专题设计

摘要： 高校思想政治理论课肩负着铸魂育人的特殊使命,专题化教学已成为增强高校思想政治理论课铸魂育人实效的重要路径之一。论文在阐述高校思想政治理论课实施专题化教学必要性的基础上,对高校思想政治理论课专题化教学实践存在的专题设计不够科学合理、专题组织实施不够严密、专题考核不够精准等问题进行系统梳理,围绕存在问题分别提出要精心做好专题化教学准备工作、精密做好专题化教学组织实施工作、精准做好专题化教学考核工作等对策。希冀此文对高校思想政治理论课专题化教学有所裨益。

摘要： 深度学习是一种整体的学习状态,是学习者全身心投入的过程,而绝不仅是学习者大脑内部信息加工的过程,同时还是一个充满着情感、意志、精神、兴趣的过程[1].学习数学的正确方法是让学生进行"再创造",在实际教学过程中,教师应该如何给学生留足时间去"再创造"呢?笔者曾参加了杭州市高三数学研讨活动,开设了一节研讨课"圆锥曲线中定点定值问题",通过变式探究的设计,立足核心素养,旨在提高高三复习的教学质量.

摘要： 本文是对第14届国际数学教育大会早期研究生涯日工作坊介绍系列的第二篇,将会介绍三场涉及数学教育领域研究方法,即混合方法研究、大规模学业评价研究和教材研究的工作坊.1混合方法研究本工作坊的主讲人是苏珊·普雷迪格(Susanne Prediger)教授.普雷迪格教授来自德国TU多特蒙德大学数学系,她的研究主要关注数学教师专业发展;中学数学教育专题设计;课堂多样性,尤其是语言多样性;学生学习算术、代数和概率统计概念的实证研究等.

摘要： 女娲“捏土造人”“用石补天”的动人创世神话,是远古人们对自己的蒙昧认知。《周易·系辞上》:“形而上者谓之道,形而下者谓之器。”“道”指乾坤和阴阳变易的法则,法则是无形的,称之为“形而上”;“器”,指有形之物和因物取象的卦画,称之为“形而下”。“道”“器”便成为深刻的哲学概念。“器物”承载着人文的情感和生命的温度。

摘要： “翻转课堂教学+刑法课程思政”教学模式着眼于提升学生学习自主性,培养学生树立社会主义核心价值观。该教学模式在传统教学方式之外,采用不同类型的专题和选择代表性的主题,引导学生分组完成研究并进行交流。从反馈结果来看,教师拓展多元授课方式、提高知识与时事结合度、增强语言感染力对学生影响较深。总结实践教学,建议不断完善专题设计的逻辑和方式,提升法律检索工具使用水平,将刑法知识和社会主义核心价值观贯穿始终,最终形成全课程育人格局。

摘要： 良好的中考复习一定是综合练习与专题练习有机融合、相互穿插的过程。中考复习中的专题设计应当围绕思维而展开。如果学生能够通过专题练习发展自己的思维,而且让思维能力不断迁移到新的问题解决过程中,那么中考复习的目的也就达到了。物理学科核心素养要素中的“科学思维”发展的要求,决定了专题复习应当成为学生思维发展的重要契机。在中考总复习的过程中进行专题设计时要关注显性与隐性两个要素。

摘要： 水利类专业院校主要培养水利工程通用的基本技能与专业能力,并培养出具有创新精神的高级工程技术人才。对于不断加速的工程领域现代化持续发展而言,就必须培育适应新时期建设行业的水利类创新人才。BIM技术目前在多个领域广泛使用,但在水利行业应用缓慢,在相关的大部分高校也未开设有关的课程。作为新疆地区重点培养应用型人才的高校,新疆农业大学重视并不断改革人才培养体系,强化信息化教学,一直在探索BIM技术与专业充分融合的方法与培养BIM技术复合型人才的有效路径。文章以新疆农业大学水利水电工程专业为例,通过一系列的教学改革,形成了一套BIM技术应用与教学框架,可为同类专业改革提供参考。

