要： AERI(Archival Education and Research Institute,美国档案教育与研究联合会)是在美国博物馆与图书馆服务研究所(Institute of Museum and Library Services)的劳拉·布什21世纪图书馆员计划(Laura Bush21st Century Librarian Program)资助下,由全美档案学教育知名高校联合发起的大型合作组织,旨在通过开展前沿学术研究、提供奖学金支持、鼓励课程改革与教学创新等促进新生代档案学者精通档案业务、熟悉时代形势、促进交流互通并实现成长发展.AERI联盟目前共有10所高校,包括8所创始成员和2所后期加盟的成员.8所创始成员高校分别是:加州大学洛杉矶分校、马里兰大学、密歇根大学、北卡罗来纳大学教堂山分校、俄克拉荷马大学、匹兹堡大学、得克萨斯大学奥斯汀分校和西蒙斯学院,后期加入的2所高校是肯特州立大学和阿拉巴马大学.

摘要： 本发明公开了一种基于区块链和属性签密的数字档案管理系统。本发明数字档案管理系统包括用户、多联盟链、IPFS分布式存储系统，属性签密工具；用户完成对数字档案数据的整体管理及操作；通过服务器完成链间的数据交互；多联盟链，调用智能合约系统，包括数据链与监管链上的智能合约系统，数据链上根据数字档案文件大小分别处理并对数字档案数据的摘要信息进行存储，监管链上对数据链间数据访问行为进行存储；IPFS系统对数字档案原件内容进行存储；属性签密工具对数据进行签密及解签密。本发明可实现对数字档案数据的细粒化访问控制以及对数字档案数据来源验证，并能够确保数字档案安全性、隐私性，确保有效防止信息泄露。

摘要： 本发明涉及一种档案柜，尤其涉及一种多功能教育学教学用档案柜。本发明的目的是提供一种能够调节存储空间的多功能教育学教学用档案柜。本发明提供了这样一种多功能教育学教学用档案柜，包括有柜子、第一挡板、把手、支撑板、限位组件等，柜子前侧的左右两侧均滑动式设有用于防尘的第一挡板，第一挡板的前侧中部均设有把手，柜子内侧间隔滑动式设有四块用于放置档案的支撑板，柜子的上部前侧设有用于对第一挡板进行限位的限位组件。本发明的推块往后运动时，能够带动第一连杆往内侧运动松开柜子，然后可以上下移动支撑板，调节支撑板的位置，达到调节存储空间的目的，然后可以将档案分别放到四块支撑板上，达到分类存储的目的。

摘要： 本实用新型公开了一种用于经济学档案存放的档案柜，包括底座，所述底座的上表面固定安装有柜体，柜体的顶部连通有连接管，柜体的顶部固定安装有热风机，热风机的出气口与连接管远离柜体的一端连通，连接管位于柜体内部的一端连通有冷却环，柜体的内部且位于冷却环的下方固定安装有隔板，隔板上插设有气嘴。该用于经济学档案存放的档案柜，通过设置连接管、热风机、冷却环、隔板和气嘴配合，实现对柜体内部的空气进行除湿换气的目的，达到了保证柜体内部环境干燥的效果，避免了纸质档案文件受潮损坏的效果，且在干燥的过程中，冷却环对气体进行冷却，防止纸质上的文字受热损坏的效果，保证了文件的完整性。

摘要： 本实用新型公开了一种档案专业用具备指定存放功能的档案整理柜，包括柜体，所述柜体的底面固定连接有相对称的支撑腿，所述柜体的下方设有底板，每个所述支撑腿的底端均与底板的上表面固定连接，所述柜体的内底壁固定连接有干燥盒，所述底板的上表面固定连接有吸风机，所述吸风机的输出端固定连通有相对称的风管，每个所述风管的顶端均与干燥盒的底面固定连通，所述柜体的内壁固定连接有第一多孔板。该档案专业用具备指定存放功能的档案整理柜，通过干燥屉上设置通风孔，能够便于吸附柜体内部的潮气，同时利用固体下方的吸风机配合风管，能够定时进行吸取柜体内部的潮气，利用干燥剂进行干燥，提高了柜体内部的干燥度。

