专题讲座

摘要： [本刊讯] 2022年3月3日,上海市护理学会以在线培训的形式针对20余名优秀青年人才育苗计划2021级学员组织了第3次学术沙龙。此次沙龙由第3组组长姚晖主持,共设两场专题讲座。讲座邀请上海市第一人民医院肿瘤科李琦主任和复旦大学朱政副教授,分别围绕“临床医生谈护理科研思路”及“高水平论文的写作与投稿”展开。

摘要： “大家好,今晚由我为大家进行党的十九届六中全会精神宣讲的寒假线上第一讲。”2022年1月23日晚,青岛大学十九届六中全会精神大学生宣讲团成员、青大马克思主义学院2021级学生范添懿,为青大医学部2021级临床七班的学生作了题为“以史为鉴、开创未来,埋头苦干、勇毅前行”的思政专题讲座。

摘要： 一、“大道和生学”哲学体系的创立2012年6月18–21日,安徽大学钱耕森教授和沈素珍副教授应邀到新加坡道教学院做了四场系列专题讲座,分别是:“大道和生”“生态和生”“世态和生”和“心态和生”,这标志着钱耕森教授“大道和生学”哲学体系的初步创立。

摘要： 将高质量科研成果转化为优质教学资源是教学研究型大学关于科研与教学相互促进、协同发展的重要体现。就传统文化方面的讲座来说,高校以科研成果为依托开设“专题讲座”可以加深学生对传统文化知识的掌握,增强学生对传统文化的认同感,提升学生的传统文化涵养。具体实施层面应以“专题备课”准备好讲座内容、以“宣传鼓动”激发参与热情、以“方案制定”设计讲座方法、以“以文化人”提高文化素养。当然,要使科研成果专题讲座提高大学生传统文化素养取得实效,还应把“请进来”和“走出去”结合起来,优化“专题讲座”的师资力量;要明确讲座主题,精选传统文化“专题讲座”题目;要合理教育引导,激发大学生对“专题讲座”的兴趣。

摘要： 本刊讯为打造勤学善思、厚德强技的人才队伍,推动湖北省无线电监测事业全面健康发展,3月31日,湖北省无线电监测中心2022年“无线电大讲堂”第一期开课。湖北省经济和信息化厅二级巡视员蔡小勇作了《数字经济发展的逻辑与对策》专题讲座。湖北省无线电监测中心党委书记、主任周开斌主持并讲话。

摘要： 宜兴紫砂,国之瑰宝,成于明清,兴于当代,其材质之优、工艺之精、人文之深、规模之盛,堪称中国传统工艺之经典。紫砂兴盛必然会带来行业的扩张、文化的繁荣,一段时期以来,学紫砂、爱紫砂的人愈来愈多,其中包括相关从业者、业余爱好者、紫砂收藏者等,就宜兴地区就达十几万之众。讲紫砂、写紫砂、宣传紫砂的人也越来越多,每年专题讲座、陶艺展会不下几十场,出版相关书籍也有十多种。

摘要： 5月30日晚,受全国政协邀请,省政协党组书记、主席孙伟在全国政协书院“中共十九届六中全会精神学习”读书群,围绕《八七会议的重大贡献和重要启示》作专题讲座,与人群的全国政协委员一起学习交流。省委常委、统战部部长,省政协党组副书记、副主席尔肯江·吐拉洪参加活动。

摘要： 在第15个“6.9国际档案日”来临之际。全市各级档案部门于6月9日至15日在全市集中开展以“喜迎二十大·档案颂辉煌”为主题的系列宣传活动。今年活动主要采取主题征文、线上档案专题讲座、制作展板、印发档案宣传品、公共LED宣传屏和悬挂条幅等线上线下相结合的方式进行。

摘要： 2022年5月30日下午,黄成凤名校长工作室主题学习研讨活动在成都市龙江路小学中粮祥云分校会议室顺利举行。本次活动以“聚焦文化软实力拓展课程领导力”为主题,特邀成都大学师范学院副院长黄云峰莅临会议现场开展专题讲座,由工作室成员、成都市龙江路小学中粮祥云分校副校长郭根主持。

摘要： 贵阳公交为中层以上干部举办专题讲座4月11日,贵阳公交邀请深圳市都市交通规划设计研究院薛博院长为公司班子成员及中层以上干部以《重新认知——公交发展的底层逻辑与转折时期的变革》为主题开展专题讲座。培训中薛博指出,大量现象已经明确显示随着公共交通结构的转变,传统运营模式下的公交企业正经历行业的凛冬。

摘要： 中国的卫生服务体系和卫生服务模式已经发生深刻的变化.医学科学前所未有的发展和更新,对临床医学专业的教育目标、培养模式、课科体系、教学内容、教学方法等提出了更高、更新的要求.临床实习生在实习过程中不断学习、实践、思考,同时会面临基础知识无法灵活解决的临床问题,通过医学临床实践系列专题讲座:专科临床技能讲座、专病临床技能讲座、临床思维讲座等的丌展,不仅能将实习生反馈遇到的临床问题进行全面解答,还能学习到优秀临床带教老师的宝贵临床经验.医学实践系列专题讲座不同于其他学术讲座,专题讲座具有更强的针对性、互动性、专业性.