摘要： 水利类专业院校主要培养水利工程通用的基本技能与专业能力,并培养出具有创新精神的高级工程技术人才.对于不断加速的工程领域现代化持续发展而言,就必须培育适应新时期建设行业的水利类创新人才.BIM技术目前在多个领域广泛使用,但在水利行业应用缓慢,在相关的大部分高校也未开设有关的课程.作为新疆地区重点培养应用型人才的高校,新疆农业大学重视并不断改革人才培养体系,强化信息化教学,一直在探索BIM技术与专业充分融合的方法与培养BIM技术复合型人才的有效路径.文章以新疆农业大学水利水电工程专业为例,通过一系列的教学改革,形成了一套BIM技术应用与教学框架,可为同类专业改革提供参考.

摘要： 在高中生物的教学当中,教师不仅仅要完成知识的启蒙与传授,还要培养学生的自主学习能力以及知识理解能力."翻转式课堂"着重于强调学生的课前预习,通过学生对知识的自我消化帮助学生建立学习基础,然后利用课堂时间检验学生自我学习的成果,同时帮助学生矫枉过正.在这里,通过对"翻转式课堂"定义的描述来加深学生对于这种学习方式的了解,然后通过具体的学习方法设计,包括课前导链设计以及课堂专题设计,来指导学生和教师如何开展"翻转式课堂"的学习.同时以"细胞分裂"为教学目标,针对性地提出课堂开展设计方案,既能帮助学生形成一种良好的学习方式,同时巩固学生关于"细胞分裂"的相关知识了解.

摘要： 在高中生物的教学当中,教师不仅仅要完成知识的启蒙与传授,还要培养学生的自主学习能力以及知识理解能力.“翻转式课堂”着重于强调学生的课前预习,通过学生对知识的自我消化帮助学生建立学习基础,然后利用课堂时间检验学生自我学习的成果,同时帮助学生矫枉过正.在这里,通过对“翻转式课堂”定义的描述来加深学生对于这种学习方式的了解,然后通过具体的学习方法设计,包括课前导链设计以及课堂专题设计,来指导学生和教师如何开展“翻转式课堂”的学习.同时以“细胞分裂”为教学目标,针对性地提出课堂开展设计方案,既能帮助学生形成一种良好的学习方式,同时巩固学生关于“细胞分裂”的相关知识了解.

摘要： 天津大学建筑学院自2010年起在建筑学本科三四年级设置3+1周的专题设计模块,从而进一步深化研究型、开放式的教学体系,促进国际交流.本文重点介绍的"生命周期中的建筑"是三年级的专题设计课题之一,旨在引导学生从建筑材料的可持续利用、开放式建筑体系和适宜性节能设计等方面,考虑降低建筑生命周期影响和成本的设计方法.其教学过程包括理论讲解、案例分析、软件培训、设计讨论、成果汇报等环节,设计评价注重技术策略、建筑功能与艺术表现的统一.本文通过对"高校学习中心"和国际联合设计"视觉艺术展厅"两次教学实践的回顾和学生作品分析,简要分析了对本专题设计的特色、可行性和未来发展方向.

摘要： 笔者认真品读其前置彩图,总体印象是:内容涵盖面不够广,地方特色不够鲜明,编排设计上不够大气.笔者分别从专题设计、内容选辑和版式编排三方面阐述了自己的看法,指出在一部志书的编纂中，前置彩图是一个重要的组成部分。志书出新出彩，完全可以在这方面下一番功夫。

摘要： 通过分析新时期建筑教育所面临的新的发展形势,本文从建筑教育的内涵模式、专题设计、发展模式等方面入手,探讨了建筑教育新内涵的建设与发展模式及其目标指向,以尽快提升我国的建筑教育质量使之符合快速发展的时代要求.

