专题讨论会

摘要： 第10届天然存在的放射性物质(NORM)国际专题讨论会将于2022年5月9-13日在荷兰乌得勒支举行。本次会议由荷兰辐射防护协会(NVS)主办、荷兰基金会“西北欧洲辐射防护研讨会”承办。25年前的第1届NORM专题讨论会也是在荷兰举办。2022年NORM专题讨论会的主题是“NORM专题讨论会的25年”——未来:残留物在循环经济中的应用。

摘要： TUV NORD将于2022年11月14-17日在法兰克福皇冠假日会议酒店举办关于“放射性物质从监管控制中释放”的研讨会。自1998年以来,TUV NORD一直组织各种专门研究“放射性物质从监管控制中释放”的专题讨论会。2017年在柏林举行的前一次国际研讨会上,由于巨大退役项目推动的公众利益焦点,有130多位解控专家受邀参与了对这个问题的讨论。这些经验的交流有助于优化释放程序、减少放射性废物的数量。本次会议将继续进行富有成果的经验交流。

摘要： 【专题解释】本专题通过开设“历史人物纵横谈”专题讨论会,在搜集史料、分析史评、研讨史观的基础上,引导学生科学、全面、辩证地评价本单元相关历史人物,并能够依据提纲,完成即兴发言,以此提升学生的思维品质与表达能力。

摘要： 【专题解释】在联读鲁迅《娜拉走后怎样》一文的基础上,借助“密室逃脱之‘玩偶之家’”的语文活动,开展“娜拉走后怎么办”班级专题讨论会,探讨“娜拉出走”的结局和意义。目的是以此引导学生深刻理解易卜生戏剧《玩偶之家》的文学意义、社会意义、时代意义,从而激发学生思考不同文化之间的交流借鉴价值,提升文化鉴别能力,理解多元文化格局。

摘要： 以“历史人物纵横谈”专题讨论会为主任务,设计了“策划会议方案”“评价历史人物”“整理发言提纲”等学习活动,引导学生结合人物生平事迹、时代背景、当今影响、文化心理等来深入“纵横谈”,落实“中华传统文化经典研习”学习任务群,培育学生核心素养。

摘要： 四年一届的德国国际铸造技术专业展会暨技术论坛(GIFA)及国际精密铸件展会(NEWCAST)将于2023年6月12-16日在德国杜塞尔多夫展览中心举办。展会同期还将举办国际冶金技术专业展会暨专业代表大会(METEC)和国际热处理展览会(THERM PROCESS),以及各类研讨会、国际会议、专题讨论会和系列讲座。

摘要： 英国是一个"超高龄"的国家。60岁以上的老年人已经占全国人口总数的20%。英国老人的情况虽然千差万别,但给人们留下的印象大都是:他们仍很活跃,仍在为社会做奉献。英国老年人很关心自己感兴趣的问题。比如,剑桥大学的国际研究中心,每逢星期四下午都会举办一次专题讨论会,邀请有关专家主讲一些国际问题,每次都有老年人出席旁听。每周安排一定的时间从事自己感兴趣的活动,是他们晚年生活不可缺少的组成部分。

摘要： 日前,中国石油和化学工业联合会在北京发布了描绘行业发展新蓝图的《石油和化学工业“十四五”发展指南》。据介绍,石化联合会对22个省(市、区)的200多家石化企业、化工园区和院所院校进行了实地调研,召开了10多次专题讨论会,征集了行业专家、中央企业、专业协会约150条修改意见,深入研究,科学论证,集思广益,数易其稿,最终编制形成以《指南》为主体(15章)和8个专项研究相配套的全行业“十四五”发展指南建议体系。

摘要： 发展活跃的基金直播日前迎来规范建议。中国证券投资基金业协会(以下简称"中基协")日前发布《公募基金直播业务专题讨论会会议纪要》(以下简称《纪要》),从基金直播形式、红包发放规范性、合规内控以及投资者适当性管理等方面对基金直播存在问题作出了规范。

摘要： 中国土生土长的体育运动,为何画风与西方迥然不同?生活处处有体育中国古代有体育吗?在回答这个问题之前,先看一个故事。1969年,英国艺术史家贡布里希,在一场诺贝尔专题讨论会的演讲中提到了一粧轶事:在清末时期的北京,一名中国的朝廷大员前去外国大使馆拜访,只见洋人外交官们正在院子里汗流浃背地打网球。

摘要： 介绍了美国罗切斯特大学(University of Rochester,UR)精神科博士后工作的培训课程，专题讨论会和学术论文等方面的学习体会。

摘要： 本文提供了用户设备、连接用户设备到会议系统的方法、非暂时性计算机可读存储介质和系统。根据本发明的一实施例，讨论会(conference)拨号器应用程序接收来自日历应用程序的会议通知，其中，会议通知描述在讨论会系统上主办的会议，并且包括用于接入讨论会系统的至少一个讨论会接入代码。讨论会拨号器应用程序提示用户进行语音输入。讨论会拨号器应用程序接收来自用户，向用户设备指示加入讨论会系统上的会议的第一语音输入。讨论会拨号器应用程序响应第一语音输入，自动供应至少一个讨论会接入代码以便加入会议。最后，讨论会拨号器应用程序经电话拨号器应用程序连接用户设备到讨论会系统上的会议。