摘要： 我国的卫生服务体系和卫生服务模式已经发生深刻的变化.医学科学前所未有的发展和更新,对临床医学专业的教育目标、培养模式、课程体系、教学内容、教学方法等提出了更高、更新的要求.临床实习生在实习过程中不断学习、实践、思考,同时会面临基础知识无法灵活解决的临床问题,通过医学临床实践系列专题讲座:专科临床技能讲座、专病临床技能讲座、临床思维讲座等的开展,不仅能将实习生反馈遇到的临床问题进行全面解答,还能学习到优秀临床带教老师的宝贵临床经验.医学实践系列专题讲座不同于其他学术讲座,专题讲座具有更强的针对性、互动性、专业性.

摘要： 目的:探讨专题讲座结合情景模拟在提高护理人员灾害救护能力中的作用.方法:对本科室30名护理人员从抢救专业知识、专业技能、灾害现场的分析判断能力及应急能力四个模块制定培训计划,按照计划、专题讲座与情景模拟相结合进行训练,并通过对专业知识和专业技能考核、综合能力考评,对培训效果进行评价.结果:培训后护理人员的抢救知识、专业技能、及综合能力显著高于训练前(P＜0.01).结论:系统的专题讲座及生动的情景模拟,能有效的让护理人员掌握灾害救护知识,提高灾害救护能力,保证灾害救护的有效性.

摘要： 本文主要介绍《理化检验》杂志是一本金属材料检验的专业杂志.集材料研究、试验测试技术、产品质量控制、零部件的失效分析、专题讲座等栏目为一体.重点突出科学性、导向性和实用性。可以说《理化检验》杂志似同一个充满着科学生机和活力的百花园.

摘要： 图书馆是素质教育的前沿阵地,要充分发挥它的社会责任,利用信息资源,积极主动地为少儿课外活动服好务.如何让孩子们主动亲近图书馆、走进图书馆、爱上图书馆,让父母们信任、信赖图书馆,这就要求除了传统的服务外还要开展创新服务来吸引孩子们的目光.湖北省荆门市图书馆每月举行一次周末少儿活动，并提前半个月公告，免费接受报名，还在图书馆网站上公布半年的活动一览表，让家长与孩子一道选择自己喜欢的活动来报名参加。此外，还可以举办少儿专题讲座，以及引导少儿正确的学习网络知识。

摘要： 本文对高等学校教学与科研的关系和当前河北科技大学安全专业教学中存在的问题进行了分析与探讨,从教师角度看，影响学生科研活动有两方面:一是部分教师在教学中没有很好地营造高校教学和学术研究相结合的氛围，不能激发学生科研兴趣;二是教师对学生科研的指导工作不到位，导致部分学生对科研失去信心。从学生自身角度看，影响学生科研活动也有两方面:一是科研的前期准备不足，选题缺乏科学论证，难以取得预期的科研效果;二是学生缺乏科研能力和钻研品质，不能完成科研任务。为解决上述问题，笔者认为要利用科研成果丰富教学内容，促进课堂教学，定期开展专题教学科研讲座等，为河北科技大学安全工程专业的科研、教育教学改革提供确实可靠的、有意义的依据.

摘要： 本文对高等学校教学与科研的关系和当前河北科技大学安全专业教学中存在的问题进行了分析与探讨,从教师角度看，影响学生科研活动有两方面:一是部分教师在教学中没有很好地营造高校教学和学术研究相结合的氛围，不能激发学生科研兴趣;二是教师对学生科研的指导工作不到位，导致部分学生对科研失去信心。从学生自身角度看，影响学生科研活动也有两方面:一是科研的前期准备不足，选题缺乏科学论证，难以取得预期的科研效果;二是学生缺乏科研能力和钻研品质，不能完成科研任务。为解决上述问题，笔者认为要利用科研成果丰富教学内容，促进课堂教学，定期开展专题教学科研讲座等，为河北科技大学安全工程专业的科研、教育教学改革提供确实可靠的、有意义的依据.