摘要： 语文综合性学习是语文新课程中的一种新的课程形态。综合性学习是实现语文与生活接轨的一条有效途径。语文来源于生活也要服务于生活。生活中的语言才是最富有生命力的。语文综合性学习意在培养学生的语文实践能力和语文服务于生活的能力，并且在语言的运用中提高学生的综合素养。

摘要： 语文综合性学习是语文新课程中的一种新的课程形态。综合性学习是实现语文与生活接轨的一条有效途径。语文来源于生活也要服务于生活。生活中的语言才是最富有生命力的。语文综合性学习意在培养学生的语文实践能力和语文服务于生活的能力，并且在语言的运用中提高学生的综合素养。

摘要： 语文综合性学习是语文新课程中的一种新的课程形态。综合性学习是实现语文与生活接轨的一条有效途径。语文来源于生活也要服务于生活。生活中的语言才是最富有生命力的。语文综合性学习意在培养学生的语文实践能力和语文服务于生活的能力，并且在语言的运用中提高学生的综合素养。

摘要： 语文综合性学习是语文新课程中的一种新的课程形态。综合性学习是实现语文与生活接轨的一条有效途径。语文来源于生活也要服务于生活。生活中的语言才是最富有生命力的。语文综合性学习意在培养学生的语文实践能力和语文服务于生活的能力，并且在语言的运用中提高学生的综合素养。

摘要： 本发明公开了一种配网成图及专题图应用架构设计方法，定义电网图形管理辅助功能包括开关置位、接地置位和电气拓扑初始化。本发明提供一种配网成图及专题图应用架构设计方法，通过设置开关置位、接地置位和电气拓扑初始化，准确、快速和方便的使用这些数据，提高综合管理的能力，通过实时的使用PMS中的配网数据，充分利用电网图形在调度指挥中的作用，更大的挖掘配网数据能量。

摘要： 本发明公开了一种基于Web GIS的要素专题图层自动更新方法，在业务数据采集时为每个业务数据设置数据结构相关属性和与业务数据活跃状态相匹配的活跃因子，更新模型将发生更新的业务数据的活跃因子变更为1，业务数据库表同步单元通过设置数据结构分析节点对活跃因子为1的业务数据进行记录，并通过设置约束因子对数据结构进行约束，入库前数据处理模型对更新的业务数据进行确认并通过公式进行入库前处理并存入数据库，将数据库与GIS桌面端软件建立连接，数据库中的业务数据直接添加至当前GIS桌面端软件中进行业务数据共享发布，并获得要素专题图层，本发明实现了业务数据的自动更新，避免了重复的数据共享操作及共享要素图层冗余。

摘要： 本发明涉及基于字体设计的专题制图符号系统的制作方法，包括以下步骤：S1基于字体设计的符号编码，S1中符号编码是为专题制图符号系统中的每一个符号对应一个英文字母、字符或者阿拉伯数字；S2开放类字体设计，S2中开放类字体是指未形成封闭形状的线状专题制图符号，或者纯色实心点状符号；S3封闭类字体设计，S3中封闭类字体是指线状符号首尾闭合形成面状专题制图符号，或者专题制图符号为镂空样式；S4符号系统的生成与安装。还包括基于字体设计的专题制图符号系统的使用方法。本发明设计的Windows Turetype字体库，包括专题制图过程中的全部点状符号，实现专题制图符号的快速录入和批量化修改，使专题制图符号绘制及修改更加标准、高效、快捷。

摘要： 本发明公开了一种配网成图及专题图应用架构设计方法，定义电网图形管理辅助功能包括开关置位、接地置位和电气拓扑初始化。发明提供一种配网成图及专题图应用架构设计方法，通过设置开关置位、接地置位和电气拓扑初始化，准确、快速和方便的使用这些数据，提高综合管理的能力，通过实时的使用PMS中的配网数据，充分利用电网图形在调度指挥中的作用，更大的挖掘配网数据能量。