摘要： 本实用新型公开了一种经济学专用档案柜，它包括档案柜主体、滑动块、握把、连接杆、夹持板、一号磁性块、放置箱、二号磁性块、滑动槽、限位柱、卡槽、抵撑弹簧和让位槽，所述档案柜主体的两侧上均开有开有滑动槽，所述滑动槽从档案柜主体的上部向下部延伸，且贯穿至档案柜主体的内部，所述档案柜主体的两侧上均设置有多组卡槽，多组所述卡槽沿滑动槽等距均匀分布，所述卡槽至少为四组，一组所述卡槽由两个卡槽组成。本实用新型克服现有技术缺点，结构简单，能够根据不同的使用需求，对放置箱的数量和高度进行适应性调节，同时能够通过转动板和调节板之间的开合对档案柜主体进行通风处理，避免内部发潮。

摘要： 本实用新型公开了一种法律学档案多层存放展示装置，包括展示柜，所述展示柜的下端设置有底座，所述底座的上表面转动连接有连接轴，所述连接轴的上表面与展示柜固定连接，所述展示柜的右侧面固定连接有控制板，所述展示柜的上端活动连接有上盖，所述展示柜的上表面设置有升降腔，所述升降腔的右侧面固定连接有转动电机，所述转动电机的输出端固定连接有转动螺纹轴，所述转动螺纹轴的下端螺纹连接有连接板，所述连接板的上表面设置有正反转电机。本实用新型中，通过设置齿轮、齿板、导杆与控制板，利用控制板控制齿轮的正反转，从而移动齿板，进而将特定的展示盒导出，从而实现便捷存取法律学档案。

摘要： 本实用新型涉及办公家具技术领域，具体为一种经济学专用档案柜，包括存放柜，存放柜的内部设置有存放腔室，存放腔室的后侧固定连接有通风滤板，并且存放腔室的左端和右端对称设置有若干固定滑槽，固定滑槽的内部设置有固定滑块，固定滑块接近存放腔室中部的一端固定连接有支撑块，位于同一水平高度的支撑块之间固定连接有存放架，存放架为三角形，并且存放架的顶端固定连接有支撑板，位于最上侧的支撑板与存放腔室的顶端接触，位于下侧的支撑板的顶端与相邻的上侧的存放架底端接触，存放腔室的底端设置有隔板，解决了大多存放架不便存放过多的档案，否则会导致档案数量过多，从而致使存放架变形，甚至是损坏存放柜的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种公共关系学课堂学习档案挂架，包括底板，所述底板底部的两侧均设置有移动轮，所述底板的上端设置有活动杆，所述活动杆的外侧设置有两组连接盘，所述连接盘上可拆卸安装有文件架，所述连接盘内腔的两侧均设置有用于安装文件架的卡紧机构，所述底板的左右两侧还设置有定位机构，所述卡紧机构包括固定于连接盘内的连接架和位于文件架下端的固定块，所述连接架内设置有滑动板。该公共关系学课堂学习档案挂架，通过卡紧机构，可以快速将多个文件架安装在挂架上，方便分类整理，同时可以快速取下单一类别的档案学习，便于教学使用，由定位机构可将装置稳定定位，使之不易滑动，其实用性更强。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能经济学专用档案管理装置，包括箱体，所述箱体内部设有顶仓、侧仓和存放仓，所述存放仓位于箱体中部，所述存放仓两侧均设有侧仓，所述顶仓位于存放仓正上方且两侧位于侧仓上方，所述顶仓一侧穿设有旋转把手，另一侧外设有烟雾感应器和警报器。本实用新型通过转动顶部的旋转把手，在锥齿轮结构的传动作用下，带动螺杆转动，通过螺纹使得内设螺纹套的杆套在竖直方向上升降，从而带动与杆套连接的隔板升降，实现箱体内空间的变化，使得使用者可以根据档案的大小和实际情况来调节隔板的高度，从而最大限度利用箱体内的空间，提高了空间利用率，实用性大大增加。

摘要： 本实用新型涉及公共关系学技术领域，公开了一种公共关系学课堂学习档案挂架，包括撑板，所述撑板右侧顶部、中部和底部均放置有转杆，所述转杆左端通过轴承与撑板转动连接，所述转杆右侧固定安装在挂框左壁中部，所述轴承和转杆外侧套接有扭转弹簧。本实用新型通过设置有尼龙绳和限位弹簧，可通过限位弹簧给予夹板作用力，经夹板将档案夹定位在挂框内，限位弹簧与夹板配合使用，适用于夹紧定位多种尺寸的档案夹，通用性强，通过设置有轴承和扭转弹簧，可通过挂框的转杆经轴承与撑板转动连接，并由扭转弹簧给予作用力，可使挂框横向摆放，在取出挂框内档案夹时，只需施力转动挂框即可，相较于现有挂框限位方式，便于挂框的转向。