摘要： 本文对高等学校教学与科研的关系和当前河北科技大学安全专业教学中存在的问题进行了分析与探讨,从教师角度看，影响学生科研活动有两方面:一是部分教师在教学中没有很好地营造高校教学和学术研究相结合的氛围，不能激发学生科研兴趣;二是教师对学生科研的指导工作不到位，导致部分学生对科研失去信心。从学生自身角度看，影响学生科研活动也有两方面:一是科研的前期准备不足，选题缺乏科学论证，难以取得预期的科研效果;二是学生缺乏科研能力和钻研品质，不能完成科研任务。为解决上述问题，笔者认为要利用科研成果丰富教学内容，促进课堂教学，定期开展专题教学科研讲座等，为河北科技大学安全工程专业的科研、教育教学改革提供确实可靠的、有意义的依据.

摘要： 本文对高等学校教学与科研的关系和当前河北科技大学安全专业教学中存在的问题进行了分析与探讨,从教师角度看，影响学生科研活动有两方面:一是部分教师在教学中没有很好地营造高校教学和学术研究相结合的氛围，不能激发学生科研兴趣;二是教师对学生科研的指导工作不到位，导致部分学生对科研失去信心。从学生自身角度看，影响学生科研活动也有两方面:一是科研的前期准备不足，选题缺乏科学论证，难以取得预期的科研效果;二是学生缺乏科研能力和钻研品质，不能完成科研任务。为解决上述问题，笔者认为要利用科研成果丰富教学内容，促进课堂教学，定期开展专题教学科研讲座等，为河北科技大学安全工程专业的科研、教育教学改革提供确实可靠的、有意义的依据.

摘要： 本文对高等学校教学与科研的关系和当前河北科技大学安全专业教学中存在的问题进行了分析与探讨,从教师角度看，影响学生科研活动有两方面:一是部分教师在教学中没有很好地营造高校教学和学术研究相结合的氛围，不能激发学生科研兴趣;二是教师对学生科研的指导工作不到位，导致部分学生对科研失去信心。从学生自身角度看，影响学生科研活动也有两方面:一是科研的前期准备不足，选题缺乏科学论证，难以取得预期的科研效果;二是学生缺乏科研能力和钻研品质，不能完成科研任务。为解决上述问题，笔者认为要利用科研成果丰富教学内容，促进课堂教学，定期开展专题教学科研讲座等，为河北科技大学安全工程专业的科研、教育教学改革提供确实可靠的、有意义的依据.

摘要： 本发明涉及体育领域，更具体的说是一种体育理论讲座辅助装置，包括架体、升降组件、动力组件、转动件、演示组件和讲台，本发明平时可以当做桌子使用，当讲解体育理论需要教师进行身体动作演示时，本发明可以升高，使教师站在本发明的上端演示身体动作，并且本发明可以旋转，使学生在各个方向看清教师的演示动作。所述的升降组件与架体滑动连接，转动件与架体转动连接，转动件与升降组件通过螺纹相配合，动力组件固定连接在架体的后端，动力组件与转动件啮合，演示组件转动连接在升降组件的上端，讲台固定连接在架体的后端。

摘要： 本发明提供一种一次生成专题网页模板、自动发布专题网页的方法，包括：将专题网页内容元素拆分存储到数据库表中，其中网页正文字段存储嵌入业务数据的自定义HTML5模板代码段；使用网站管理后台的富文本编辑器、浏览器开发者工具及其他网页设计工具制作自定义的网页模板；编写后端定时器程序，定时自动查询数据库，将业务数据嵌入网页正文自定义HTML5模板，并存储数据库；编写前端程序，拼接生成完整的符合HTML5规范的网页代码，实现网页初始化时自动加载最新专题网页。本发明不限制前后端程序的编程语言及关系数据库类型，可完美地适配PC电脑进行显示，并且能够适配Android及IOS智能手机和常见Pad屏幕展示。

摘要： 本发明公开了一种基于用户兴趣的讲座内容实时推荐方法及系统，该方法包括：对用户的行为属性进行分析，得到用户的兴趣方向；对讲座的语音内容进行预处理处理，得到讲座的摘要内容；根据用户的兴趣方向，将讲座的摘要内容推送至对应的用户。通过使用本发明，能够选取出对该讲座具有较高兴趣的人群并进行讲座内容的实时推送。本发明作为一种基于用户兴趣的讲座内容实时推荐方法及系统，可广泛应用于信息推荐技术领域。

摘要： 本发明公开了一种基于内容的讲座客观评价方法及系统，该方法包括：采集讲座主讲人的语音信息；对语音信息进行数据预处理，构建讲座文本模型；对讲座文本模型进行内容检测并计算评分，输出讲座文本模型分数。通过使用本发明，能够有效的对会议主讲人的讲话内容进行客观的评价且提高了系统评价计分的效率。本发明作为一种基于内容的讲座客观评价方法及系统，可广泛应用于会议信息技术处理领域。