摘要： 本发明提供一种一次生成专题网页模板、自动发布专题网页的方法，包括：将专题网页内容元素拆分存储到数据库表中，其中网页正文字段存储嵌入业务数据的自定义HTML5模板代码段；使用网站管理后台的富文本编辑器、浏览器开发者工具及其他网页设计工具制作自定义的网页模板；编写后端定时器程序，定时自动查询数据库，将业务数据嵌入网页正文自定义HTML5模板，并存储数据库；编写前端程序，拼接生成完整的符合HTML5规范的网页代码，实现网页初始化时自动加载最新专题网页。本发明不限制前后端程序的编程语言及关系数据库类型，可完美地适配PC电脑进行显示，并且能够适配Android及IOS智能手机和常见Pad屏幕展示。

摘要： 本发明公开了一种专题地图风格自动迁移的方法，包括如下步骤：利用图像熵进行图像空间特征评估，完成图像分类并生成图像色域，将该色域作为专题地图设色方案的来源；依据衡量专题地图科学性相关的主要规则，建立专题地图科学性的度量模型，将专题地图的科学性得分作为第一优化目标；依据衡量专题地图艺术性相关的主要规则，包括地图颜色情感表达、颜色偏好和颜色调和，构建反映专题地图艺术美的度量模型，将专题地图艺术美的得分作为第二优化目标；将专题地图风格自动迁移组织为双目标多约束优化问题，采用启发式算法搜索解集，从而得到一系列专题地图风格迁移结果。本发明能够实现对不同类型专题地图配色方案的快速生成。

摘要： 本发明公开了一种连续时空电网专题分析自动成图方法，包括步骤1，从连续时空电网模型EGSPT时中获取时间断面电网模型数据；步骤2，对EGSPT(ti)每一个时空专题进行若干次的筛选计算分析；步骤3，以FCj为条件对EGSPT(ti)进行筛选，得到时空筛选计算数据。本发明可以在连续时空电系拓扑信息支持下，实时进行电网时空信息分析。

摘要： 本发明公开了一种基于web技术的专题制图系统，包括数据收集采集系统、数据重复去除系统、图形拆分模块系统、拆分模块重定义系统、信息需求编辑输入器、图形模块化重组系统、制图系统、行业规章与出图规范、影像清晰化渲染器和成图输出端。本发明属于网络制图技术领域，具体是一种基于web技术的专题制图系统，有效解决了现有市场上对制图要求高，制图效率低的问题，是一种让没有或少有制图知识的人员制作出合理的专题地图，解决关键技术与问题，从而降低专题地图制作专业门槛，提高专题地图制作效率和应用范围，是一种专题地图设计制作的自动化、智能化和快速化的基于web技术的专题制图系统。

摘要： 本发明涉及一种好差评专题库构建方法及系统，包括采集用户提交的原始评价信息并进行审核，过滤存在不当言论的原始评价信息；将过滤后的信息根据好差评专题库的信息类别匹配；判断所述信息实体在其信息类别下是否是唯一的，若所述信息实体在其信息类别下是唯一的且是由于一项业务要求导致的反复业务迭代产生的，将在该信息类别下的信息实体按照时间顺序进行排序，只将时间最近的信息实体退化至好差评专题库中，并统计在该信息类别下的信息实体的数量保存至好差评专题库中。采用本发明可以将多维的状态变化整合成一维，对复杂的好差评信息进行压缩，从而实现好差评信息实体的聚合、退化，进而构建起单一表的好差评专题库。

摘要： 本发明公开了一种自动化热点内容专题策划方法及系统，应用于内容运营领域，方法包括：抓取热点资讯，对热点资讯进行自然语言处理，并提取关键词；汇总关键词，并根据累积的关键词次数排序，得到热点关键词；通过多关键词多特征查询算法查询热点关键词，基于所述关键词和所述内容的相似度形成初步热点内容集；通过神经网络算法模型对初步热点内容集进行二次筛选形成最终热点内容集，基于日期生效失效规则整合最终热点内容集，形成热点内容专题策划。通过本发明的技术方案，能够适应快速变化的互联网热点信息，提高了运营效率，保障了运营效果，节省了工作量，从而大幅提升了收视率和转化率。