摘要： 本发明公开了一种创建即时讨论会议的装置及方法，其中，创建即时讨论会议的装置包括：服务系统、即时通讯系统和数据库系统；所述服务系统用于完成即时讨论会议的发起和生成即时讨论会议的结束通知；所述即时通讯系统用于根据服务系统对即时讨论会议的发起，建立即时讨论会议并开始会议讨论；所述数据库系统用于当即时通讯系统中的会议讨论结束时，保存会议记录。本发明提供的装置将服务系统与即时通讯系统相结合，使用服务系统即可发起会议，无需通过即时通讯系统即可发起会议，方便快捷。

摘要： 本发明公开了一种创建讨论群和基于讨论群的通信方法、服务器及系统，属于计算机网络技术领域。方法包括：接收讨论群创建请求，所述讨论群创建请求包括讨论群成员列表；生成讨论群标识；存储所述讨论群标识与讨论群成员列表间对应关系；将所述讨论群标识及所述讨论群成员列表组合到数据包中，并将所述数据包发送到讨论群成员所在的客户端，以便所述讨论群成员所在的客户端在成功接收到所述数据包后，生成并呈现讨论群条目。使得讨论群成员可以根据客户端所呈现的讨论群条目进行会话，减少了服务器与客户端间信息交互次数，提高了创建讨论群组的效率。

摘要： 本发明提供了一种将群聊内容转换成专题讨论的方法、服务器、终端和系统，其中，该方法包括：服务器接收群聊人员中某一用户对应的用户终端发送的群聊天内容转发请求，所述群聊天内容转发请求包括所述用户终端的终端标识；服务器对所述终端标识的权限进行验证，当验证通过后接收所述用户终端发送的群聊天内容；服务器将接收到的所述群聊天内容存储至与所述用户终端所选择的专题讨论相对应的专题讨论数据存储区，并将位于所述专题讨论数据存储区的所述群聊天内容发送至专题讨论对应的目标终端；所述专题讨论数据存储区存储有具有特定主题的发帖内容数据。本发明能够实现将群聊内容转换成专题讨论。

摘要： 本文提供了用户设备、连接用户设备到会议系统的方法、非暂时性计算机可读存储介质和系统。根据本发明的一实施例，讨论会(conference)拨号器应用程序接收来自日历应用程序的会议通知，其中，会议通知描述在讨论会系统上主办的会议，并且包括用于接入讨论会系统的至少一个讨论会接入代码。讨论会拨号器应用程序提示用户进行语音输入。讨论会拨号器应用程序接收来自用户，向用户设备指示加入讨论会系统上的会议的第一语音输入。讨论会拨号器应用程序响应第一语音输入，自动供应至少一个讨论会接入代码以便加入会议。最后，讨论会拨号器应用程序经电话拨号器应用程序连接用户设备到讨论会系统上的会议。

摘要： 本发明公开了一种创建即时讨论会议的装置及方法，其中，创建即时讨论会议的装置包括：服务系统、即时通讯系统和数据库系统；所述服务系统用于完成即时讨论会议的发起和生成即时讨论会议的结束通知；所述即时通讯系统用于根据服务系统对即时讨论会议的发起，建立即时讨论会议并开始会议讨论；所述数据库系统用于当即时通讯系统中的会议讨论结束时，保存会议记录。本发明提供的装置将服务系统与即时通讯系统相结合，使用服务系统即可发起会议，无需通过即时通讯系统即可发起会议，方便快捷。

摘要： 本发明提供一种一次生成专题网页模板、自动发布专题网页的方法，包括：将专题网页内容元素拆分存储到数据库表中，其中网页正文字段存储嵌入业务数据的自定义HTML5模板代码段；使用网站管理后台的富文本编辑器、浏览器开发者工具及其他网页设计工具制作自定义的网页模板；编写后端定时器程序，定时自动查询数据库，将业务数据嵌入网页正文自定义HTML5模板，并存储数据库；编写前端程序，拼接生成完整的符合HTML5规范的网页代码，实现网页初始化时自动加载最新专题网页。本发明不限制前后端程序的编程语言及关系数据库类型，可完美地适配PC电脑进行显示，并且能够适配Android及IOS智能手机和常见Pad屏幕展示。

摘要： 本发明涉及一种智慧课堂教学交互讨论装置及其课堂教学交互讨论方法，包括讨论台桌，所述台桌中部底下设有立式机箱，所述立式机箱内的学生主机设有与教师主机实现连接的无线通信模块，所述台桌中部上方设有朝向不同方位的至少两台学生触控显示器，所述立式机箱内的学生主机与各学生触控显示器连接，所述讨论台桌周部配有供各位学生使用的移动学习终端。该智慧课堂教学交互讨论装置结构紧凑，方便老师与学生之间，学生与学生之间交互讨论。

摘要： 本发明公开了一种管理无线网络应用平台的讨论记录方法及讨论记录装置，本讨论记录方法包括：通过所述应用平台接收讨论话题信息；以及接收使用者终端对所述讨论话题信息发送的讨论信息，并对讨论话题信息和讨论信息进行存储，能有效的避免讨论的相关信息数据丢失，当使用者更换终端后，也能查看完整的讨论记录。

摘要： 本发明公开了一种创建讨论群和基于讨论群的通信方法、服务器及系统，属于计算机网络技术领域。方法包括：接收讨论群创建请求，所述讨论群创建请求包括讨论群成员列表；生成讨论群标识；存储所述讨论群标识与讨论群成员列表间对应关系；将所述讨论群标识及所述讨论群成员列表组合到数据包中，并将所述数据包发送到讨论群成员所在的客户端，以便所述讨论群成员所在的客户端在成功接收到所述数据包后，生成并呈现讨论群条目。使得讨论群成员可以根据客户端所呈现的讨论群条目进行会话，减少了服务器与客户端间信息交互次数，提高了创建讨论群组的效率。