摘要： 本实用新型公开了一种职业生涯规划就业指导讲座辅助装置，涉及讲座辅助装置技术领域。包括支撑架，支撑架一侧连接有第一支撑腿，第一支撑腿一侧设有升降组件，支撑架一侧设有若干稳定组件，稳定组件包括第一套杆，第一套杆一端与黑板铰接，第一套杆内插设有第二套杆，第二套杆一侧连接有第一辅助杆，第一辅助杆一端贯穿第一套杆连接有拉手，支撑架一侧插设有辅助架，辅助架与支撑架一侧均安装有万向轮，辅助架一侧铰接有卡槽，第二套杆一端固定连接有卡块，卡槽与卡块相互配合使用.从而解决现有的辅助黑板支撑装置不足，在对辅助黑板进行高度调节后降低了辅助黑板整体之间的稳定性，在不经意间碰到辅助黑板时可能会使辅助黑板倾倒的问题。

摘要： 本实用新型一种知识讲座信息一体化信息采集装置，涉及一种悬挂在教室用于板书并记录板书及课堂状态的信息采集装置，属于教学设备领域。提供了一种利用熟书写板，在传统的白底书写板书的基础上，进行板材记录采集的信息采集装置，包括主壳体、示教板体，示教板体嵌置于主壳体内，且示教板体外露，示教板体和主壳体之间设置有散热片，散热片之间填充有散热凝胶，主壳体包括主体框，主体框顶部设置有摄像头，主体框背侧设置有多个支撑垫，主体框底部设置有放置槽，底部放置箱置于放置槽下方，能够板书进行记录，并形成存储，对课堂状态进行记录。

摘要： 本实用新型涉及一种讲座，尤其涉及一种便于取放多种教学用具的讲座。本实用新型供一种便于取出及存放教学用具，不易损坏，制作成本较低的便于取放多种教学用具的讲座。本实用新型提供了这样一种便于取放多种教学用具的讲座，包括有底座、隔板、挡板、固定块、等；底座内部的中间设有隔板，隔板呈竖直状，底座前侧壁的上下两侧均铰接式地设有挡板，底座的顶部设有固定块，固定块前侧的内部中间滑动式地设有第一滑动板。本实用新型达到了的效果，通过置物板向上运动，置物板带动教学用具向上运动；第二滑动板向上运动，第二滑动板带动教学用具向上运动，由此，教师只需重复上述操作，即可快速简便的对教学用具进行取放，进一步的给教师带来了便利。

摘要： 本实用新型公开了一种表演用演讲座，包括座椅板，所述第一伺服电机的输出端固定连接有螺旋丝杆，所述螺旋丝杆的外表面螺纹连接有扶手支撑件，所述第二伺服电机的输出端固定连接有第一转轴，所述第一转轴的上表面固定连接有磁力吸附架，所述磁力吸附架的内表面活动连接有无线话筒。该表演用演讲座，通过磁力吸附架、螺旋丝杆、扶手支撑件等元件的设置，磁力吸附架将无线话筒吸附固定，第一伺服电机带动螺旋丝杆转动从而带动扶手支撑件上下移动，从而根据表演者身长调节扶手板的高度位置，第二伺服电机带动第一转轴转动，从而调节磁力吸附架的角度并与表演者面朝方向相配合，便于收音，无需手持无线话筒，便于肢体动作的表达，提高表演效果。

摘要： 本实用新型公开了一种讲座归置盒，包括底座，所述底座中部设有轴承室，所述轴承室内设有轴承装置，所述轴承装置顶部固定连接可旋转归置盒，所述可旋转归置盒一侧设有转动腔，所述转动腔中部设有固定杆，所述固定杆上均布三组上下对应的圆形定位块，三组所述圆形定位块中间均设有半圆盒转动腔，所述半圆盒转动腔固定连接转动半圆盒，所述转动腔一侧设有中部隔板，所述可旋转归置盒底部设有两个关于中部隔板对称的定位块，所述中部隔板一侧设有半圆形归置槽，另一侧设有若干个位于的转动半圆盒上方和下方的挡板，与现有技术相比的优点在于：可旋转归置盒的材质是透明的，可观察到内部装的工具，便于取用，归置盒设有轴承装置，转动时更加平稳。

摘要： 本实用新型公开了一种数控龙门等离子火焰切割机知识讲座用展示装置，包括框架、基座和底座，所述底座的顶部通过伸缩柱活动安装有基座，所述基座与底座之间活动安装有双向螺纹杆，所述基座的顶部固定安装有立柱，所述立柱之间活动安装有框架，所述框架内部的中央位置镶嵌安装有显示屏，所述框架的正面通过滑槽分别滑动安装有第一书写板与第二书写板，所述基座的一侧对接安装有伸缩板。本实用新型通过在框架的内部镶嵌安装有显示屏，能够拉开第一书写板和第二书写板，利用显示屏播放多媒体课件等，带来较多便利，本实用新型通过在立柱之间活动安装有框架，能利用旋转组件翻转框架，利用背面进行书写，提高了书写面积。